Login Registration Streams People News

Main menu

Language: English Login Registration

doilnitsyn

Profile Results Competences Roles and Marks

Aleksey DoilnitsynSt. Petersburg

Competences / ISHiPO / 477. Деятельностный лидер (выстраивать продолжительную деятельность команды от идеи до результата) [3 интгр]

Final result for the competence: ∫ 2.00
(integral result — calculated based on other competences)

Stream page | Where to improve

Competences used in calculations

Competence	Result / Required

346. Видеть выгоду, новые возможности, плюсы и минусы методов, инструментов, изменений, инноваций	2.00 / 1
347. Создать идею, выдвинуть нестандартную мысль, проявить изобретательность, креативность, найти различные варианты, альтернативные идеи, синтез.	3.00 / 2
348. Создать реальный продукт, проявив изобретательность, креативность, воплотить идею	2.33 / 1
349. Транслировать "картину мира", концепцию, точку зрения, отношение, идеал, ценность и заражать ими	2.60 / 2
379. Решить конфликтную ситуацию	1.20 / 2
410. Создать и обеспечить исполнение краткосрочного плана действий	2.00 / 3
411. Создавать и обеспечивать исполнение долгосрочного плана действий	1.33 / 2
440. Обеспечить эффективную работу номинальной группы [0 интгр]	∫ 2.00 / 3
444. Помощник ведущего, педагога, вожатого [0 интгр]	∫ 2.00 / 2
475. Эффективно управлять группой через систему ситуативных лидеров	0.33 / 3
499. Стрессоустойчивость [0 интгр]	∫ 2.00 / 1
502. Расстановка и удержание целей на ближайшие этапы, исходя из динамики развития объединения (системы) в целом. Ведение СК (органа управления отрядом)	1.60 / 1
514. Провести рефлексию в формате "деятельная, по задачам"	3.00 / 2
519. Увязывать в общий концепт различные идеи и предложения, выдвинутые членами команды, представляющими разные микрогруппы	1.67 / 2
3458. Способность на поступок, действие исходя из идеала, ценности, этики	1.00 / 2

Marks added directly for this competence

3 marks 2 raters

Role / Competence	Mark
Навигатор Comment: Работал с минигруппой в экспериментальном режиме, тщательно провел индивидуальные опросы, но не сформировал образовательные маршруты, недостаточно инструментов перевода людей в деятельную позицию	1×2.0
Activity: ISHiPO → Навигирование студентов.Апрель-май. 4 четверть 1^st April 2016 – 1^st June 2016 Mark date: 2^nd June 2016 at 06:55 Rated by: Alena Surikova Role description ... Человек, сопровождающий учебный процесс группы учащихся. Разрабатывает образовательные маршруты для группы с учетом индивидуальных треков, ведет рефлексивную работу в группе и индивидуально, управляет групповой динамикой. Владеет микророльным подходом и погружает в него учащихся. Формирует поле модулей для группы или ориентирует учащихся в имеющемся образовательном пространстве системы. Организует практики и стажировки. Сопровождает и консультирует проекты студентов.
Игромастер	2×2.0
Activity: ISHiPO → ИТМ 1^st February 2016 Mark date: 15^th February 2016 at 20:25 Rated by: Dmitry Zakharov Role description ... Может с нуля собрать и организовать проведение игры. Умеет работать с конкретными задачами поставленными на игру. Видит процесс игры целиком, держит за него ответственность. Умеет собрать организовать работу команды игротехников. Умеет работать внутри команды мастеров.
Помощник навигатора	1×2.0
Activity: ISHiPO → Работа студентов в ИШиПО. 2ой семестр 30^th June 2015 Mark date: 20^th September 2015 at 23:24 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль предполагает взятие на себя ответственности за информационное и организационное сопровождение микро-группы студентов, помощь им в постановке задач, освоении основных понятий и структуры обучения в ИШиПО

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (2), cached (9) db queries: 8 time: 0.136