Vanya NinenkoSt. Petersburg

Roles and Marks:

Filters:

Stream: ИШиПО

Found 73 records, including 65 marks. Sorted by update time.

Role / Competence	Mark
Переводчик	1×2.0
Activity: ISHiPO → Семинар "В поисках внутреннего учителя" 28^th April 2017 – 1^st May 2017 Mark date: 7^th May 2017 at 01:29 Rated by: Alena Surikova Participation is approved Role description ... Роль предполагает адекватное понимание сказанного и выражение другими словами/средствами, так чтобы тот кого переводят признавал, что он хотел сказать именно это, а тот кому переводят понимал.
Организатор	2×2.0
Activity: ISHiPO → Семинар "В поисках внутреннего учителя" 28^th April 2017 – 1^st May 2017 Mark date: 7^th May 2017 at 01:28 Rated by: Alena Surikova Participation is approved Role description ... Роль предполагает создание условий для проведения занятия: договоренности с ведущим, помещением, информацию для участников
Активный участник тренинга(интеллект)
Activity: ISHiPO → Семинар "В поисках внутреннего учителя" 28^th April 2017 – 1^st May 2017 Status change date: 5^th May 2017 at 01:10 Status changed by: Alena Surikova Participation is approved Role description ... Включаться в ментальную, интеллектуальную, диалоговую деятельность в предложенном ритме. Быстро схватывать и адекватно применять новые понятия, конструкции, схемы, классификации.
Сюжетный игротехник, мастер локации. (мастер МИГа)
Activity: ISHiPO → Игра WorldGame 5D 1^st April 2017 Status change date: 2^nd May 2017 at 13:18 Status changed by: Dmitry Zakharov Participation is approved Role description ... Роль заключается в разработке и проведении малой игровой формы на 1-4 часов и до 50-60 участников.
Модельный игротехник/ Игротехник по правилам
Activity: ISHiPO → Игра WorldGame 5D 1^st April 2017 Status change date: 2^nd May 2017 at 13:18 Status changed by: Dmitry Zakharov Participation is approved Role description ... Роль подразумевает поддержание соблюдения правил, организацию игроков и выполнение технических функций по ведению модели. Модельный игротехник должен добиться, чтобы игроки действовали по правилам и обеспечить игрокам такую возможность, верно и своевременно выполняя технические действия. Игротехник взаимодействует с игроками, передавая им информацию и «ответ мира» в рамках определенной, заранее заданной модели; влияет на развитие сюжета, косвенно или прямо управляет действиями игроков. В позиции судьи основная задача - судить, удерживать правила игры, удерживать игровую динамику.
Коммуникатор
Activity: ISHiPO → Игра WorldGame 5D 1^st April 2017 Status change date: 2^nd May 2017 at 13:17 Status changed by: Dmitry Zakharov Participation is approved Role description ... Организовывает временные союзы для достижения целей. Заинтересовывает людей в совместном решении проблем
Игротехник. Судья по правилам
Activity: ISHiPO → Игра WorldGame 5D 1^st April 2017 Status change date: 2^nd May 2017 at 13:17 Status changed by: Dmitry Zakharov Participation is approved Role description ... Следит за четким выполнением правил. Разрешает спорные ситуации
Игротехник по сюжетам
Activity: ISHiPO → Игра WorldGame 5D 1^st April 2017 Status change date: 2^nd May 2017 at 13:17 Status changed by: Dmitry Zakharov Participation is approved Role description ... Помогает "запустить" сюжетные линии. Выходит в игровые роли.
Ведущий рефлексию по игре
Activity: ISHiPO → Игра WorldGame 5D 1^st April 2017 Status change date: 2^nd May 2017 at 13:16 Status changed by: Dmitry Zakharov Participation is approved Role description ... Роль предполагает ведение командной рефлексии после игры.
