Stanislav FalkovichSt. Petersburg

Competences / SD / 892. Понимать и удерживать этапность, динамику и ритмику процесса

Final result for the competence: 2.33

23 marks 11 raters

Marks used in calculations

Role / Competence	Mark
Ведущий диспута Comment: Страховал из зала, структурировал происходящее, когда было пора	1
Activity: ISHiPO → Социальный хакатон "Культура живых дискуссий" (04.03. - второй день) 4^th March 2018 Mark date: 5^th March 2018 at 18:41 Rated by: Margarita Kozhekina Role description ... Роль предполагает четкое понимание ритма и задачи дискуссии, удержание формата, тайминга, фокуса внимания
Атмосферный ведущий Comment: Удерживал чуткую и доверительную атмосферу на круге наговариваний, работал как через содержание и образы, так через интонации и тембр голоса, погружал участников в необходимое состояние	2×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР 2017 - Дружба: Проект 4^th January 2018 Mark date: 16^th January 2018 at 16:48 Rated by: Margarita Kozhekina Role description ... Роль предполагает проведение "загрузов", создание необходимой атмосферы, ведение процесса в соответствии с содержательной задачей в нужной динамике
[Competence] 458. Понимать и удерживать этапность, динамику и ритмику процесса Comment: Способен работь последовательно, не перепрыгивая. Переходя от одного этапу к другому без суеты.	3×2.0
Final result Activity: ISHiPO → Долговременное оценивание - осень 2017 25^th September 2017 – 30^th December 2017 Mark date: 5^th January 2018 at 19:29 Rated by: Mikha Zabelin
Ведущий тренинга Comment: Был основным ведущим тренинга. Было сложно и живо. Удерживал группу на грани бунта)	2
Activity: ISHiPO → Курс по мышлению. Второй цикл. 24.11 24^th November 2017 Mark date: 12^th December 2017 at 20:33 Rated by: Yekaterina Chigaleychik Role description ... Ведет тренинг по заданной инструкции. Объясняет, как правильно выполнять задания и в чем их смысл. Задает в группе атмосферу, подходящую для проведения формата.
Ведущий конференции - энергия, динамика Comment: То вспыхивал на сильных местах, то терялся куда-то в угол)	1×2.0
Activity: ISHiPO → Весенняя школа ЭШЭР - "Убеждения": Работа команды 26^th March 2017 – 1^st April 2017 Mark date: 24^th November 2017 at 12:03 Rated by: Yekaterina Chigaleychik Role description ... Аспект работы ведущего: видит состояние конференции и докладчиков, общую динамику процесса и конкретной ситуации, "качает" и корректирует ее различными средствами
Ведущий фазы(требует согласования) Comment: Хорошо вел свои локации на проекте	2×2.0
Activity: ISHiPO → Весенняя школа ЭШЭР - "Убеждения": Проект 26^th March 2017 – 1^st April 2017 Mark date: 23^rd November 2017 at 19:38 Rated by: Yekaterina Chigaleychik Role description ... Роль предполагает работу в роли ведущего ситуационной игры в одном из блоков проекта
Ситуативный ведущий Comment: группа "психология" - меняющиеся желания	2
Activity: ISHiPO → Курс по мышлению. Встреча 2: Базовые противоречия. Типы противоречий. 6^th October 2017 Mark date: 9^th October 2017 at 19:46 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает ситуативное лидерство в группе в предложенном формате, координацию выполнения поставленной задачи, удержание предложенного подхода
Ситуативный ведущий Comment: последовательно и радостно	2
Activity: ISHiPO → Представление мастерской мышления 19^th September 2017 Mark date: 19^th September 2017 at 20:27 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает ситуативное лидерство в группе в предложенном формате, координацию выполнения поставленной задачи, удержание предложенного подхода
Ведущий диспута Comment: Готовность взять роль была, нужды не было.	0
Activity: ISHiPO → Диспут "Чем определяется человек" 16^th July 2017 Mark date: 17^th July 2017 at 15:04 Rated by: Stanislav Falkovich Role description ... Роль предполагает четкое понимание ритма и задачи дискуссии, удержание формата, тайминга, фокуса внимания
Ведущий	2
Activity: ISHiPO → Убеждения в городе - рассказы про школу ЭШЭР 8^th April 2017 Mark date: 25^th April 2017 at 13:21 Rated by: Yekaterina Chigaleychik Role description ... Проводит встречу, решая задачи, поставленные при разработке и учитывая живую ситуацию. Ведение включает встречу, запуск содержательного процесса, его ведение, ритм и темп, контроль настроения и вовлечённости, тайминг, завершение.
Тайм-кипер Comment: По времени ориентировался приблизительно, не вёл эту линию в режиме очевидном для команды.	1×2.0
Activity: ISHiPO → Охота на смыслозавра - 2 11^th–12^th February 2017 Mark date: 26^th February 2017 at 22:10 Rated by: Alina Vinnichenko Role description ... Следит за временем, держит связь со всеми ведущими - опираясь на временные рамки и содержание процесса.
