Станислав ФальковичСанкт-Петербург

Компетенции / СПбПУ / 5761. Провести тренинговые упражнения

Итоговый результат по компетенции: 1.60

10 оценок 7 оценщиков

Оценки, на основе которых рассчитан результат

Роль / Компетенция	Оценка
Ведущий тренинга Комментарий: Был основным ведущим тренинга. Было сложно и живо. Удерживал группу на грани бунта)	2
Где: ИШиПО → Курс по мышлению. Второй цикл. 24.11 24 ноября 2017 Дата оценки: 12 декабря 2017 в 20:33 Оценила: Екатерина Чигалейчик Описание роли ... Ведет тренинг по заданной инструкции. Объясняет, как правильно выполнять задания и в чем их смысл. Задает в группе атмосферу, подходящую для проведения формата.
Ведущий "состоянческой"студии/мастерской (требует предварительной содержательной заявки)	2×2.0
Где: ИШиПО → Школа ЭШЭР - Эмпатия. Студии 27 июня 2017 — 1 июля 2017 Дата оценки: 14 июля 2017 в 23:30 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Ведущий студии по согласованию с командой школы предварительно разрабатывает, а затем в процессе школы проводит авторскую студию или мастерскую по исследованию или работе с ресурсными состояниями
Ведущий формы гуманитарного цикла Комментарий: При проведении "Казино" ясно излагал задания, корректно обосновывал решения, сохранял рабочий темп и держал интригу.	2×2.0
Где: ИШиПО → Охота на смыслозавра - 2 11–12 февраля 2017 Дата оценки: 16 февраля 2017 в 16:34 Оценила: Лена Николаева Описание роли ... Грамотно излагает задачи формата. Присоединён к содержанию задачи, является транслятором для группы, вовлекает в процесс. Держит внимание группы.
Ведущий конкретной формы	1
Где: ИШиПО → Начало второго дня. Обкатка моделей + обратная связь 4 декабря 2016 Дата оценки: 4 декабря 2016 в 22:01 Оценила: Наталия Клименко Описание роли ... Роль предполагает организацию внимания группы, четкое задание рамок процесса, инструкции и удержание рамок, ритма, динамики адекватных задаче. Виденье и учет индивидуальных качеств участников, их включенности.
Ведущий конкретной формы Комментарий: Этюд "ножницы"	1
Где: ИШиПО → Запуск/прокат этюда 4 декабря 2016 Дата оценки: 4 декабря 2016 в 21:31 Оценила: Наталия Клименко Описание роли ... Роль предполагает организацию внимания группы, четкое задание рамок процесса, инструкции и удержание рамок, ритма, динамики адекватных задаче. Виденье и учет индивидуальных качеств участников, их включенности.
Испытатель Комментарий: Позволил себе отложить скепсис и быть как ребенок.	2
Где: ИШиПО → Лаборатория "Истории слов" (лаборатория «Язык будущего». Часть 3) 27 ноября 2016 Дата оценки: 28 ноября 2016 в 10:33 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Роль предполагает активное освоение новых практик, принятие предлагаемых мыслеобразов-ключей для входа в новое ресурсное состояние
Помощник ведущего	2
Где: ИШиПО → Марафон. Чудеса и фокусы. День первый. Часть 2 17 сентября 2016 Дата оценки: 21 сентября 2016 в 17:30 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Роль подразумевает владение элементами и техниками, ведение отдельных фрагментов тренинга, понимание и держание ритмики и динамики процесса, соблюдение техники безопасности, поддержание нужной атмосферы в группе
Ведущий формы гуманитарного цикла	2×2.0
Где: ИШиПО → Искусство читать - образовательное погружение для школьников 16–17 апреля 2016 Дата оценки: 21 апреля 2016 в 00:40 Оценила: Алина Винниченко Описание роли ... Грамотно излагает задачи формата. Присоединён к содержанию задачи, является транслятором для группы, вовлекает в процесс. Держит внимание группы.
Ведущий "демонстрационной" формы	2
Где: ИШиПО → ТП. Эпилог 16 ноября 2015 Дата оценки: 17 ноября 2015 в 02:07 Оценила: Марина Шеина Описание роли ... Роль предполагает представление результатов в форме занятия-"демонстрашки"
Испытатель	1
Где: ИШиПО → Подача текста. Игорь Хайкин. 19 апреля 2015 Дата оценки: 22 апреля 2015 в 20:43 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Роль предполагает активное освоение новых практик, принятие предлагаемых мыслеобразов-ключей для входа в новое ресурсное состояние

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (17), cached (11) db queries: 24 time: 0.340