Агни АволокосСанкт-Петербург

Компетенции / СПбПУ / 5931. Работать со смысловым полем [3 интгр]

Итоговый результат по компетенции: ∫ 2.00
(интегральный результат — рассчитан на основе других компетенций)

Компетенции, на основе которых рассчитан результат

Компетенция	Результат / Необходимо

5684. Транслировать "картину мира", концепцию, точку зрения, отношение, идеал, ценность и заражать ими	2.20 / 2
5751. Видеть других: зону интересов, зону сложности, зону развития	2.67 / 3
5803. Разложить интегральное понятие на проекции, составляющие и нюансы	2.00 / 2
5835. Вести рефлексии различного типа	2.00 / 2
5868. Говорить на разных языках, в т.ч. невербальных, свободно переходя между ними.	1.00 / 2
5883. Понимать источники чувств и причины поведения (работа с переносами)	1.00 / 2
5888. Связывать теоретические конструкции с жизненным опытом и примерами	0.10 / 3
5893. Понимать, раскрывать символический язык	2.00 / 2
5903. Работать с ассоциативными полями, выстраивать неожиданные образные связи между словами/понятиями, порождающие новые понимания.	2.00 / 2
5906. Рефлексировать и сознавать себя, свою ценность, своё место в мире, свои глобальные цели	2.00 / 3
5908. Выбирать средства и методы на основе этики	1.67 / 2
5912. Владеть юмором, иронией, как инструментом	1.67 / 1
5913. Владеть операционализацией: уметь закрепить/ввести значение понятия для данной задачи (диарезис)	1.00 / 3
5914. Выявлять/видеть пресуппозиции и установки (аттитюды)	1.20 / 2
5918. Точно и быстро выделять основную проблематику группы, корректно обнаруживать ее (модераторская)	1.67 / 2
5923. Работать в команде/с командой	∫ 1.94 / 3
5924. Владеть саморегуляцией и самонастройкой	2.33 / 2

Оценки, поставленные непосредственно за компетенцию

12 оценок 5 оценщиков

Роль / Компетенция	Оценка
Активный участник процесса	2
Где: ИШиПО → Навигаторская 11.10 11 октября 2017 Дата оценки: 12 октября 2017 в 00:10 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Роль предполагает активное и конструктивное включение в обсуждение, внесение собственных предложений, вопросов, гипотез, работу на совместное движение и принятие общих решений.
Активный участник процесса	1
Где: ИШиПО → Навигаторская. Метаверситет как дороги. 19 апреля 2017 Дата оценки: 2 мая 2017 в 12:55 Оценил: Дмитрий Захаров Описание роли ... Роль предполагает активное и конструктивное включение в обсуждение, внесение собственных предложений, вопросов, гипотез, работу на совместное движение и принятие общих решений.
Активный участник процесса	2
Где: ИШиПО → Навигаторская учебная лаборатория 22 марта 2017 Дата оценки: 26 марта 2017 в 12:22 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Роль предполагает активное и конструктивное включение в обсуждение, внесение собственных предложений, вопросов, гипотез, работу на совместное движение и принятие общих решений.
Активный участник процесса	2
Где: ИШиПО → Команды. Совместное принятие решений. 18 декабря 2016 Дата оценки: 19 декабря 2016 в 12:16 Оценила: Ирина Гурина Описание роли ... Роль предполагает активное и конструктивное включение в обсуждение, внесение собственных предложений, вопросов, гипотез, работу на совместное движение и принятие общих решений.
Активный участник процесса Комментарий: Участвовала, находилась в активной позиции	2
Где: ИШиПО → Лаборатория. Тактики и стратегии набора 16 декабря 2016 Дата оценки: 19 декабря 2016 в 02:00 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Роль предполагает активное и конструктивное включение в обсуждение, внесение собственных предложений, вопросов, гипотез, работу на совместное движение и принятие общих решений.
Активный участник процесса	2
Где: ИШиПО → Навигаторская лаборатория. День. ОРГ-вопросы 7 декабря 2016 Дата оценки: 8 декабря 2016 в 10:17 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Роль предполагает активное и конструктивное включение в обсуждение, внесение собственных предложений, вопросов, гипотез, работу на совместное движение и принятие общих решений.
Активный участник процесса Комментарий: эмоционировала, заворачивала процесс на себя	1
Где: ИШиПО → Навигаторская лаборатория День 30 ноября 2016 Дата оценки: 3 декабря 2016 в 16:33 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Роль предполагает активное и конструктивное включение в обсуждение, внесение собственных предложений, вопросов, гипотез, работу на совместное движение и принятие общих решений.
Активный участник процесса	2
Где: ИШиПО → Навигаторская лаборатория Вечер 30 ноября 2016 Дата оценки: 3 декабря 2016 в 16:32 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Роль предполагает активное и конструктивное включение в обсуждение, внесение собственных предложений, вопросов, гипотез, работу на совместное движение и принятие общих решений.
Активный участник процесса	2
Где: ИШиПО → Навигаторская лаборатория День 23 ноября 2016 Дата оценки: 23 ноября 2016 в 23:31 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Роль предполагает активное и конструктивное включение в обсуждение, внесение собственных предложений, вопросов, гипотез, работу на совместное движение и принятие общих решений.
Активный участник процесса	2
Где: ИШиПО → Навигаторская лаборатория Вечер 23 ноября 2016 Дата оценки: 23 ноября 2016 в 23:29 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Роль предполагает активное и конструктивное включение в обсуждение, внесение собственных предложений, вопросов, гипотез, работу на совместное движение и принятие общих решений.
Активный участник Комментарий: Не удержала ресурсное состояние	1
Где: ИШиПО → Марафон. Дискуссия. День второй. Часть 2 18 сентября 2016 Дата оценки: 21 сентября 2016 в 23:43 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Вовлечение себя в диспут, активное занятие позиции, аргументация по существу, корректный спор
Активный участник	2
Где: ИШиПО → ПП. Дискуссионный клуб "Отражения" 13 декабря 2015 Дата оценки: 14 декабря 2015 в 12:11 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Вовлечение себя в диспут, активное занятие позиции, аргументация по существу, корректный спор

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (10), cached (13) db queries: 16 time: 1.309