Ярослав СеливановМосква

Задачей является создание выигрышной стратегии в рамках всей игры, не только работы на сцене.

Участник, исполняющий ключевую роль в сценах, удерживающий на себе внимание.

ведет рефлексию, заостряет внимание на главном

Ведет занятие, инструктаж по теме

Находит, отбирает специфический материал для игры(вне своих профессиональных интересов и компетенций), организует его необходимым образом

ведет рефлексию, заостряет внимание на главном

Осуществляет координацию групп во время квеста, модерирует общее пространство

Регистрируют участников и гостей, формируют группы, выдают первоначальное задание

Задачей этой роли является отслеживание исполнения правил и пресечение нарушений.

Роль заключается в том, чтобы следить за несколькими стандартами, распределяя своё внимание и поддерживая разные деятельности.

Задача состоит в том, чтобы во время игры обеспечить функционирование модели, её работу на цель игры с необходимыми корректировками по ходу.

Задачей является привлечение участников и организация их прихода и включения.

Задачей является привлечение участников и организация их прихода и включения.

Понимает и умеет использовать компетентностную модель и систему микроролей. Собирает информацию по включению в деятельность и оценки по микроролям, следит за своевременностью выставления оценок на портале студентов

Задачей этой роли является отслеживание исполнения правил и пресечение нарушений.

Задачей игротехника модели является поддержание ее функционирования и помощь игрокам в работе с моделью.

Задача состоит в том, чтобы объяснить игрокам суть и нюансы правил и помочь им действовать по правилам.

Задачей игротехника модели является поддержание ее функционирования и помощь игрокам в работе с моделью.

Выставить оценки по микроролям, определить микророли участников сбора

Ведет группу ШПО, координирует работу навигаторов экипажей, удерживает общую "рамку" развития группы.

Задачей является ведение группы учащихся, обеспечение их включённости в длительные процессы, оказание помощи в развитии. Координирует инструкторов в кампании

Выставить оценки по микроролям, определить микророли участников сбора

Выставить оценки по микроролям, определить микророли участников сбора

Составить программу, расписать по времени, договориться с ведущими.

Ведет занятие, инструктаж по теме

Составить программу, расписать по времени, договориться с ведущими.

Выставить оценки по микроролям, определить микророли участников сбора

Контролирует время сбора и мероприятий. Решает возникающие проблемы в ходе сбора. Координирует инструкторов и ведущих.

ведет рефлексию, заостряет внимание на главном

Выставить оценки по микроролям, определить микророли участников сбора

Контролирует время сбора и мероприятий. Решает возникающие проблемы в ходе сбора. Координирует инструкторов и ведущих.

Роль заключается в том, чтобы к известной теме дискуссии подготовить заданную позицию, найти аргументы, факты в ее пользу, в том числе используя интернет среду.

Роль заключается в том, чтобы собрать всех участников, выбрать формат и тему, распределить роли, подготовить помещение и необходимые вещи, оповестить всех и т.д., то есть добиться того, чтобы дискуссия была проведена и прошла успешно, в т.ч. были решены все организационные вопросы после завершения формы.

Роль заключается в том, чтобы вести дискуссию, задавая тон, выдерживать регламент, поддерживать порядок и дисциплину на площадке и руководить процессом общения участников.

Ведет группу ШПО, координирует работу навигаторов экипажей, удерживает общую "рамку" развития группы.

Задачей является ведение группы учащихся, обеспечение их включённости в длительные процессы, оказание помощи в развитии. Координирует инструкторов в кампании

Помогает в трудной ситуации "закрыть тот или иной участок работы"

Знакомую "площадку" наполняет содержанием, понимая граничные условия и поставленные задачи

Распределяет обязанности между членами команды, контролирует подготовку, снимает обратную связь в ходе подготовки

Выдает интересные идеи, которые делают квест интересным и динамичным

Выставить оценки по микроролям, определить микророли участников сбора

Выставить оценки по микроролям, определить микророли участников сбора

Выставить оценки по микроролям, определить микророли участников сбора

Составить программу, расписать по времени, договориться с ведущими.

Организует пространство сбора, уют