Екатерина ЧигалейчикСанкт-Петербург

Компетенции / ЭКП / 9788. Провести оценку по микроролям, составить профессиограммы и траектории развития участников

Итоговый результат по компетенции: 2.33

14 оценок 6 оценщиков

Оценки, на основе которых рассчитан результат

Роль / Компетенция	Оценка
Оценивающий	2
Где: ИШиПО → Лекция Андрея Якимова о понятии индивида и индивидуализме 6 сентября 2017 Дата оценки: 8 сентября 2017 в 10:50 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Понимает и умет использовать компетентностную модель и систему микроролей. Собирает информацию по включению в деятельность и оценки по микроролям, следит за своевременностью выставления оценок на портале студентов
Оценщик в погружении Комментарий: Оперативно оценивала сама и координировала действия других оценивающих погружение.	2×2.0
Где: ИШиПО → Погружение "Социотехника. Социология". 14–16 апреля 2017 Дата оценки: 19 апреля 2017 в 23:23 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Понимает и умеет использовать компетентностную модель и систему микроролей. Собирает информацию по включению в деятельность и оценки по микроролям, следит за своевременностью выставления оценок на портале студентов
Оценщик в погружении	1×2.0
Где: ИШиПО → Погружение "Науки о человеке" 17–19 марта 2017 Дата оценки: 22 марта 2017 в 17:03 Оценила: Екатерина Чигалейчик Описание роли ... Понимает и умеет использовать компетентностную модель и систему микроролей. Собирает информацию по включению в деятельность и оценки по микроролям, следит за своевременностью выставления оценок на портале студентов
Оценивающий результаты тестовых форматов Комментарий: Разбираемся с тем, как это делать	1×2.0
Где: ИШиПО → Предварительное оценивание компетенций студентов 1 курса 11–26 февраля 2017 Дата оценки: 7 марта 2017 в 14:41 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Роль предполагает оценивание и сбор результатов оценочных форматов, упаковку и донесения результатов до студентов в виде обратной связи и рекомендаций задач на развитие.
(III) Составитель микроролей (создание форматов, ролей, профессиограмм)	2×2.0
Где: ИШиПО → Навигирование студентов. Октябрь-декабрь 2016 1 октября 2016 — 31 декабря 2016 Дата оценки: 1 февраля 2017 в 23:25 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Роль предполагает самостоятельное создание форматов на Метаверсити, выделение микроролей в деятельности и соотнесение с ними компетенций
Выставляющий оценки Комментарий: За короткое время выставили больше 500 оценок	2×2.0
Где: ИШиПО → Медиа-полигон в Ростове 26–30 сентября 2016 Дата оценки: 3 декабря 2016 в 16:58 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Роль предполагает проставление большого количества оценок с комментариями в экспресс-режиме за малое количество времени
Оценщик в погружении	2×2.0
Где: ИШиПО → Погружение в целом (участие, организация и разработка) 7–10 октября 2016 Дата оценки: 18 октября 2016 в 11:50 Оценила: Марина Шеина Описание роли ... Понимает и умеет использовать компетентностную модель и систему микроролей. Собирает информацию по включению в деятельность и оценки по микроролям, следит за своевременностью выставления оценок на портале студентов
Оценщик в кампании Комментарий: За время полигона завела много новых форматов и оперативно и с развернутыми комментариями оценила деятельность участников http://mdrr.metaversity.ru/activities/archive/	3×2.0
Где: ИШиПО → Медиа-полигон в Ростове 26–30 сентября 2016 Дата оценки: 3 октября 2016 в 15:00 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Понимает и умет использовать компетенностую модель и систему микроролей. Собирает информацию по включению в деятельность и оценки по микроролям, следит за своевременностью выставления оценок на портале студентов
Оценщик	2
Где: ИШиПО → Марафон. Про проекты. День второй. Часть 1 18 сентября 2016 Дата оценки: 21 сентября 2016 в 17:32 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Роль предполагает внимание к работе студентов в различных позициях, умение четко выделить или понять/узнать критерии взятия различных микроролей и выполненности связанных с ними задач. Знание/выяснение компетентостного состава каждой микророли. Умение своевременно и четко зафиксировать результат работы (предполагает понимание микророльной модели оценки).
Помощник навигатора.	1×2.0
Где: ИШиПО → Навигирование студентов.Апрель-май. 4 четверть 1 апреля 2016 — 1 июня 2016 Дата оценки: 4 сентября 2016 в 13:35 Оценил: Дмитрий Захаров Описание роли ... Роль предполагает взятие на себя ответственности за информационное и организационное сопровождение микро-группы студентов, помощь им в постановке задач, освоении основных понятий и структуры обучения в ИШиПО
Помощник навигатора.	2×2.0
Где: ИШиПО → Навигирование студентов.Февр-Март. 3 четверть 1 февраля 2016 — 1 апреля 2016 Дата оценки: 2 апреля 2016 в 13:35 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Роль предполагает взятие на себя ответственности за информационное и организационное сопровождение микро-группы студентов, помощь им в постановке задач, освоении основных понятий и структуры обучения в ИШиПО
Оценщик в погружении Комментарий: оценки долго не ставятся, плохо с получением обратной связи. Непонятно, кто будет решать нерешенные вопросы по оцениванию	1×2.0
Где: ИШиПО → ИП. Игротехническое погружение 11–14 марта 2016 Дата оценки: 24 марта 2016 в 14:15 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Понимает и умеет использовать компетентностную модель и систему микроролей. Собирает информацию по включению в деятельность и оценки по микроролям, следит за своевременностью выставления оценок на портале студентов
Помощник навигатора.	2×2.0
Где: ИШиПО → Навигирование группы студентов 1 четверть уч г. 10 октября 2015 — 15 ноября 2015 Дата оценки: 25 ноября 2015 в 07:03 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Роль предполагает взятие на себя ответственности за информационное и организационное сопровождение микро-группы студентов, помощь им в постановке задач, освоении основных понятий и структуры обучения в ИШиПО
Оценивающий	1×2.0
Где: ИШиПО → Работа студентов в ИШиПО. 2ой семестр 30 июня 2015 Дата оценки: 20 сентября 2015 в 23:24 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Роль предполагает взятие на себя ответственности за соотнесение микроролей формата и оценок с ведущими на мероприятиях. Выставление оценок самостоятельно в соотнесении с экспертом

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (15), cached (18) db queries: 20 time: 0.419