Alena SurikovaSt. Petersburg

Competences / DPsy / 1213. Выделить протекающие процессы, закономерности, строить прогнозы, теории, новое знание на основе информации

Final result for the competence: 2.67

44 marks 9 raters

Marks used in calculations

Role / Competence	Mark
Наблюдатель Comment: Замечает по каждому участнику, с каким материалом работает. Большой съем по людям. Можно обращаться за отражением.	2
Activity: ISHiPO → Интенсивный курс "Динамика группы". 15^th October 2017 Mark date: 15^th October 2017 at 23:59 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль подразумевает внимательное и включенное наблюдение работы других участников, грамотное и корректное отражение в предложенных рамках, формулирование гипотез и выводов по результатам эксперимента
Вопрошающий собеседник Comment: Работал через вопросы с залом - в том числе.	2
Activity: ISHiPO → Курс по мышлению. Встреча 2: Базовые противоречия. Типы противоречий. 6^th October 2017 Mark date: 9^th October 2017 at 19:38 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает активное участие в разворачивании содержания через интересные вопросы, выявление личной заинтересованности, причастности аудитории. Направление рассмотрения в актуальные зоны
Разработчик диспута Comment: Сформулировала позиции. Для многих позиции были недостаточно противопоставлены, но энергия в диспуте была, и нетривиальные результаты тоже.	2
Activity: ISHiPO → Диспут "Чем определяется человек" 16^th July 2017 Mark date: 17^th July 2017 at 15:07 Rated by: Stanislav Falkovich Role description ... Роль заключается в разработке и воплощении формы, подходящей для достижения и реализации тех целей и задач, которые группа для себя ставит.
Ведущий конференции - работа с содержанием Comment: Работает на заглубление, обнаружение неочевидных следствий, на неожиданные смелые продолжения. Работает на раскрытие возможного содержания для зала.	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР - Эмпатия. Для команды 26^th June 2017 – 3^rd July 2017 Mark date: 15^th July 2017 at 00:17 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Аспект работы ведущего: понимает решение/модель/логику группы, работает на разворачивание и углубление содержания, видит конструктивные проблематизации и ходы на развитие, поддерживает движение мысли в ходе конференции
Эксперт на площадке	2
Activity: ISHiPO → Социотехническая игра "Диалог с городом" - ведущие 7^th April 2017 Mark date: 2^nd May 2017 at 13:06 Rated by: Dmitry Zakharov Role description ... Роль предполагает работу с моделями/идеями, разработанными участниками - анализ, оценивание с точки зрения эксперта в определенной обласи
Мастер игры	2
Activity: ISHiPO → Социотехническая игра "Диалог с городом" - ведущие 7^th April 2017 Mark date: 2^nd May 2017 at 13:06 Rated by: Dmitry Zakharov Role description ... Позиция предполагает понимание устройства игры целиком и взятие ответственности за игру. Мастер может импровизировать внутри модели, дополняя и изменяя правила по ходу игры. Создает новые игровые ниши, ориентируясь и действуя в условиях недостаточной информации. Активно работает с участниками, фокусируя и направляя их деятельностные линии.
Самоисследователь	2
Activity: ISHiPO → Встреча с Андреем Юровым "Сообщества: третья сила в новом мире". 28^th February 2017 Mark date: 8^th March 2017 at 22:36 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает готовность и активные действия для присвоения нового знания, создание связей между получаемым теоретическим материалом и личным опытом, формулировку интересных и адекватных вопросов, учитывающих интересы группы. Необходимо создать итоговый отчёт-самоисследование, в котором отражены вышеуказанные аспекты.