Ведущий "микродиспута" (футурбои)
Activity: ISHiPO → Игра WorldGame 5D 1^st April 2017 Status change date: 2^nd May 2017 at 13:14 Status changed by: Dmitry Zakharov Participation is approved Role description ... Роль предполагает проведение в рамках большой игры короткого формата дискуссии между группами игроков (5-7 минут). Ведущий помогает участникам "собрать" и отстоять свою позицию.
Презентация результатов своей работы Comment: Рассказывал об игре WorldGame 5D. Донес цели, задачи, формат и результаты. По ходу искал формулировки.	2
Activity: ISHiPO → Открытие погружения 14^th April 2017 Mark date: 18^th April 2017 at 23:33 Rated by: Yekaterina Chigaleychik Participation is approved Role description ... Роль предполагает подготовку и представление в яркой и внятной форме результатов своей учебной или проектной работы. Ясное понимание интересов аудитории и ориентация на них в процессе рассказа. Ответы на вопросы.
Модератор процесса Comment: Модерировал одну из групп.	2
Activity: ISHiPO → Лаборатория "Образование для будущего" 14.01.11 14^th January 2017 Mark date: 25^th February 2017 at 14:39 Rated by: Lika Chekalova Participation is approved Role description ... Роль предполагает постановку проблемы, модерацию совместного проектирования, удержание понятийного поля (пресекать выход за рамки темы и неконструктивное общение), помощь в классификации, обобщении и подготовке доклада
Переводчик	2
Activity: ISHiPO → Онлайн-встреча "Университеты и будущее" с Лазло 16^th February 2017 Mark date: 24^th February 2017 at 15:55 Rated by: Alena Surikova Participation is approved Role description ... Синхронный перевод говорящего и участников с одного языка на другой. Готовит комментарии к подписям, фотографиям и видео.
Активный участник диалога	2
Activity: ISHiPO → Онлайн-встреча "Университеты и будущее" с Лазло 16^th February 2017 Mark date: 24^th February 2017 at 15:55 Rated by: Alena Surikova Participation is approved Role description ... Принимает активное участие в диалоге докладчиком и аудиторией. Предоставляет обратную связь.
Сборщик результатов школы Comment: Моторил сбор участников после школы, вел мини-диспут, задавал тон происходящем. Помог донести содержание школы до тех, кто не ездил через прямую коммуникацию.	2×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР. Тема - счастье 30^th January 2017 – 5^th February 2017 Mark date: 20^th February 2017 at 12:26 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Сборщик собирает результаты решений всех групп, представленные на конференциях, а также наработки проекта (содержательные открытия, новые образы, байки и др. формы упаковки открытий и фольклор). После школы организует процесс представления собранного материала внешнему миру (например, в текстовом/фото и других сопровождающих форматах в интернет-пространстве). 1 - участвовал в сборке, кой чего собрал 2 - нашел интересные собственные ходы, собрал более менее полно 3 - сделал такую сборку, которую читают и обсуждают за пределами школы
Второй Голос	2×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР. Тема - счастье / "Проект" 30^th January 2017 – 5^th February 2017 Mark date: 7^th February 2017 at 18:50 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль предполагает умение воспринимать/сопереживать ситуацию/текст, осмыслять и осознавать, выстраивать свое отношение к ней, делиться им с другими
Импровизатор в выбраной технике Comment: Участвовал в ведение "факультета", подбирал средства для трансляции и пробуждения ключа участников	2×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР. Тема - счастье / "Проект" 30^th January 2017 – 5^th February 2017 Mark date: 7^th February 2017 at 18:34 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль предполагает подбор, освоение адекватных задаче средств и приемов; точное - не фальшивое - применение форм
