Алексей ЗыковСанкт-Петербург
Роли и оценки:
Найдено 8 записей, среди них 8 оценок. Сортировка — по дате обновления.
| Роль / Компетенция | Оценка |
|---|---|
2 | |
Дата оценки: 17 июля 2017 в 15:03 Участие утверждено Описание роли ... Вовлечение себя в диспут, активное занятие позиции, аргументация по существу, корректный спор | |
Комментарий: Классно вел и модерировал группу. Давал обратную связь по выступлениям всех участников. Отвечал на вопросы, инициировал обсуждение. Регламентировал время на выступление и вопросы. Удерживал формат встречи. | 2 |
Дата оценки: 4 мая 2017 в 10:18 Участие утверждено Описание роли ... Роль предполагает ведение (модерирование/фасилитирование) группы, быструю ориентацию в происходящих в группе процессах, направление хода событий ненасильственными методами с учетом педагогических задач. Ориентирование и ведение группы к объединению и продуктивной деятельности. | |
Комментарий: Сориентировался в сложной обстановке (неудобное помещение, доходящая с опазданием группа), провел интересную беседу по вопросам участников, вывел группу на самоопределение учебных запросов в возрастной психологии. Транслировал уверенность, заинтересованность и спокойствие. Давал хорошие ответы на сложные вопросы. Получилось делиться, опираться на личные истории, транслировать соотнося с задачами и ценностями. | 2 |
Где: ИШиПО → Лекция-практикум "В каком возрасте какие поведенческие стереотипы формируются и как?" 18 марта 2017 Дата оценки: 18 марта 2017 в 17:32 Участие утверждено Описание роли ... Роль предполагает подготовку лекции, доклада, сообщения по теме, свободное владение материалом в теории и на практике, ответы на вопросы и практический показ или ведение упражнений, демонстрацию фокусов. | |
2 | |
Дата оценки: 8 марта 2017 в 22:34 Участие утверждено Описание роли ... Роль предполагает владение материалом и грамотное суждение, обратную связь | |
Комментарий: Вел занятие создавая пространство для высказывания каждого участника, дополняя недостающим материалом из диалоговой позиции | 2 |
Дата оценки: 5 марта 2017 в 16:21 Участие утверждено Описание роли ... Роль предполагает подготовку лекции, доклада, сообщения по теме, свободное владение материалом в теории и на практике, ответы на вопросы и практический показ или ведение упражнений, демонстрацию фокусов. | |
2 | |
Дата оценки: 13 февраля 2017 в 20:33 Участие утверждено Описание роли ... Роль предполагает ясное и яркое изложение подхода мастерской/проекта. Умение представить, в том числе в интерактивной форме, основные форматы работы. Продемонстрировать результаты. Ответить на содержательные вопросы по деятельности мастерской. Учитывать разные временные рамки. Работать в разных пространствах. | |
2 | |
Где: ИШиПО → ИП. Игра с психологической точки зрения. Игры школьного возраста [А.Зыков] 14 марта 2016 Дата оценки: 13 февраля 2017 в 20:31 Участие утверждено Описание роли ... Роль предполагает подготовку лекции, доклада, сообщения по теме, свободное владение материалом в теории и на практике, ответы на вопросы и практический показ или ведение упражнений, демонстрацию фокусов. | |
2 | |
Дата оценки: 13 февраля 2017 в 20:31 Участие утверждено Описание роли ... Роль предполагает владение материалом, свободное ориентирование в нем и собирание в выбранном фокусе/акценте; внятное структурированное изложение материала, диалог с аудиторией, ответы на вопросы. Подбор иллюстративного или углубляющего материала по теме (ссылки на источники) для дальнейшей самостоятельной работы. | |
