Natalya KorolSt. Petersburg

Competences / IDD / 3927. To be self-organised

Final result for the competence: 2.33

13 marks 3 raters

Marks used in calculations

Role / Competence	Mark
Ассистент/ координатор/ секретарь	2×2.0
Activity: ISHiPO → Подготовка EdCrunchSPb — форум для родителей. I этап 15^th–30^th December 2016 Mark date: 26^th March 2017 at 12:40 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Задачи: - подготовка черновиков контента для соц сетей (писать, оформлять и постить будет СММ-щик, но ему нужно присылать вводные) - прием звонков покупателей (распределение звонков по ответственным фигурам по партнерам, клиентам, тех. поддержка) - первичный документооборот (договора, обработка запросов об оплате напрямую на счет, ведение климентов) - передача информации между организаторами, общая координация - отслеживание оплаты от физических лиц
Ассистент/ координатор/ секретарь	2×2.0
Activity: ISHiPO → Подготовка EdCrunchSPb — форум для родителей.I этап 2^nd–17^th January 2017 Mark date: 26^th March 2017 at 12:40 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Задачи: - подготовка черновиков контента для соц сетей (писать, оформлять и постить будет СММ-щик, но ему нужно присылать вводные) - прием звонков покупателей (распределение звонков по ответственным фигурам по партнерам, клиентам, тех. поддержка) - первичный документооборот (договора, обработка запросов об оплате напрямую на счет, ведение климентов) - передача информации между организаторами, общая координация - отслеживание оплаты от физических лиц
Ассистент/ координатор/ секретарь	2×2.0
Activity: ISHiPO → Подготовка EdCrunchSPb — форум для родителей.II этап 17^th–31^st January 2017 Mark date: 26^th March 2017 at 12:39 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Задачи: - подготовка черновиков контента для соц сетей (писать, оформлять и постить будет СММ-щик, но ему нужно присылать вводные) - прием звонков покупателей (распределение звонков по ответственным фигурам по партнерам, клиентам, тех. поддержка) - первичный документооборот (договора, обработка запросов об оплате напрямую на счет, ведение климентов) - передача информации между организаторами, общая координация - отслеживание оплаты от физических лиц
Ассистент/ координатор/ секретарь	2×2.0
Activity: ISHiPO → Подготовка EdCrunchSPb — форум для родителей.II этап 1^st–14^th February 2017 Mark date: 26^th March 2017 at 12:38 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Задачи: - подготовка черновиков контента для соц сетей (писать, оформлять и постить будет СММ-щик, но ему нужно присылать вводные) - прием звонков покупателей (распределение звонков по ответственным фигурам по партнерам, клиентам, тех. поддержка) - первичный документооборот (договора, обработка запросов об оплате напрямую на счет, ведение климентов) - передача информации между организаторами, общая координация - отслеживание оплаты от физических лиц
Ассистент/ координатор/ секретарь	2×2.0
Activity: ISHiPO → Подготовка EdCrunchSPb — форум для родителей.II этап 14^th–28^th February 2017 Mark date: 26^th March 2017 at 12:34 Rated by: Alena Surikova Role description ... Задачи: - подготовка черновиков контента для соц сетей (писать, оформлять и постить будет СММ-щик, но ему нужно присылать вводные) - прием звонков покупателей (распределение звонков по ответственным фигурам по партнерам, клиентам, тех. поддержка) - первичный документооборот (договора, обработка запросов об оплате напрямую на счет, ведение климентов) - передача информации между организаторами, общая координация - отслеживание оплаты от физических лиц
Летописец Comment: Сделан короткий пост-комментарий по итогам встречи (согласован с И.Ниненко). Создан фото-альбом встречи в ВК и FB.	1
Activity: C TfR → Анти-стресс мероприятие "Студент, выдыхай!" 20^th January 2017 Mark date: 2^nd February 2017 at 07:17 Rated by: Natalya Korol Role description ... Участник мероприятия, внимательно фиксирующий все происходящее и создающий по итогам события интересный, содержательный очерк о нем.
[Competence] 455. Быть организованным [0 интгр] Comment: Ответственна, четко ведет самостоятельную деятельность, структурирует собственное время, формирует логику действий для выполнения поставленных задач. Берет на себя задачи в общей работе и четко и своевременно их выполняет	3×2.0
Final result Activity: ISHiPO → Итоги года. 2015-16. 1-2-3 ступени 2^nd February 2016 – 10^th September 2016 Mark date: 13^th September 2016 at 02:35 Rated by: Tatyana Ganf