Первый Голос Comment: действовал через прямое переживание на группе и в проекте	2×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР. Тема - счастье / "Проект" 30^th January 2017 – 5^th February 2017 Mark date: 7^th February 2017 at 18:31 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль заключается в вовлеченной трансляции текста/ситуации/образа через переживание
Ведущий конференции - модерация Comment: Уверенно модерирует взрослую диспутную группу из 35 человек	2×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР. Тема - счастье / Работа команды 30^th January 2017 – 5^th February 2017 Mark date: 7^th February 2017 at 17:23 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Аспект работы ведущего: поддерживает и корректирует различные виды коммуникации между докладчиками/ решающей группой и залом, исходя из общего движения на развитие и задач на текущую фазу процесса
Модельный игротехник/ Игротехник по правилам	2
Activity: ISHiPO → Игра WorldGame 5D 16^th–18^th December 2016 Mark date: 7^th January 2017 at 13:33 Rated by: Dmitry Zakharov Participation is approved Role description ... Роль подразумевает поддержание соблюдения правил, организацию игроков и выполнение технических функций по ведению модели. Модельный игротехник должен добиться, чтобы игроки действовали по правилам и обеспечить игрокам такую возможность, верно и своевременно выполняя технические действия. Игротехник взаимодействует с игроками, передавая им информацию и «ответ мира» в рамках определенной, заранее заданной модели; влияет на развитие сюжета, косвенно или прямо управляет действиями игроков. В позиции судьи основная задача - судить, удерживать правила игры, удерживать игровую динамику.
Сюжетный игротехник, мастер локации. (мастер МИГа)	2
Activity: ISHiPO → Игра WorldGame 5D 16^th–18^th December 2016 Mark date: 25^th December 2016 at 13:45 Rated by: Dmitry Zakharov Participation is approved Role description ... Роль заключается в разработке и проведении малой игровой формы на 1-4 часов и до 50-60 участников.
Коммуникатор Comment: Хорошо справился с задачей. И смог "связать" группу игроков на своей локации.	2
Activity: ISHiPO → Игра WorldGame 5D 16^th–18^th December 2016 Mark date: 25^th December 2016 at 13:37 Rated by: Dmitry Zakharov Participation is approved Role description ... Организовывает временные союзы для достижения целей. Заинтересовывает людей в совместном решении проблем
Игротехник. Судья по правилам Comment: Нормально справлялся с ролью.	2
Activity: ISHiPO → Игра WorldGame 5D 16^th–18^th December 2016 Mark date: 25^th December 2016 at 13:35 Rated by: Dmitry Zakharov Participation is approved Role description ... Следит за четким выполнением правил. Разрешает спорные ситуации
Игротехник по сюжетам Comment: Самостоятельно не справился.	1
Activity: ISHiPO → Игра WorldGame 5D 16^th–18^th December 2016 Mark date: 25^th December 2016 at 13:31 Rated by: Dmitry Zakharov Participation is approved Role description ... Помогает "запустить" сюжетные линии. Выходит в игровые роли.
Ведущий рефлексию по игре Comment: Штатно, качественно.	2
Activity: ISHiPO → Игра WorldGame 5D 16^th–18^th December 2016 Mark date: 25^th December 2016 at 13:27 Rated by: Dmitry Zakharov Participation is approved Role description ... Роль предполагает ведение командной рефлексии после игры.
Участник обсуждения	2
Activity: ISHiPO → Делегирование. Как это делать? 6^th December 2016 Mark date: 7^th December 2016 at 01:21 Rated by: Tatyana Ganf Participation is approved Role description ... Роль заключается в том, чтобы, не занимая другой роли, активно включаться в дискуссию, говорить, высказывать своё мнение, относиться к сказанному другими.
Держащий определенную позицию, аспект, фокус	2
Activity: ISHiPO → Навигаторская лаборатория Вечер 23^rd November 2016 Mark date: 23^rd November 2016 at 23:29 Rated by: Alena Surikova Participation is approved Role description ... Роль предполагает корректное (относительно задач лаборатории) удержание в поле диалога определенного аспекта, о котором остальные участники могут забыть, не придать значения, избегать принятия решения или рассмотрения.
