Yekaterina ChigaleychikSt. Petersburg

Competences / SD / 851. Выступать на аудиторию, доносить смысл, транслировать информацию

Final result for the competence: 2.60

73 marks 17 raters

Marks used in calculations

Role / Competence	Mark
Контактер Comment: Взаимодействовала с гостями и ведущими, ориентируя их на расширение диапазона возможных связей	2
Activity: ISHiPO → Склад Ума 4.0 (Санкт-Петербург) 28^th January 2018 Mark date: 2^nd March 2018 at 15:06 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль предполагает активный контакт с незнакомыми участниками, рассказ про собственный проект в режиме кулуаров. Ведение диалога с людьми с искренним интересом к их деятельности, понимание возможных зон взаимодействия или взаимозаинтересованности, а также возможного сотрудничества, обмен контактами и дальнейшее поддержание контактов или передачу их тем, кому они актуальны.
Активный участник Comment: Участвовала честно и эмоционально	2
Activity: ISHiPO → Дискуссия "Риск в образовании: чья ответственность?" 23^rd December 2017 Mark date: 25^th December 2017 at 22:53 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Вовлечение себя в диспут, активное занятие позиции, аргументация по существу, корректный спор
Участник группы Comment: Могучий оператор	2
Activity: ISHiPO → Курс по мышлению. Второй цикл. 24.11 24^th November 2017 Mark date: 12^th December 2017 at 21:53 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Внимателен к другим. Своими действиями создает групповое событие. Поддерживает рабочую, благожелательную обстановку, в которой нет неловкости, а есть увлекательная совместная работа.
"Идущий за смыслами" Comment: Было нормальное движение, а целенаправленного взлёта не было. Но и то, что было - круто!	1×2.0
Activity: ISHiPO → Весенняя школа ЭШЭР - "Убеждения": Проект 26^th March 2017 – 1^st April 2017 Mark date: 23^rd November 2017 at 20:00 Rated by: Stanislav Falkovich Role description ... Участник, стремящийся через собственное глубокое переживание метафорического символического уровня проекта, раскрыть свой смысл. Совершающий активные шаги по осмыслению - для себя и других участников - происходящего. Своим движением способствующий движению других.
Ведущий фазы(требует согласования)	2×2.0
Activity: ISHiPO → Весенняя школа ЭШЭР - "Убеждения": Проект 26^th March 2017 – 1^st April 2017 Mark date: 23^rd November 2017 at 19:58 Rated by: Stanislav Falkovich Role description ... Роль предполагает работу в роли ведущего ситуационной игры в одном из блоков проекта
Выступающий с запросом Comment: Выступала со своим запросом, он очень специфический - найти разные образовательные клубы и группы, скрытые, не сразу на виду. Сложный но содержательный и из глубины запрос.	2
Activity: ISHiPO → Студенческая ассамблея 14.10 14^th October 2017 Mark date: 14^th October 2017 at 16:52 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Тот, кто приходит с конкретным запросом, может его ясно сформулировать, показать ценность для себя, найти параллели с запросами других. Ясно показывает, чего хочет.
Активный участник	2
Activity: ISHiPO → Диспут "Чем определяется человек" 16^th July 2017 Mark date: 17^th July 2017 at 15:03 Rated by: Stanislav Falkovich Role description ... Вовлечение себя в диспут, активное занятие позиции, аргументация по существу, корректный спор
Участник управленческого боя	2
Activity: ISHiPO → Управленческие поединки 2^nd May 2017 Mark date: 4^th May 2017 at 19:22 Rated by: Leonid Belenovsky Role description ... Участник играет как один из переговорщиков. