Вика ШвецоваСанкт-Петербург

Компетенции / ПФ(12К) / 1215. Создать идею, выдвинуть нестандартную мысль, проявить изобретательность, креативность, найти различные варианты, альтернативные идеи, синтез.

Итоговый результат по компетенции: 2.60

16 оценок 7 оценщиков

Оценки, на основе которых рассчитан результат

Роль / Компетенция	Оценка
[Компетенция] 347. Создать идею, выдвинуть нестандартную мысль, проявить изобретательность, креативность, найти различные варианты, альтернативные идеи, синтез. Комментарий: Может и индивидуально и в командной работе породить интересную идею, или собрать и синтезировать из уже имеющихся идей	3×2.0
Итоговый результат Где: ИШиПО → Итоги года. 2015-16. 1-2-3 ступени 2 февраля 2016 — 10 сентября 2016 Дата оценки: 2 октября 2016 в 16:18 Оценил: Дмитрий Захаров
Генератор идей в решении Комментарий: ГенерировалО спантанно	1×2.0
Где: ИШиПО → Школа ЭШЭР. "Поступок". Ядерный процесс. Весна 2016 21–26 марта 2016 Дата оценки: 6 мая 2016 в 19:37 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Роль предполагает активную работу в группе во время решений с позиции порождения идей, ходов на решение, нестандартных поворотов
Создатель образов/примеров Комментарий: "Летающий хомяк"	2×2.0
Где: ИШиПО → Школа ЭШЭР. "Поступок". Ядерный процесс. Весна 2016 21–26 марта 2016 Дата оценки: 4 апреля 2016 в 05:34 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Быстро и точно подбирает/создает примеры, иллюстрирующие идеи группы, в ходе решения и на конференции. Создает яркие образы, позволяющие понять суть мысли.
Активный решающий Комментарий: Включение содержательные, но эпизодические	1×2.0
Где: ИШиПО → Школа ЭШЭР. "Поступок". Ядерный процесс. Весна 2016 21–26 марта 2016 Дата оценки: 4 апреля 2016 в 04:28 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... На время решения парадоксальных задач и проведения конференции эту роль берёт каждый участник группы, кроме координатора и помощника. Активный решающий продвигает процесс решения задачи и полноценно участвует в обсуждении решения и в деятельной рефлексии. Ставит перед собой (под руководством координатора) и продвигается в решении индивидуальных задач на развитие.
Активный участник тренинга(интеллект)	2
Где: ИШиПО → ИП. ИТМ. Лаборатория. 13 марта 2016 Дата оценки: 3 апреля 2016 в 03:54 Оценил: Дмитрий Захаров Описание роли ... Включаться в ментальную, интеллектуальную, диалоговую деятельность в предложенном ритме. Быстро схватывать и адекватно применять новые понятия, конструкции, схемы, классификации.
Лидер позиции	1
Где: ИШиПО → Субъектная позиция. Формирование. Практикум 16 марта 2016 Дата оценки: 2 апреля 2016 в 19:08 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Роль заключается в том, чтобы объединить мнение группы в единую концепцию или убедить группу принять свою концепцию, собрать, синтезировать общую позицию, устраивающую участников группы, скорее всего, стать докладчиком результатов обсуждения группы
Творческий импровизатор - участник	2
Где: ИШиПО → ИП. Открытие погружения 11 марта 2016 Дата оценки: 12 марта 2016 в 02:02 Оценил: Кузя (Олег) Суриков Описание роли ... Роль предполагает яркое и нестандартное решение творческих заданий, готовность включиться в режим выступления "сходу"
Активный участник тренинга(интеллект)	2
Где: ИШиПО → Логический марафон. Знакомство. 20 февраля 2016 Дата оценки: 27 февраля 2016 в 20:08 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Включаться в ментальную, интеллектуальную, диалоговую деятельность в предложенном ритме. Быстро схватывать и адекватно применять новые понятия, конструкции, схемы, классификации.
