Дмитрий ШаламовСанкт-Петербург

Игрок, разобравшийся в работе конкретной модели и добившийся в ней успеха.

Игрок, берущий на себя инициативу, занимающий лидерскую позицию в деятельности, быстро и эффективно договаривающийся в команде в процессе решения конкретной задачи.

Игрок, реализующий в игре свои личные цели, активно взаимодействуя с другими акторами, строя индивидуальную тактику

Игрок, выстраивающий коммуникацию с разными акторами на игре, достигающий результативных договоренностей, формирующий условия для их выполнения.

Игрок, реализующий в игре познавательные цели, строящий гипотезы на основе обработки информации

Роль предполагает организацию внимания группы, четкое задание рамок процесса, инструкции и удержание рамок, ритма, динамики адекватных задаче. Виденье и учет индивидуальных качеств участников, их включенности.

Роль предполагает в специально созданных условиях "песочницы" - выделение главного и отражение в модели, создание стандарта и придумывание своих правил игры.

Роль предполагает объяснение правил игры участникам, ответы на их вопросы, "зажигание" участников, вывод их в состояние "понятно! хотим играть"

Роль предполагает работу с правилами - их формулирование, фиксацию, проверку на адекватность и понятность

Роль предполагает активное включение в предлагаемый процесс, проявление инициативы, личной заинтересованности, корректное взаимодействие с ведущим, содержательную обратную связь

Игрок, разобравшийся в работе конкретной модели и добившийся в ней успеха.

Усвоение незнакомого материала, активное слушание.

Роль подразумевает ведение локации, отслеживание и исполнение правил игры. Отвечает за область игры, понимает происходящее в игре в целом.

Включаться в ментальную, интеллектуальную, диалоговую деятельность в предложенном ритме. Быстро схватывать и адекватно применять новые понятия, конструкции, схемы, классификации.

Роль предполагает активное участие в разворачивании содержания через интересные вопросы, выявление личной заинтересованности, причастности аудитории. Направление рассмотрения в актуальные зоны

Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.

Роль предполагает активное формирование субъектной позиции в деятельности через рефлексию собственных целей и задач и их реализации на данном этапе

Акцент на яркое представление образа, удержание роли в предложенном окружении, предложенных обстоятельствах.

Способен придумать, внятно описать и ясно донести правила игры.

Умеет максимально эффективно использовать антураж для реализации основных задач игры.

Способен в течении всей игры внимательно удерживать позицию "медиатора реальности", не терять цели и задачи игры. Даёт отражение от реальности игры, опираясь на целостное видение сюжета, игрового мира и принципов. Ясно представляет себе игровую реальность (пространство, время, события). Может провести рефлексию.

Способен грамотно разработать сюжет игры. Способен подобрать точную форму для передачи сути. Видит ключевые конфликты, основные линии развития событий. Способен придумать несколько связанных между собой ситуаций и при этом оставить пространство для свободного действия игроков.

Роль предполагает содержательный рассказ о важном для остальных участников процессе. А также собственные выводы, наблюдения, итоги. И дальнейшие важные тактические шаги.

Роль предполагает разработку интерактивной выставки-игры

Роль заключается в разработке и воплощении формы, подходящей для достижения и реализации тех целей и задач, которые группа для себя ставит. 

Роль предполагает выстраивание коммуникации в команде, удержание задачи в поле командного внимания

Докладчик и отвечающий на вопросы по результатам работы группы

Роль предполагает четкое понимание ритма и задачи дискуссии, удержание формата, тайминга, фокуса внимания

Роль предполагает ведение экскурсии по экспозиции - погружение в атмосферу, донесение правил существования предлагаемого мира

Роль предполагает жесткое удержание рамок роли. В данном случае роль сводит поведение человека до функции.

Роль предполагает работу именно игротехником, а не только ведущим диспута и экскурсоводом. Рассматривать процесс как игру и применять игротехнические навыки

Роль предполагает выстраивание коммуникации в команде, удержание задачи в поле командного внимания

Докладчик и отвечающий на вопросы по результатам работы группы

Роль предполагает выстраивание коммуникации в команде, удержание задачи в поле командного внимания

Докладчик и отвечающий на вопросы по результатам работы группы

Роль предполагает ведение экскурсии по экспозиции - погружение в атмосферу, донесение правил существования предлагаемого мира

Роль предполагает жесткое удержание рамок роли. В данном случае роль сводит поведение человека до функции.

Роль предполагает работу именно игротехником, а не только ведущим диспута и экскурсоводом. Рассматривать процесс как игру и применять игротехнические навыки

Роль предполагает: раскрытие понятия, определение понятия, проверка определения.

Роль предполагает скрупулезное заполнение таблиц, подсчет оценок, внесение отметок.

Роль заключается в работе с административно-хозяйственной частью, выполнении поручений по технике, распределению мат.активов.

Роль предполагает активное слушание, возврат себя в активное слушание, набор нужного ресурсного состояния для удержания задачи слушания и понимания услышанного. Участие в последующем диалоге с другими участниками процесса - устно или письменно (т.е. в комментариях и постах)

Роль предполагает ясную и четкую постановку и решение ближних задач и актуальных целей; способность точно выбрать средства и оценить результат

Роль предполагает активное формирование субъектной позиции в деятельности через рефлексию собственных целей и задач и их реализации на данном этапе

Роль предполагает внимательное слушанье, наблюдение; ясное и точное отражение в заданном аспекте

Роль предполагает создание наглядной части (карт, карточек, фишек и т.д) игры

На эту роль заявляются все участники игры кроме ведущих. Роль предполагает высокую степень погружения в мир игры и проживание игровых событий как подлинных и происходящих персонально с участником.

Роль предполагает активное взятие игроком позиции согласования мнений внутри своей команды и между командами разных "секторов"

Роль предполагает занятие лидерской позиции в группе игроков, проявление качеств, собирающих и консолидирующих группу, выход на командную игру

Роль предполагает активную этическую позицию в игре, соотнесение игровых решений и собственных ценностей в жизни, поиск игровых решений, отвечающих собственным этическим принципам играющего, диалог по этическим вопросам с другими игроками