Активный участник процесса	2
Activity: ISHiPO → Навигаторская лаборатория Вечер 23^rd November 2016 Mark date: 23^rd November 2016 at 23:29 Rated by: Alena Surikova Participation is approved Role description ... Роль предполагает активное и конструктивное включение в обсуждение, внесение собственных предложений, вопросов, гипотез, работу на совместное движение и принятие общих решений.
[Competence] 360. Взять на себя и нести ответственность за решения, достичь результата Comment: Берет на себя ответственности в различных проектах, реализует поставленные задачи	3×2.0
Final result Activity: ISHiPO → Итоги года. 2015-16. 1-2-3 ступени 2^nd February 2016 – 10^th September 2016 Mark date: 4^th October 2016 at 17:49 Rated by: Dmitry Zakharov
[Competence] 347. Создать идею, выдвинуть нестандартную мысль, проявить изобретательность, креативность, найти различные варианты, альтернативные идеи, синтез. Comment: Может и индивидуально и в командной работе породить интересную идею, или собрать и синтезировать из уже имеющихся идей	3×2.0
Final result Activity: ISHiPO → Итоги года. 2015-16. 1-2-3 ступени 2^nd February 2016 – 10^th September 2016 Mark date: 2^nd October 2016 at 16:19 Rated by: Dmitry Zakharov
[Competence] 4082. Работа в поле иностранных языков [2 интгр] Comment: Ведет переговоры, переписку, преподавание на английском языке,переводит различные, в том числе специальные тексты, в обе стороны	3×2.0
Final result Activity: ISHiPO → Итоги года. 2015-16. 1-2-3 ступени 2^nd February 2016 – 10^th September 2016 Mark date: 14^th September 2016 at 03:47 Rated by: Alena Surikova
[Competence] 3455. Рефлексировать и сознавать себя, свою ценность, своё место в мире, свои глобальные цели Comment: Осваивает и применяет методы развития осознанности и формирования устойчивых ценностей к себе и своей педагогической практике	3×2.0
Final result Activity: ISHiPO → Итоги года. 2015-16. 1-2-3 ступени 2^nd February 2016 – 10^th September 2016 Mark date: 14^th September 2016 at 03:45 Rated by: Alena Surikova
[Competence] 405. Написать текст под задачу (презентация, реклама, публицистика, научный стиль и т.д.) Comment: Владеет различными стилями письменного изложения мысли, опытом ведения деловых и проектировочных переписок, перевода статей и научных работ, ведения тематического блога	3×2.0
Final result Activity: ISHiPO → Итоги года. 2015-16. 1-2-3 ступени 2^nd February 2016 – 10^th September 2016 Mark date: 14^th September 2016 at 03:22 Rated by: Alena Surikova
[Competence] 1809. Структурировать знание в связные блоки, последовательности Comment: Имеет опыт преподавания, построения самостоятельного университетского курса	3×2.0
Final result Activity: ISHiPO → Итоги года. 2015-16. 1-2-3 ступени 2^nd February 2016 – 10^th September 2016 Mark date: 14^th September 2016 at 03:12 Rated by: Alena Surikova
[Competence] 344. Работать с информацией по законам логики: анализировать, структурировать, строить доказательства, делать выводы, обобщать Comment: Систематическая аналитическая работа, организация информационных блоков по нужным параметрам	3×2.0
Final result Activity: ISHiPO → Итоги года. 2015-16. 1-2-3 ступени 2^nd February 2016 – 10^th September 2016 Mark date: 13^th September 2016 at 03:12 Rated by: Tatyana Ganf
[Competence] 465. Освоение методов (кубиков) изучаемого педагогического подхода/ организационного/ игрового и т.д. с точки зрения участника Comment: Знакомится с новыми методами путем участия в незнакомых практиках. Принимает "правила игры" как способ изучения подхода или метода "изнутри"	3×2.0
Final result Activity: ISHiPO → Итоги года. 2015-16. 1-2-3 ступени 2^nd February 2016 – 10^th September 2016 Mark date: 13^th September 2016 at 02:46 Rated by: Tatyana Ganf
[Competence] 438. Контактёр [0 интгр] Comment: Корректно ведет переговоры, легко входит в контакт, завязывает и поддерживает коммуникации. Удерживает задачи, внимателен к состоянию собеседника.	3×2.0
Final result Activity: ISHiPO → Итоги года. 2015-16. 1-2-3 ступени 2^nd February 2016 – 10^th September 2016 Mark date: 13^th September 2016 at 02:26 Rated by: Tatyana Ganf