Создатель сюжета Комментарий: Создала и грамотно использовала простой сюжет, который легко зацепил игроков.	3
Где: ИШиПО → ИТМ 1 ноября 2015 Дата оценки: 17 февраля 2016 в 23:00 Оценил: Дмитрий Захаров Описание роли ... Способен грамотно разработать сюжет игры. Способен подобрать точную форму для передачи сути. Видит ключевые конфликты, основные линии развития событий. Способен придумать несколько связанных между собой ситуаций и при этом оставить пространство для свободного действия игроков.
Мастер ситуаций (импровизации) Комментарий: на хорошем уровне работала со сложными ситуациями.	2
Где: ИШиПО → ИТМ 1 ноября 2015 Дата оценки: 17 февраля 2016 в 22:58 Оценил: Дмитрий Захаров Описание роли ... Способен быстро сориентироваться и дать ответ от игровой реальности на любые действия игроков, опираясь при этом на целостное видение сюжета и игрового мира. Умеет на ходу развернуть ситуацию в нужную сторону.
Активный решающий Комментарий: Интенсивный внутренний процесс смещал акцент с актиного внешнего участие на присоединенное слушание и точечное включение.	1×2.0
Где: ИШиПО → Студенческая школа ЭШЭР "Добро" 1–7 февраля 2016 Дата оценки: 10 февраля 2016 в 03:08 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... На время решения парадоксальных задач и проведения конференции эту роль берёт каждый участник группы, кроме координатора и помощника. Активный решающий продвигает процесс решения задачи и полноценно участвует в обсуждении решения и в деятельной рефлексии. Ставит перед собой (под руководством координатора) и продвигается в решении индивидуальных задач на развитие.
Проведение-демонстрашка интерактивной формы	2×2.0
Где: ИШиПО → Пятая конференция ИШиПО. Итоги семестра, набор студентов. 28, 29, 30 янв 28–30 января 2016 Дата оценки: 1 февраля 2016 в 15:29 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Роль предполагает переупаковку собственной программы/проекта/занятия в краткую показательную форму
Генератор идей/образов Комментарий: В течение всей разработки игры генерировала много новых интересных идей, сопоставляла идеи, предлагаемые всеми участниками разработки между собой, написала авторский текст (легенду) для игры.	3
Где: ИШиПО → К-ИП Лаборатория 10 октября 2015 Дата оценки: 22 октября 2015 в 23:46 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Роль предполагает умение быстро набрасывать идеи, понятия, образы в предложенном поле, на заданную тему. Перекодировать структуры в метафоры или выражать понятия и связи через метафоры. Пользоваться дивергентным мышлением
Активный участник тренинга(интеллект)	2
Где: ИШиПО → К-ИП Лаборатория 10 октября 2015 Дата оценки: 22 октября 2015 в 23:44 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Включаться в ментальную, интеллектуальную, диалоговую деятельность в предложенном ритме. Быстро схватывать и адекватно применять новые понятия, конструкции, схемы, классификации.
Активный участник тренинга(интеллект)	2
Где: ИШиПО → К-ИП Лаборатория. Проведение игр 11 октября 2015 Дата оценки: 15 октября 2015 в 23:53 Оценил: Станислав Фалькович Описание роли ... Включаться в ментальную, интеллектуальную, диалоговую деятельность в предложенном ритме. Быстро схватывать и адекватно применять новые понятия, конструкции, схемы, классификации.
Игрок - "визирь"	2
Где: ИШиПО → К-ИП Игротехническая мастерская. Игра «Кубы» 11 октября 2015 Дата оценки: 12 октября 2015 в 12:41 Оценила: Агни Аволокос Описание роли ... Роль предполагает генерацию идей, предложение нестандартных ходов, оригинальных творческих поворотов /решений

cache: no_need (4), no_cache (2), miss (18), cached (16) db queries: 25 time: 0.110