Arina Shishko-KravchenkoMoscow

Задачей является оценка выполнения ролей соучениками или подопечными с занесением результатов на портал студента.

Роль заключается в том, чтобы помогать другому учиться и развиваться, подбирать учебные формы, давать задания на развитие, находить нужную информацию и т.д. Не просто учить чему-то конкретному, а помогать адаптироваться, развиваться, расти.

Задачей является оценка выполнения ролей соучениками или подопечными с занесением результатов на портал студента.

Задача состоит в том, чтобы в течение мероприятия быть внимательным к участникам, видеть их состояние, отмечать, что для участников проходит хорошо, что плохо, где они теряют интерес. По окончании мероприятия аналитика должна быть представлена наблюдающему за мероприятием педагогу в письменной или устрой форме.

Ведет рефлексию с отдельными игроками

Роль заключается в проведении рефлексии после этюда, снятии обратной связи участников, анализ мероприятия.

Роль предполагает внимание к работе студентов в различных позициях, умение четко выделить или понять/узнать критерии взятия различных микроролей и выполненности связанных с ними задач. Знание/выяснение компетентостного состава каждой микророли. Умение своевременно и четко зафиксировать результат работы (предполагает понимание микророльной модели оценки).

Помогает другим решить текущую задачу. Оказывает поддержку. Заботится об атмосфере в группе