[Competence] 442. Работать с информацией [0 интгр] Comment: Много и эффективно работает с информацией различных типов, из различных источников, систематизирует различными способами в зависимости от задач и деятельности.	3×2.0
Final result Activity: ISHiPO → Итоги года. 2015-16. 1-2-3 ступени 2^nd February 2016 – 10^th September 2016 Mark date: 13^th September 2016 at 01:30 Rated by: Tatyana Ganf
[Competence] 461. Способность перешагнуть через ограничивающие поведенческие стереотипы и восприятие (как ресурсное состояние) Comment: Активно взаимодействует в различных культурных, языковых и социальных средах, находя общий язык и возможности для плодотворного взаимодействия	3×2.0
Final result Activity: ISHiPO → Итоги года. 2015-16. 1-2-3 ступени 2^nd February 2016 – 10^th September 2016 Mark date: 13^th September 2016 at 01:01 Rated by: Tatyana Ganf
Сборщик - теоретик (синтезирует разрозненные понятия, факты, находит закономерности и взаимосвязи)	2
Activity: ISHiPO → Объясняшки, день второй 14^th June 2016 Mark date: 15^th June 2016 at 04:14 Rated by: Alena Surikova Participation is approved Role description ... В процессе подготовки и проведения различных форматов, требующих разработки и придумывания моделей, стандартов, решения аналитических задач активно и успешно применяет СИНТЕЗ (синтезировать разрозненные понятия, факты, найти закономерности и взаимосвязи)
Удерживающий ракурс/значимый аспект Comment: Удерживал конкретный акцент на описании Микророльной модели	2
Activity: ISHiPO → Объясняшки, день второй 14^th June 2016 Mark date: 15^th June 2016 at 04:05 Rated by: Alena Surikova Participation is approved Role description ... В процессе подготовки и проведения различных форматов, требующих разработки и придумывания моделей, стандартов, решения аналитических задач активно и успешно держит в общем обсуждении определенный аспект/ракурс/фокус мышления
Квест: эссе по практике (системно-аналитический подход) Comment: Подбирал точные формулировки, отражающие смысл и отвечающие формату ролика	2
Activity: ISHiPO → Объясняшки, день второй 14^th June 2016 Mark date: 15^th June 2016 at 03:39 Rated by: Alena Surikova Participation is approved Role description ... Успешно сдает эссе по педпрактике или другой текущей и значимой деятельности. В процессе написания - основной акцент на выделении причинно-следственных фактов, составлении классификации, использование уже существующих классификации по каким-либо основаниям
Интерпретатор (умеет дать объяснение с разных точек зрения и подходов) Comment: Держал позицию эксперта по теме, отвечал на разные вопросы в разных ракурсах	2
Activity: ISHiPO → Объясняшки, день второй 14^th June 2016 Mark date: 15^th June 2016 at 03:36 Rated by: Alena Surikova Participation is approved Role description ... Создает логичное и понятное объяснение тем или иным процессам, событиям, явлениям с точки зрения различных теорий, подходов. Использует эти объяснения в составлении моделей игр, концепций лагерей или иных проектов (различного формата: от единичных лагерей до многодневных кампаний и мероприятий)
Генератор идей/ходов Comment: В процессе формулирования по теме и создания сценария короткого мультфильма активно генерировал идеи и ходы	2
Activity: ISHiPO → Объясняшки, день второй 14^th June 2016 Mark date: 15^th June 2016 at 03:35 Rated by: Alena Surikova Participation is approved Role description ... В процессе подготовки и проведения различных форматов, требующих разработки и придумывания моделей, стандартов, решения аналитических задач активно и успешно вбрасывает неожиданные, интересные, нестандартные ходы. Не "цепляется" за конкретное решение, развивает, трансформирует, добавляет
(I) Активный участник сессии	2
Activity: ISHiPO → Объясняшки, день первый 13^th June 2016 Mark date: 14^th June 2016 at 01:28 Rated by: Tatyana Ganf Participation is approved Role description ... Роль заключается в создании эффективного плана, новых идей, предложений, улучшающих финальный план или продукт креатива.
