Евгений РудикМосква
Компетенции / МПГУ–стрим / 2990. Грамотно, понятно, красиво, аргументировано строить речь
Итоговый результат по компетенции: 1.20
Оценки, на основе которых рассчитан результат
| Роль / Компетенция | Оценка |
|---|---|
1 | |
Дата оценки: 12 апреля 2017 в 12:47 Описание роли ... Роль заключается в том, чтобы объединить мнение группы в единую концепцию или убедить группу принять свою концепцию, собрать, синтезировать общую позицию, устраивающую участников группы, скорее всего, стать докладчиком результатов обсуждения группы. | |
1 | |
Дата оценки: 12 апреля 2017 в 12:46 Описание роли ... Роль заключается в том, чтобы в начале дискуссии высказать точку зрения, которая в дальнейшем будет обсуждаться, рассказать необходимые факты, вводную информацию, сослаться на источники и донести свою позицию и аргументы в её пользу. Подразумевает доклад в свободной форме, возможно, с тезисами или презентацией, но без подстрочника. | |
2 | |
Дата оценки: 12 апреля 2017 в 12:45 Описание роли ... Роль заключается в том, чтобы, не занимая другой роли, активно включаться в дискуссию, говорить, высказывать своё мнение, относиться к сказанному другими. | |
1 | |
Дата оценки: 21 марта 2017 в 09:37 Описание роли ... | |
1 | |
Дата оценки: 12 марта 2017 в 20:01 Описание роли ... | |
2 | |
Дата оценки: 22 ноября 2016 в 22:18 Описание роли ... Роль заключается в том, чтобы, не занимая другой роли, активно включаться в дискуссию, говорить, высказывать своё мнение, относиться к сказанному другими. | |
1 | |
Дата оценки: 22 ноября 2016 в 22:18 Описание роли ... Роль заключается в том, чтобы внимательно выслушать выступающих и высказать свои критические замечания по их речам, проанализировать сказанное и указать слабые стороны, ошибки, несоответствия. | |
1×2.0 | |
Дата оценки: 15 ноября 2016 в 13:18 Описание роли ... Задача актёра в том, чтобы исполнить свою роль. Роль должна включать активные действия, слова, эмоции. | |
2 | |
Дата оценки: 15 ноября 2016 в 12:21 Описание роли ... Анализирует свою деятельность, учитывая интересы группы. Помогает другим участникам рефлексии проанализировать и понять опыт совместной деятельности | |
1 | |
Дата оценки: 12 ноября 2016 в 07:49 Описание роли ... Роль заключается в том, чтобы, не занимая другой роли, активно включаться в дискуссию, говорить, высказывать своё мнение, относиться к сказанному другими. | |
2 | |
Дата оценки: 22 мая 2016 в 14:04 Описание роли ... Регистрируют участников и гостей, формируют группы, выдают первоначальное задание | |
2 | |
Дата оценки: 22 мая 2016 в 14:01 Описание роли ... Сопровождает группы на Научном квесте, помогает сориентироваться на факультете, объясняет правила квеста | |
2 | |
Дата оценки: 27 апреля 2016 в 00:30 Описание роли ... Анализирует свою деятельность, учитывая интересы группы. Помогает другим участникам рефлексии проанализировать и понять опыт совместной деятельности | |
2 | |
Дата оценки: 27 апреля 2016 в 00:27 Описание роли ... Анализирует свою деятельность, учитывая интересы группы. Помогает другим участникам рефлексии проанализировать и понять опыт совместной деятельности | |
2 | |
Дата оценки: 3 марта 2016 в 21:59 Описание роли ... Готовит выступление, доклад по определенной теме, успешно вступает перед аудиторией | |
2 | |
Дата оценки: 11 февраля 2016 в 23:56 Описание роли ... Анализирует свою деятельность, учитывая интересы группы. Помогает другим участникам рефлексии проанализировать и понять опыт совместной деятельности | |
1 | |
Дата оценки: 6 февраля 2016 в 00:18 Описание роли ... Анализирует свою деятельность, учитывая интересы группы. Помогает другим участникам рефлексии проанализировать и понять опыт совместной деятельности | |
1 | |
Дата оценки: 17 декабря 2015 в 00:44 Описание роли ... Анализирует свою деятельность, учитывая интересы группы. Помогает другим участникам рефлексии проанализировать и понять опыт совместной деятельности | |