Ведущий группы Comment: Как ведущий группы вел выбор книг. Держал группу в ровном темпе, разворачивая разные аспекты формата.	2×2.0
Activity: ISHiPO → Охота на смыслозавра - 2 11^th–12^th February 2017 Mark date: 16^th February 2017 at 16:31 Rated by: Lena Nikolayeva Role description ... Роль предполагает понимание динамики группы и управление ею - корректировку процесса по ходу, в соответствии с состоянием участников, внимание к конкретным детям/подросткам/студентам и группе в целом.
Ведущий фазы(требует согласования) Comment: Вел одну из мастерских	2×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР. Дар. Проект 4^th–10^th January 2017 Mark date: 8^th February 2017 at 02:26 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает работу в роли ведущего ситуационной игры в одном из блоков проекта
Модератор Comment: Включался в модерацию на отдельных фазах	1
Activity: ISHiPO → Встреча "Кто за кого может отвечать?" 10^th December 2016 Mark date: 10^th December 2016 at 17:09 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает модерацию коммуникации, рефлексии и обсуждения.
Ведущий конкретной формы	1
Activity: ISHiPO → Начало второго дня. Обкатка моделей + обратная связь 4^th December 2016 Mark date: 4^th December 2016 at 22:01 Rated by: Nataliya Klimenko Role description ... Роль предполагает организацию внимания группы, четкое задание рамок процесса, инструкции и удержание рамок, ритма, динамики адекватных задаче. Виденье и учет индивидуальных качеств участников, их включенности.
Ведущий конкретной формы Comment: Этюд "ножницы"	1
Activity: ISHiPO → Запуск/прокат этюда 4^th December 2016 Mark date: 4^th December 2016 at 21:31 Rated by: Nataliya Klimenko Role description ... Роль предполагает организацию внимания группы, четкое задание рамок процесса, инструкции и удержание рамок, ритма, динамики адекватных задаче. Виденье и учет индивидуальных качеств участников, их включенности.
Ведущий группы	2×2.0
Activity: ISHiPO → Искусство читать - образовательное погружение для школьников 16^th–17^th April 2016 Mark date: 21^st April 2016 at 00:39 Rated by: Alina Vinnichenko Role description ... Роль предполагает понимание динамики группы и управление ею - корректировку процесса по ходу, в соответствии с состоянием участников, внимание к конкретным детям/подросткам/студентам и группе в целом.
Ведущий группы	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школьное погружение "Искусство летать" 15^th–16^th March 2016 Mark date: 19^th March 2016 at 17:03 Rated by: Elena Alekseyeva Role description ... Роль предполагает понимание динамики группы и управление ею - корректировку процесса по ходу, в соответствии с состоянием участников, внимание к конкретным детям/подросткам/студентам и группе в целом.
Ситуативный ведущий Comment: Иногда брал на себя роль того, кто принимает "волевое решение". Помогал договариваться участникам внутри группы между собой.	1
Activity: ISHiPO → Как создать СО-БЫТИЕ 25^th October 2015 Mark date: 26^th October 2015 at 00:55 Rated by: Kseniya Linkevich Role description ... Роль предполагает ситуативное лидерство в группе в предложенном формате, координацию выполнения поставленной задачи, удержание предложенного подхода
Ситуативный ведущий	0
Activity: ISHiPO → К-ИП Георгий Чижов. Как сделать квест? 11^th October 2015 Mark date: 17^th October 2015 at 21:18 Rated by: Natalya Korol Role description ... Роль предполагает ситуативное лидерство в группе в предложенном формате, координацию выполнения поставленной задачи, удержание предложенного подхода
Ведущий группы	2×2.0
Activity: ISHiPO → ИСКУССТВО ЛЕТАТЬ. 3^rd–4^th October 2015 Mark date: 12^th October 2015 at 23:27 Rated by: Alina Vinnichenko Role description ... Роль предполагает понимание динамики группы и управление ею - корректировку процесса по ходу, в соответствии с состоянием участников, внимание к конкретным детям/подросткам/студентам и группе в целом.
Ведущий "сектора"	1
Activity: ISHiPO → Игра "Роль личности в истории" 13^th September 2015 Mark date: 12^th October 2015 at 17:12 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль предполагает работу с группой, четкое удержание общей модели игры, точную и красивую обратную связь событий в соответствии с "ходами" группы, умение импровизировать в контексте культурного поля игры, соотнесение с остальными "секторами"
Ведущий группы	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школьное погружение "Искусство летать" 16^th May 2015 Mark date: 20^th May 2015 at 02:31 Rated by: Alina Vinnichenko Role description ... Роль предполагает понимание динамики группы и управление ею - корректировку процесса по ходу, в соответствии с состоянием участников, внимание к конкретным детям/подросткам/студентам и группе в целом.

cache: no_need (4), no_cache (2), cached (50) db queries: 9 time: 1.532