Login Registration Streams People News

Main menu

Language: English Login Registration

annetg1

Profile Results Competences Roles and Marks

Anna GvadzabiyaSt. Petersburg

Roles and Marks:

Filters:

Stream: ИШиПО

Found 5 records, including 5 marks. Sorted by update time.

Role / Competence	Mark
Выступающий по результатам собственной работы Comment: Написала сказки для открытия и закрытия "отчётной сессии" Младшего потока по заданным Архетипам.	2
Activity: ISHiPO → Внутренняя конференция 8^th February 2015 Mark date: 11^th February 2015 at 10:13 Rated by: Natalya Korol Participation is approved Role description ... Роль предполагает яркое, интересное, содержательное выступление по итогам самостоятельной работы, исследования, анализа выполнения квеста. Внятное и запоминающееся представление материала, конструктивный диалог со слушателями.
Анализ с помощью сказковедческого подхода (видео)	0
Activity: ISHiPO → 28.10.14 - Сказочное занятие по Архетипическим сюжетам 28^th October 2014 Mark date: 10^th November 2014 at 14:45 Rated by: Natalya Korol Participation is approved Role description ... Анализ видеоматериала (кино, мультфильмы) по созидательным Архетипам. МИНИМУМ ДЛЯ ЗАЧЕТА: создание видео или фото-отчёта по заданному Архетипу.
Анализ с помощью сказковедческого подхода (текстовый)	2
Activity: ISHiPO → 28.10.14 - Сказочное занятие по Архетипическим сюжетам 28^th October 2014 Mark date: 10^th November 2014 at 14:44 Rated by: Natalya Korol Participation is approved Role description ... Роль предполагает упаковку результата вашего исследования в одну из возможных форм: 1. Анализ текстов сказок ( по Архетипам). Аналитическая работа с текстами сказок - подбор сказок по созидательным Архетипам. 2. Аналитический обзор литературы по архетипическому анализу - анализ сказковедческой литературы (обзор с точки зрения Архетипов) - работа, для тех, кто хочет погрузиться в мир тайных шифров сказок. МИНИМУМ ДЛЯ ЗАЧЕТА - анализ сказок по предложенной схеме (по 1 или более Архетипам)
Создатель собственного занятия или программы в логике Сказки (ТЕОРИЯ) Comment: Авторский подход к заданию: переосмысление выбранного Архетипа через призму собственного опыта. Держала нить обсуждения на стадии подготовки задания, выдвигала уникальные гипотезы.	3
Activity: ISHiPO → 28.10.14 - Сказочное занятие по Архетипическим сюжетам 28^th October 2014 Mark date: 30^th October 2014 at 18:19 Rated by: Natalya Korol Participation is approved Role description ... Роль предполагает прохождение следующего уровня освоения материала: Сказковедчекие программы или занятия ТЕОРИЯ - придумать занятия или программу, с помощью инструментария и знаний по Архетипам. МИНИМУМ ДЛЯ ЗАЧЕТА: Написанный сценарий занятия с таймингом и описанием используемых материалов.
Создатель собственного занятия или программы в логике Сказки (ПРАКТИКА) Comment: Авторский подход к заданию: переосмысление выбранного Архетипа через призму собственного опыта. Держала нить обсуждения на стадии подготовки задания, выдвигала уникальные гипотезы.	3
Activity: ISHiPO → 28.10.14 - Сказочное занятие по Архетипическим сюжетам 28^th October 2014 Mark date: 30^th October 2014 at 18:11 Rated by: Natalya Korol Participation is approved Role description ... Сказковедческие программы или занятия ПРАКТИКА - придумать и провести занятия или программы, с помощью инструментария и знаний по Архетипам. МИНИМУМ ДЛЯ ЗАЧЕТА: Оформленный видео или фото-сюжет проведённого занятия с описанием события.

cache: no_need (3), no_cache (1), miss (1), cached (10) db queries: 6 time: 0.111