Станислав ФальковичСанкт-Петербург
Компетенции / ШФ / 887. Провести малое мероприятие
Итоговый результат по компетенции: 2.33
Оценки, на основе которых рассчитан результат
| Роль / Компетенция | Оценка |
|---|---|
Комментарий: Страховал из зала, структурировал происходящее, когда было пора | 1 |
Дата оценки: 5 марта 2018 в 18:41 Описание роли ... Роль предполагает четкое понимание ритма и задачи дискуссии, удержание формата, тайминга, фокуса внимания | |
Комментарий: Провел основной и дополнительный блок | 2 |
Дата оценки: 19 сентября 2017 в 21:02 Описание роли ... Роль предполагает ясное и яркое изложение подхода мастерской/проекта. Умение представить, в том числе в интерактивной форме, основные форматы работы. Продемонстрировать результаты. Ответить на содержательные вопросы по деятельности мастерской. Учитывать разные временные рамки. Работать в разных пространствах. | |
Комментарий: Готовность взять роль была, нужды не было. | 0 |
Дата оценки: 17 июля 2017 в 15:04 Описание роли ... Роль предполагает четкое понимание ритма и задачи дискуссии, удержание формата, тайминга, фокуса внимания | |
Комментарий: Был со-автором и со-ведущим в импровизированном формате | 1×2.0 |
Дата оценки: 28 ноября 2016 в 13:56 Описание роли ... Создание в форсмажорном режиме, "по ходу пьесы" тематических блоков, форматов обучения и деятельности из элементов(кубиков), соответствующих направлению и задачам погружения | |
Комментарий: Импровизационный круглый стол :) | 2×2.0 |
Дата оценки: 18 октября 2016 в 10:53 Описание роли ... Создание в форсмажорном режиме, "по ходу пьесы" тематических блоков, форматов обучения и деятельности из элементов(кубиков), соответствующих направлению и задачам погружения | |
2×2.0 | |
Где: ИШиПО → Пятая конференция ИШиПО. Итоги семестра, набор студентов. 28, 29, 30 янв 28–30 января 2016 Дата оценки: 30 января 2016 в 15:02 Описание роли ... Роль предполагает ясное и яркое изложение подхода мастерской/проекта. Умение представить, в том числе в интерактивной форме, основные форматы работы. Продемонстрировать результаты. Ответить на содержательные вопросы по деятельности мастерской. Учитывать разные временные рамки. Работать в разных пространствах. | |
Комментарий: Автор и ведущий проектов и событий различной длительности. Участник ряда проектов других команд, ведущий конкретной темы и конкретных мероприятий | 3×2.0 |
Дата оценки: 4 ноября 2015 в 06:39 | |
2 | |
Дата оценки: 21 октября 2015 в 21:59 Описание роли ... Создание в форсмажорном режиме, "по ходу пьесы" тематических блоков, форматов обучения и деятельности из элементов(кубиков), соответствующих направлению и задачам погружения | |
2×2.0 | |
Дата оценки: 21 октября 2015 в 20:13 Описание роли ... Создание в форсмажорном режиме, "по ходу пьесы" тематических блоков, форматов обучения и деятельности из элементов(кубиков), соответствующих направлению и задачам погружения | |
2×2.0 | |
Дата оценки: 19 октября 2015 в 03:45 Описание роли ... Роль предполагает ясное и яркое изложение подхода мастерской/проекта. Умение представить, в том числе в интерактивной форме, основные форматы работы. Продемонстрировать результаты. Ответить на содержательные вопросы по деятельности мастерской. Учитывать разные временные рамки. Работать в разных пространствах. | |
1 | |
Дата оценки: 20 сентября 2015 в 23:14 Описание роли ... Роль подразумевает подготовку помещения, оборудования для сессии, оповещение и сбор участников, организацию упаковки и представления итоговых материалов. | |
2 | |
Дата оценки: 17 мая 2015 в 20:59 Описание роли ... | |
2 | |
Дата оценки: 17 мая 2015 в 20:37 Описание роли ... | |
1 | |
Дата оценки: 16 апреля 2015 в 01:28 Описание роли ... Роль подразумевает подготовку помещения, оборудования для сессии, оповещение и сбор участников, организацию упаковки и представления итоговых материалов. | |