Рефлексирующий развиванец	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа Навигаторов на Дебаркадере 5^th–6^th June 2016 Mark date: 12^th June 2016 at 02:20 Rated by: Oleg Muromtsev Participation is approved Role description ... Роль предполагает внимательное отношение к обратной связи, активную рефлексию собственных результатов в процессе обсуждения/диалога, в том числе в неожиданных и неудобных ракурсах, предлагаемых "людьми со стороны", умение извлечь уроки или найти интересное решение/гипотезы для дальнейшей работы. Конструктивное восприятие "дилетантской", эмоциональной, субъективной и т.д. обратной связи как сточки зрения удержания собственных критериев и задач, так и с точки зрения обнаружения "здравого зерна".
Организатор конференции	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа Навигаторов на Дебаркадере 5^th–6^th June 2016 Mark date: 12^th June 2016 at 02:02 Rated by: Oleg Muromtsev Participation is approved Role description ... Роль предполагает осуществление договоренностей, формирование расписания, организацию рекламной или пригласительной компании, взаимодействие с ОРГ-командой, готовящей конференцию. Своевременный и точный ответ на запросы. Адекватное реагирование на изменение ситуации
Модератор	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа Навигаторов на Дебаркадере 5^th–6^th June 2016 Mark date: 12^th June 2016 at 02:01 Rated by: Oleg Muromtsev Participation is approved Role description ... Роль предполагает работу в позиции модератора дискуссии, круглого стола, обсуждения. Требует умения слышать различные позиции, делать быструю сборку высказываний, владеть несколькими формами визуализации в процессе обсуждения (запись, стикеры, подвижные блоки и т.д.). Умение занять нейтральную позицию (переводчика) в споре. Сделать корректное обобщение всех мнений. Не навязывать группе собственную позицию, а отслеживать задачи и проблемные движения группы.
Контактер Comment: Держал связь и контакт со всеми новыми людьми, собирал обратную связь, помогал войти в процесс и контакт	3×2.0
Activity: ISHiPO → Школа Навигаторов на Дебаркадере 5^th–6^th June 2016 Mark date: 12^th June 2016 at 02:01 Rated by: Oleg Muromtsev Participation is approved Role description ... Роль предполагает активный контакт с незнакомыми участниками, рассказ про собственный проект в режиме кулуаров. Ведение диалога с людьми с искренним интересом к их деятельности, понимание возможных зон взаимодействия или взаимозаинтересованности, а также возможного сотрудничества, обмен контактами и дальнейшее поддержание контактов или передачу их тем, кому они актуальны.
Активный участник	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа Навигаторов на Дебаркадере 5^th–6^th June 2016 Mark date: 12^th June 2016 at 01:58 Rated by: Oleg Muromtsev Participation is approved Role description ... Роль предполагает длительную внимательную включенность, активную позицию в форматах обсуждения, самостоятельную работу по анализу и присвоению предложенного материала, гибкое переключение в различные форматы, внятную обратную связь, ясное формулирование собственных позиций.

12→

cache: no_need (3), no_cache (1), miss (10), cached (48) db queries: 15 time: 0.284

Vanya NinenkoSt. Petersburg

Roles and Marks:All streamsИШиПОК УдРМДФ

Roles and Marks: