Yekaterina ChigaleychikSt. Petersburg

Competences / BII / 8609. Рефлексировать и сознавать себя, свою ценность, своё место в мире, свои глобальные цели

Final result for the competence: 2.00

20 marks 7 raters

Marks used in calculations

Role / Competence	Mark
Анализирующий себя в культурном поле Comment: Подробно рассматривала и рефлексировала актуальную практику на фоне своей картины мира, ключевые точки переживания переводила в анализ установок и задач на развитие	2
Activity: ISHiPO → Лаборатория "Субъект" - 22.11 22^nd November 2017 Mark date: 12^th December 2017 at 23:50 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль предполагает анализ содержания своего сознания, убеждений, пресуппозиций. Выделение источников тех или иных собственных убеждений. Анализ культурного поля, которому я причастен.
Анализирующий себя в культурном поле Comment: На мой взгляд, формат сегодняшней встречи не предполагал действий по этой роли, по-крайней мере внешних. Про внутренние не могу сказать) Лучше тогда самооценку)	0
Activity: ISHiPO → Субъектная лаборатория. 04.10 4^th October 2017 Mark date: 4^th October 2017 at 20:54 Rated by: Alvian Ashirov Role description ... Роль предполагает анализ содержания своего сознания, убеждений, пресуппозиций. Выделение источников тех или иных собственных убеждений. Анализ культурного поля, которому я причастен.
Рефлексирующий собственную деятельность Comment: Опирается на предложенную рефлексивную рамку, работает с выбором отражения в деятельности, объективированными результатами	2×2.0
Activity: ISHiPO → Лаборатория " Субъектная позиция" 26^th April 2017 Mark date: 27^th April 2017 at 01:10 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль предполагает активное формирование субъектной позиции в деятельности через рефлексию собственных целей и задач и их реализации на данном этапе
Анализирующий себя в культурном поле Comment: Активно вела тему, интенсивно поддерживала групповой процесс	2×2.0
Activity: ISHiPO → Лаборатория " Субъектная позиция" 26^th April 2017 Mark date: 27^th April 2017 at 00:55 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль предполагает анализ содержания своего сознания, убеждений, пресуппозиций. Выделение источников тех или иных собственных убеждений. Анализ культурного поля, которому я причастен.
Разработчик Comment: Собрала мысли разработчиков в окончательную форму, которая и пошла в работу с минимальными изменениями.	2
Activity: ISHiPO → Убеждения в городе - рассказы про школу ЭШЭР 8^th April 2017 Mark date: 11^th April 2017 at 08:58 Rated by: Stanislav Falkovich Role description ... Разрабатывает композицию и/или отдельные блоки встречи, учитывая содержательные результаты школы. Акцент на том, как передать и содержание, и "тонкие материи" школы тем, кто на школе не был. Другой акцент - досборка школы для участников, допонимание, как жить с прожитой школой дальше. Разработчик находится в контакте с частью команды, проводившей школу.
Рефлексирующий собственную деятельность	2
Activity: ISHiPO → Методология гуманитарного исследования. Семинар-лаборатория 25^th March 2017 Mark date: 26^th March 2017 at 12:11 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль предполагает активное формирование субъектной позиции в деятельности через рефлексию собственных целей и задач и их реализации на данном этапе
Рефлексирующий собственную деятельность Comment: Обозначила происходившее с ним за неделю, сформулировала некоторые суждения.	2
Activity: ISHiPO → Встреча 1 курса. Рефлексия прошедшей недели и соотнесение планов. 12^th March 2017 Mark date: 19^th March 2017 at 21:58 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает анализ собственной деятельности в краткосрочном периоде в предложенной рамке. Открытое безоценочное высказывание о результатах и их причинах в собственных действиях.
Анализирующий себя в культурном поле Comment: Приводила примеры из этнографической практики, вдохновенно и содержательно исследовала себя.	2
Activity: ISHiPO → Социальная идентичность в современном мире. Лаборатория 19^th March 2017 Mark date: 19^th March 2017 at 21:14 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает анализ содержания своего сознания, убеждений, пресуппозиций. Выделение источников тех или иных собственных убеждений. Анализ культурного поля, которому я причастен.
Анализирующий себя в культурном поле Comment: Выстраивает взгляд, сопоставляющий внутреннее содержание и внешний опыт, культурный бекграунд. Выводит в область рефлексии некритично усвоенные культурные коды.	2
Activity: ISHiPO → Субъектная лаборатория (для 2 и 3 курсов) 15^th March 2017 Mark date: 16^th March 2017 at 03:46 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает анализ содержания своего сознания, убеждений, пресуппозиций. Выделение источников тех или иных собственных убеждений. Анализ культурного поля, которому я причастен.
