Vika ShvetsovaSt. Petersburg
Competences / Навигаторы / 2100. Убедить, привлечь на свою сторону
Final result for the competence: ∫ 1.50
(integral result — calculated based on other competences)
Competences used in calculations
| Competence | Result / Required |
|---|
| 2032. Найти данные, информацию под запрос. | 1.00 / 1 |
| 2068. Захватить и удержать лидерство, вести за собой, быть авторитетом для команды | 2.00 / 3 |
| 2208. «Держать удар» (способность вернуться в прежнее рабочее состояние после поражения) | 1.00 / 2 |
| 2209. Не пасовать перед сложностью задач | 1.00 / 1 |
| 2486. Управление информацией и знаниями | 0.00 / 3 |
Marks added directly for this competence
| Role / Competence | Mark |
|---|---|
2×2.0 | |
Mark date: 4th April 2016 at 05:54 Role description ... Роль предполагает активное занятие позиций и ведение дискуссии из них, разворачивание содержательных процессов школы за пределы форматов, в кулуары; яркую работу на диспутах и в докладах из оснований группы | |
1 | |
Mark date: 2nd April 2016 at 19:08 Role description ... Роль заключается в том, чтобы объединить мнение группы в единую концепцию или убедить группу принять свою концепцию, собрать, синтезировать общую позицию, устраивающую участников группы, скорее всего, стать докладчиком результатов обсуждения группы | |
Comment: очень внимательно относится к донесению правил до игроков. И очень плавно и деликатно ведет группу. | 3×2.0 |
Mark date: 15th February 2016 at 20:23 Role description ... Роль предполагает ясное донесение правил игры, задач игроков, задачи и/или цели самой игры. Умение вести малую групп. Удерживать внимание, энергию и динамику группы во время всей игры. | |
2×2.0 | |
Mark date: 9th February 2016 at 19:35 Role description ... Роль предполагает активное занятие позиций и ведение дискуссии из них, разворачивание содержательных процессов школы за пределы форматов, в кулуары; яркую работу на диспутах и в докладах из оснований группы | |
2 | |
Mark date: 12th October 2015 at 12:18 Role description ... Роль предполагает активную позицию по выстраиванью и согласованию тактики действия группы, поиск решений возникающих проблем с учетом задачи, которую ставит группа | |