(III) Составитель микроролей (создание форматов, ролей, профессиограмм) Comment: Самостоятельно создает и описывает форматы на сайте в логике МКР на основе собственного анализа деятельности.	2×2.0
Activity: ISHiPO → ОРГи. Учебная деятельность. Апрель-Май 2016 1^st April 2016 – 1^st June 2016 Mark date: 2^nd June 2016 at 16:36 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает самостоятельное создание форматов на Метаверсити, выделение микроролей в деятельности и соотнесение с ними компетенций
Ответственный за конкретное направление. Comment: Весь семестр удерживала направление "анализ работы организаций", собирала материал, анализировала и делилась собственными выкладками	2×2.0
Activity: ISHiPO → Навигирование студентов.Апрель-май. 4 четверть 1^st April 2016 – 1^st June 2016 Mark date: 2^nd June 2016 at 06:38 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Удерживает стратегию серии мероприятий, контролирует ее воплощение на уровне конкретных результатов и задач. Отвечает за конкретное направление деятельности мастерской - то есть и за содержательное движение этого направления в мастерской, и за включение в деятельность по этому направлению других студентов в соответствии с их учебными задачами.
Принявший вызов Comment: Работа по весеннему зачету не сделана.	0×2.0
Activity: ISHiPO → Зачёт за второе полугодие, часть 1. Всем мастерским 10^th May 2016 Mark date: 24^th May 2016 at 22:13 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Человек, ответивший своим усилием и потраченным временем на предложенное задание.
Помощник навигатора.	2×2.0
Activity: ISHiPO → Навигирование студентов.Февр-Март. 3 четверть 1^st February 2016 – 1^st April 2016 Mark date: 27^th March 2016 at 15:42 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает взятие на себя ответственности за информационное и организационное сопровождение микро-группы студентов, помощь им в постановке задач, освоении основных понятий и структуры обучения в ИШиПО
Ответственный за конкретное направление.	2×2.0
Activity: ISHiPO → Навигирование студентов.Февр-Март. 3 четверть 1^st February 2016 – 1^st April 2016 Mark date: 27^th March 2016 at 15:42 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Удерживает стратегию серии мероприятий, контролирует ее воплощение на уровне конкретных результатов и задач. Отвечает за конкретное направление деятельности мастерской - то есть и за содержательное движение этого направления в мастерской, и за включение в деятельность по этому направлению других студентов в соответствии с их учебными задачами.
Создание новых информационных пакетов Comment: работа с еженедельной рассылкой	2×2.0
Activity: ISHiPO → ОРГи - текущая деятельность. Инфо-потоки. Февр-Март. 3 четверть 1^st February 2016 – 1^st April 2016 Mark date: 27^th March 2016 at 15:25 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Главным свойством информации является ее способность мгновенно распространяться при наличии большого количества носителей/потребителей информации. Главной характеристикой информации является ее новизна. Все, что не привносит новизны в наше понимание сущности объекта или явления — информацией не является. Полнота - Информацию можно считать полной, когда она содержит минимальный, но достаточный для принятия правильного решения набор показателей. Как неполная, так и избыточная информация снижает эффективность принимаемых на основании информации решений. Актуальность информации — это степень соответствия информации текущему моменту времени, вовремя полученная информация. Эмоциональность — свойство информации вызывать различные эмоции у людей. За единицу действия принимаем "инфо-пакет" - это целостное содержательное высказывание, находящееся в контекстном поле деятельности проекта, которое может быть достаточно сложным и использовать различные средства передачи информации (устный/ письменный текст, видео, медиа, визуальное оформление и проч), у которого есть определенные задачи трансляции для конкретной аудитории. В работе из данной роли требуется - при создании новых информационных единиц учитывать новизну, полноту, актуальность, эмоциональность послания. Роль считается выполненной, когда навигатору присылается короткий отчет через три для после запуска инфо-пакета. В отчете необходимо проанализировать соответствие задач создания пакета (для какой цели, на какую аудиторию и проч) и "качества распространения" (проще сказать - отследить, как люди реагировали, передавали дальше, искажали и проч), указать, когда начало происходить затухание... И какие ошибки-недочеты вы сами видите.

cache: no_need (4), no_cache (2), miss (2), cached (26) db queries: 9 time: 3.985