Рефлексирующий собственную деятельность Comment: Прорыв! настоящая рефлексия, которая вдруг дошла как изменение видения!	2
Activity: ISHiPO → Субъектная лаборатория (для 2 и 3 курсов) 15^th March 2017 Mark date: 16^th March 2017 at 03:42 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает активное формирование субъектной позиции в деятельности через рефлексию собственных целей и задач и их реализации на данном этапе
Анализирующий себя в культурном поле Comment: Активно участвовала в обсуждении, разбиралась с заданием интенсивно по ходу дела	2
Activity: ISHiPO → Субъектная лаборатория (для 2 и 3 курсов) 1^st March 2017 Mark date: 2^nd March 2017 at 23:58 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает анализ содержания своего сознания, убеждений, пресуппозиций. Выделение источников тех или иных собственных убеждений. Анализ культурного поля, которому я причастен.
Осмысляющий прочитанное	2
Activity: ISHiPO → Образовательные чтения (Дж. Дьюи) 9^th February 2017 Mark date: 10^th February 2017 at 12:23 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает услышать прочитанное, отнестись к этому исходя из задач обучения, высказать свое мнение, выстроить связи с собственной практикой, с уже известным знанием, занять позицию - поделиться с собеседниками осмысляемым.
Осмысляющий прочитанное	2
Activity: ISHiPO → Педагогические чтения. Опыт совместного осмысления сложного текста 15^th December 2016 Mark date: 16^th December 2016 at 03:23 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает услышать прочитанное, отнестись к этому исходя из задач обучения, высказать свое мнение, выстроить связи с собственной практикой, с уже известным знанием, занять позицию - поделиться с собеседниками осмысляемым.
Рефлексирующий собственную деятельность	2
Activity: ISHiPO → Встреча 3 курса 29^th November 2016 Mark date: 6^th December 2016 at 22:15 Rated by: Vlada Lvova Role description ... Роль предполагает активное формирование субъектной позиции в деятельности через рефлексию собственных целей и задач и их реализации на данном этапе
Рефлексирующий собственную деятельность	2
Activity: ISHiPO → "Что такое рефлексия" Субъектная позиция 30^th November 2016 Mark date: 5^th December 2016 at 01:05 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль предполагает активное формирование субъектной позиции в деятельности через рефлексию собственных целей и задач и их реализации на данном этапе
Рефлексирующий собственную деятельность Comment: Работает с построением рефлексивной рамки и осознанием структуры собственной деятельности. Находится в развитии	1
Activity: ISHiPO → "Что такое рефлексия" Субъектная позиция 23^rd November 2016 Mark date: 23^rd November 2016 at 23:20 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль предполагает активное формирование субъектной позиции в деятельности через рефлексию собственных целей и задач и их реализации на данном этапе
Рефлексирующий собственную деятельность Comment: Сопоставляет разбираемые модели и введенные определения с предыдущим опытом	2
Activity: ISHiPO → "Что такое рефлексия" Субъектная позиция 9^th November 2016 Mark date: 19^th November 2016 at 15:19 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает активное формирование субъектной позиции в деятельности через рефлексию собственных целей и задач и их реализации на данном этапе
Рефлексирующий развиванец	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа Навигаторов на Дебаркадере 5^th–6^th June 2016 Mark date: 12^th June 2016 at 02:20 Rated by: Oleg Muromtsev Role description ... Роль предполагает внимательное отношение к обратной связи, активную рефлексию собственных результатов в процессе обсуждения/диалога, в том числе в неожиданных и неудобных ракурсах, предлагаемых "людьми со стороны", умение извлечь уроки или найти интересное решение/гипотезы для дальнейшей работы. Конструктивное восприятие "дилетантской", эмоциональной, субъективной и т.д. обратной связи как сточки зрения удержания собственных критериев и задач, так и с точки зрения обнаружения "здравого зерна".
Рефлексирующий собственную деятельность Comment: Проделана и письменная и устная рефлексия	2
Activity: ISHiPO → МП. Субъектная позиция. Мышление. Погружение 11^th May 2016 Mark date: 2^nd June 2016 at 22:21 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает активное формирование субъектной позиции в деятельности через рефлексию собственных целей и задач и их реализации на данном этапе
Постигающий	1
Activity: ISHiPO → Широкополосная модель образования для бизнесменов. Доклад 30^th March 2016 Mark date: 31^st March 2016 at 16:56 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает движение в понимании и взятии темы в процессе лаборатории

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (4), cached (32) db queries: 9 time: 0.179