Anna KhesinaSt. Petersburg
Competences / SD / 894. Слышать и понимать другого, чувствовать чужое состояние, запросы, ценности (эмпатия)
Final result for the competence: 2.00
Marks used in calculations
| Role / Competence | Mark |
|---|---|
Comment: Настойчива в требовании информации. Иногда коммуникация получается не очень продуктивной, но мотив - на узнавание | 2 |
Mark date: 25th November 2018 at 12:06 Role description ... Роль предполагает активное понимание лекции через вопросы на понимание, интересные суждения | |
Comment: Работала через активную позицию, а не наблюдательную. Было трудно. Кажется, что ты все время на грани проживания внутри и вовне.
Видно, что ты движешься в этом поле. | 1×2.0 |
Mark date: 30th August 2018 at 19:24 Role description ... Во время проведения проекта эту роль берёт каждый участник школы. Он принимает предложенные обстоятельства и активно и творчески проживает их и действует в них. В этой роли важна честность проживания изменений, расширение состояния глубины и искренности за пределы форматов - на все пространство Школы | |
Comment: Оценила по другой роли | 0 |
Mark date: 24th March 2018 at 23:06 Role description ... Роль предполагает: раскрытие понятия, определение понятия, проверка определения. | |
Comment: Создавала собственные определения, самостоятельно и в диалоге находила более точные формулировки. Уверенная зона. | 2 |
Mark date: 2nd March 2018 at 12:10 Role description ... Роль предполагает: раскрытие понятия, определение понятия, проверка определения. | |
2 | |
Activity: ISHiPO → Интерактивные форматы: игровые, дискуссионные, микророльная модель 08.12 8th December 2017 Mark date: 8th December 2017 at 22:18 Role description ... Работает в группе над совместным решением поставленных задач, адекватно взаимодействуя, выстраивая коммуникацию, влияя на движение группы. | |
Comment: Была активным разработчиком и инициатором работы. На четверых получилась хорошая командная работа | 2 |
Activity: ISHiPO → Интерактивные форматы: игровые, дискуссионные, микророльная модель 20.10 20th October 2017 Mark date: 27th October 2017 at 13:42 Role description ... Работает в группе над совместным решением поставленных задач, адекватно взаимодействуя, выстраивая коммуникацию, влияя на движение группы. | |
Comment: Включалась в обсуждение. | 1 |
Mark date: 6th October 2017 at 19:41 Role description ... Работает в группе над совместным решением поставленных задач, адекватно взаимодействуя, выстраивая коммуникацию, влияя на движение группы. | |
2×2.0 | |
Mark date: 27th September 2017 at 10:33 Role description ... Во время проведения проекта эту роль берёт каждый участник школы. Он принимает предложенные обстоятельства и активно и творчески проживает их и действует в них. В этой роли важна честность проживания изменений, расширение состояния глубины и искренности за пределы форматов - на все пространство Школы | |
Comment: Помощь в зоне кофе-брейк | 2 |
Mark date: 2nd February 2017 at 12:13 Role description ... Роль предполагает составить верную раскладку, подумать заранее об обеспечении возможности попить чаю, перекусить. Обеспечение уюта, чистоты, удобных рабочих условий не нарушающих процесс, а дающих на него энергию. | |