Вопрошающий собеседник Comment: Задавала развитие беседы через фокусирующие вопросы	2
Activity: ISHiPO → Встреча с Андреем Юровым "Сообщества: третья сила в новом мире". 28^th February 2017 Mark date: 3^rd March 2017 at 00:27 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает активное участие в разворачивании содержания через интересные вопросы, выявление личной заинтересованности, причастности аудитории. Направление рассмотрения в актуальные зоны
Разработчик модели в решении Comment: Много чего придумала. Собирала разрозненные вбросы не очень слышащих друг друга взрослых в целое.	2×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР. Тема - счастье / Решение парадоксальных задач 30^th January 2017 – 5^th February 2017 Mark date: 24^th February 2017 at 23:24 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Формирует общую связную модель, видит/проявляет/достраивает связи между элементами; вписывает интересные ходы, идеи других участников группы в общую картину
Ведущий конференции - работа с содержанием Comment: Точно и красиво разворачивает содержание, местами из намеков и даже больше, чем группа сама заметила.	2
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР. Дар. Работа команды 4^th–10^th January 2017 Mark date: 8^th February 2017 at 01:01 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Аспект работы ведущего: понимает решение/модель/логику группы, работает на разворачивание и углубление содержания, видит конструктивные проблематизации и ходы на развитие, поддерживает движение мысли в ходе конференции
Ведущий конференции - работа с содержанием Comment: Добавляет к рассмотрению много ценного.	2×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР. Тема - счастье / Работа команды 30^th January 2017 – 5^th February 2017 Mark date: 7^th February 2017 at 17:22 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Аспект работы ведущего: понимает решение/модель/логику группы, работает на разворачивание и углубление содержания, видит конструктивные проблематизации и ходы на развитие, поддерживает движение мысли в ходе конференции
Этик/транслятор ценностей Comment: Успешно транслировала ценность осмысленности	2
Activity: ISHiPO → Игра "Социум Δ” 17^th December 2016 Mark date: 19^th December 2016 at 17:36 Rated by: Aleksey Doilnitsyn Role description ... Игрок, занимающий сильную этическую позицию, транслирующий в игре, взаимодействующий на эту тему с другими игроками, заражающий или проблематизирующий их с этической точки зрения
Аналитик/исследователь	2
Activity: ISHiPO → Игра "Социум Δ” 17^th December 2016 Mark date: 19^th December 2016 at 16:54 Rated by: Aleksey Doilnitsyn Role description ... Игрок, реализующий в игре познавательные цели, строящий гипотезы на основе обработки информации
Активно рефлексирующий мышление Comment: Активно отражала происходящее участникам. Анализировала результаты модуля постфактум.	2
Activity: ISHiPO → Мастерская и лаборатория "Мультиязычность" 26^th November 2016 Mark date: 29^th November 2016 at 23:52 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает активное наблюдение собственного мышления через семантические поля, привычные мыслеобразы и связи, устойчивые описания "очевидного". Анализ следствий из своих шаблонов.
Вопрошающий собеседник Comment: Направляла движение группы через точные вопросы	2
Activity: ISHiPO → Создание авторских курсов: разбор ключевых понятий 26^th November 2016 Mark date: 27^th November 2016 at 03:37 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает активное участие в разворачивании содержания через интересные вопросы, выявление личной заинтересованности, причастности аудитории. Направление рассмотрения в актуальные зоны
Вопрошающий собеседник Comment: Через вопросы и суждения заглубляла работу всей площадки	2
Activity: ISHiPO → Педагогические чтения. "Что значит "учиться?" 24^th November 2016 Mark date: 24^th November 2016 at 22:37 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает активное участие в разворачивании содержания через интересные вопросы, выявление личной заинтересованности, причастности аудитории. Направление рассмотрения в актуальные зоны
Ведущий конференции - работа с содержанием Comment: стабильно работает на заглубление	2×2.0
Activity: ISHiPO → Осенняя школа ЭШЭР. Созидание / Работа команды 30^th October 2016 – 5^th November 2016 Mark date: 19^th November 2016 at 16:21 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Аспект работы ведущего: понимает решение/модель/логику группы, работает на разворачивание и углубление содержания, видит конструктивные проблематизации и ходы на развитие, поддерживает движение мысли в ходе конференции
Мастер игры Comment: Активно участвовала в проведении игры целиком	2×2.0
Activity: ISHiPO → "Технотлон" финал ВИК 2016 16^th–18^th November 2016 Mark date: 19^th November 2016 at 12:50 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Позиция предполагает понимание устройства игры целиком и взятие ответственности за игру. Мастер может импровизировать внутри модели, дополняя и изменяя правила по ходу игры. Создает новые игровые ниши, ориентируясь и действуя в условиях недостаточной информации. Активно работает с участниками, фокусируя и направляя их деятельностные линии.
Разработчик диспута	2
Activity: ISHiPO → Марафон. Дискуссия. День второй. Часть 2 18^th September 2016 Mark date: 20^th September 2016 at 00:02 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль заключается в разработке и воплощении формы, подходящей для достижения и реализации тех целей и задач, которые группа для себя ставит.
