Вход Регистрация Стримы Люди Новости

Главное меню

Язык: русский Вход Регистрация

Yaroslav

Профиль Результаты Компетенции Роли и оценки

Пользователи

Ярослав СеливановМосква

Компетенции / СПбПУ / 5687. Работать в постоянно изменяющихся условиях и нехватке времени, критических обстоятельствах (стрессоустойчивость)

Итоговый результат по компетенции: 2.00

Страница стрима | Где развить

6 оценок 3 оценщика

Оценки, на основе которых рассчитан результат

Роль / Компетенция	Оценка
Оформитель пространства школы Комментарий: Работал руками и головой!	2×2.0
Где: ИШиПО → Школа ЭШЭР: Могущество. Лето 2016 27 июня 2016 — 4 июля 2016 Дата оценки: 30 августа 2016 в 17:46 Оценила: Агни Аволокос Описание роли ... Оформитель переводит в визуальную форму результаты решения группой парадоксальных задач и других содержательных процессов, а также творчески выполняет другие художественно-оформительские работы в ходе школы.
(I) Проводящий этюд (Эт)	2
Где: ИШиПО → Мастерская этюдов 8–10 января 2016 Дата оценки: 16 января 2016 в 21:20 Оценила: Оксана Глазунова Описание роли ... Роль заключается в том, чтобы провести этюд по чужой разработке.
[Компетенция] 352. Работать в постоянно изменяющихся условиях и нехватке времени, критических обстоятельствах (стрессоустойчивость) Комментарий: 3	3×2.0
Итоговый результат Где: ИШиПО → Долгосрочное оценивание. Первый семестр 1 сентября 2015 — 20 декабря 2015 Дата оценки: 13 декабря 2015 в 12:05 Оценила: Оксана Глазунова
Актвный игрок(тактик)	2×2.0
Где: ИШиПО → ЭШЭР на Дебаре. Сотворчество. проект 26–29 ноября 2015 Дата оценки: 9 декабря 2015 в 03:01 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Роль предполагает активную позицию по выстраиванью и согласованию тактики действия группы, поиск решений возникающих проблем с учетом задачи, которую ставит группа
Активная роль в проекте (ситуационно-ролевой игре)	2×2.0
Где: ИШиПО → ЭШЭР на Дебаркадере. Проект 26–29 ноября 2015 Дата оценки: 9 декабря 2015 в 02:54 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Во время проведения проекта эту роль берёт каждый участник школы. Он принимает предложенные обстоятельства и активно и творчески проживает их и действует в них.
Докладчик на конференции	2×2.0
Где: ИШиПО → ЭШЭР на Дебаркадере. Решение задач 26–29 ноября 2015 Дата оценки: 8 декабря 2015 в 03:26 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Докладчик формирует доклад по результатам группового решения парадоксальной задачи и выступает с ним на конференции, отвечая на возникающие вопросы.

cache: no_need (4), no_cache (2), miss (10), cached (8) db queries: 17 time: 0.145