Разработчик модели в решении	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР: Могущество. Лето 2016. Решение парадоксальных задач 27^th June 2016 – 4^th July 2016 Mark date: 24^th July 2016 at 00:36 Rated by: Alena Surikova Role description ... Формирует общую связную модель, видит/проявляет/достраивает связи между элементами; вписывает интересные ходы, идеи других участников группы в общую картину
Наблюдатель	2
Activity: ISHiPO → КП.Ваня Ниненко."Какая ещё мораль в 21в?" 23^rd April 2016 Mark date: 13^th June 2016 at 22:33 Rated by: Vanya Ninenko Role description ... Роль подразумевает внимательное и включенное наблюдение работы других участников, грамотное и корректное отражение в предложенных рамках, формулирование гипотез и выводов по результатам эксперимента
Вопрошающий собеседник	2
Activity: ISHiPO → КП.Ваня Ниненко."Какая ещё мораль в 21в?" 23^rd April 2016 Mark date: 30^th April 2016 at 02:23 Rated by: Stanislav Falkovich Role description ... Роль предполагает активное участие в разворачивании содержания через интересные вопросы, выявление личной заинтересованности, причастности аудитории. Направление рассмотрения в актуальные зоны
Участник группового процесса	2
Activity: ISHiPO → КП. Литературные чтения "Главная ценность настоящего времени" 22^nd April 2016 Mark date: 23^rd April 2016 at 14:53 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... роль предполагает необходимость анализа личного опыта создания/ написания текстов и обсуждение его во взаимодействии с другими участниками и ведущим, также возможную работу в малых группах, необходимость внимательно слушать и воспринимать опыт других участников
Разработчик модели в решении	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР. "Поступок". Ядерный процесс. Весна 2016 21^st–26^th March 2016 Mark date: 4^th April 2016 at 05:31 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Формирует общую связную модель, видит/проявляет/достраивает связи между элементами; вписывает интересные ходы, идеи других участников группы в общую картину
Самоисследователь	2
Activity: ISHiPO → ИП. Ксения Линкевич. Этика Игры. ГРУППА НАБРАНА 13^th March 2016 Mark date: 15^th March 2016 at 02:15 Rated by: Kseniya Linkevich Role description ... Роль предполагает готовность и активные действия для присвоения нового знания, создание связей между получаемым теоретическим материалом и личным опытом, формулировку интересных и адекватных вопросов, учитывающих интересы группы. Необходимо создать итоговый отчёт-самоисследование, в котором отражены вышеуказанные аспекты.
Вопрошающий собеседник	2
Activity: ISHiPO → ИП. Ксения Линкевич. Этика Игры. ГРУППА НАБРАНА 13^th March 2016 Mark date: 15^th March 2016 at 02:14 Rated by: Kseniya Linkevich Role description ... Роль предполагает активное участие в разворачивании содержания через интересные вопросы, выявление личной заинтересованности, причастности аудитории. Направление рассмотрения в актуальные зоны
Наблюдатель	2
Activity: ISHiPO → ИП. Ксения Линкевич. Этика Игры. ГРУППА НАБРАНА 13^th March 2016 Mark date: 15^th March 2016 at 01:50 Rated by: Kseniya Linkevich Role description ... Роль подразумевает внимательное и включенное наблюдение работы других участников, грамотное и корректное отражение в предложенных рамках, формулирование гипотез и выводов по результатам эксперимента
[Competence] 345. Выделять процессы, закономерности, строить прогнозы, теории, новое знание на основе информации Comment: Способен интеллектуально моделировать процессы, анализировать их ход, работать в научной области познания, а так же переносить метод на социальные процессы	3×2.0
Final result Activity: ISHiPO → Итоги полугодия 2015. 1-2-3 ступени 1^st November 2015 – 31^st January 2016 Mark date: 28^th February 2016 at 09:04 Rated by: Tatyana Ganf
Разработчик диспута	2
Activity: ISHiPO → ПП. Дискуссионный клуб "Отражения" 13^th December 2015 Mark date: 4^th February 2016 at 10:43 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль заключается в разработке и воплощении формы, подходящей для достижения и реализации тех целей и задач, которые группа для себя ставит.
Разработчик концепции ОИ	2
Activity: ISHiPO → Игра в ИТМО на "Школе техноброкеров" 22^nd November 2015 Mark date: 23^rd November 2015 at 18:37 Rated by: Alena Surikova Role description ... Задача заключается в том, чтобы придумать и создать некоторую концепцию в рамках игры и инструментарий для того, чтобы игроки могли с ней работать.
Разработчик сложной концепции	2×2.0
Activity: ISHiPO → ОДИ "Школа технологического брокерства" ИТМО 10^th–22^nd November 2015 Mark date: 23^rd November 2015 at 18:08 Rated by: Alena Surikova Role description ...
Разработчик модели	2×2.0
Activity: ISHiPO → ОДИ "Школа технологического брокерства" ИТМО 10^th–22^nd November 2015 Mark date: 23^rd November 2015 at 18:07 Rated by: Alena Surikova Role description ...
Активно рефлексирующий мышление	2
Activity: ISHiPO → "Искусство задавать вопросы", А.Макаров 31^st October 2015 Mark date: 2^nd November 2015 at 08:21 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает активное наблюдение собственного мышления через семантические поля, привычные мыслеобразы и связи, устойчивые описания "очевидного". Анализ следствий из своих шаблонов.
Разработчик-интегратор концепции	2×2.0
Activity: ISHiPO → Разработка 7^th October 2015 Mark date: 20^th October 2015 at 07:36 Rated by: Alena Surikova Role description ...
Разработчик сложной концепции	2×2.0
Activity: ISHiPO → Разработка 7^th October 2015 Mark date: 20^th October 2015 at 07:36 Rated by: Alena Surikova Role description ...
Разработчик модели	2×2.0
Activity: ISHiPO → Разработка 7^th October 2015 Mark date: 20^th October 2015 at 07:35 Rated by: Alena Surikova Role description ...
[Competence] 345. Выделять процессы, закономерности, строить прогнозы, теории, новое знание на основе информации Comment: Серьезный навык владения компетенцией. Особенно проявляется в работе командой.	3×2.0
Final result Activity: ISHiPO → Итоги первого года обучения. 2-3 ступени 1^st August 2015 – 30^th October 2015 Mark date: 12^th October 2015 at 19:19 Rated by: Tatyana Ganf
Разработчик концепции ОИ	2×2.0
Activity: ISHiPO → Игротехническая работа на форуме 7^th–9^th October 2015 Mark date: 11^th October 2015 at 00:19 Rated by: Alena Surikova Role description ... Задача заключается в том, чтобы придумать и создать некоторую концепцию в рамках игры и инструментарий для того, чтобы игроки могли с ней работать.
Разработчик диспута	2
Activity: ISHiPO → Диспут "Образы будущего" со школьниками 9^th October 2015 Mark date: 11^th October 2015 at 00:12 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль заключается в разработке и воплощении формы, подходящей для достижения и реализации тех целей и задач, которые группа для себя ставит.
Вопрошающий собеседник	2
Activity: ISHiPO → Сценарии и коды в историческом пространстве. 15^th March 2015 Mark date: 20^th September 2015 at 18:19 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает активное участие в разворачивании содержания через интересные вопросы, выявление личной заинтересованности, причастности аудитории. Направление рассмотрения в актуальные зоны
Вопрошающий собеседник	2
Activity: ISHiPO → Идея. Образ. Переживание. Юрий Шор 18^th November 2014 Mark date: 20^th September 2015 at 17:16 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает активное участие в разворачивании содержания через интересные вопросы, выявление личной заинтересованности, причастности аудитории. Направление рассмотрения в актуальные зоны
Самоисследователь	2
Activity: ISHiPO → Лекция по консенсусу+практика/игра "Ассамблеи" 6^th December 2014 Mark date: 17^th December 2014 at 00:31 Rated by: Oleg Muromtsev Role description ... Роль предполагает готовность и активные действия для присвоения нового знания, создание связей между получаемым теоретическим материалом и личным опытом, формулировку интересных и адекватных вопросов, учитывающих интересы группы. Необходимо создать итоговый отчёт-самоисследование, в котором отражены вышеуказанные аспекты.
Вопрошающий собеседник	2
Activity: ISHiPO → Лекция по консенсусу+практика/игра "Ассамблеи" 6^th December 2014 Mark date: 17^th December 2014 at 00:18 Rated by: Oleg Muromtsev Role description ... Роль предполагает активное участие в разворачивании содержания через интересные вопросы, выявление личной заинтересованности, причастности аудитории. Направление рассмотрения в актуальные зоны
Участник группового процесса	2
Activity: ISHiPO → Лингвистическое погружение. Лаборатория текстоведения и текстотворения (Обучение Тексту, Обучение как Текст) 18^th October 2014 Mark date: 23^rd October 2014 at 20:07 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... роль предполагает необходимость анализа личного опыта создания/ написания текстов и обсуждение его во взаимодействии с другими участниками и ведущим, также возможную работу в малых группах, необходимость внимательно слушать и воспринимать опыт других участников

cache: no_need (4), no_cache (2), miss (4), cached (59) db queries: 13 time: 7.694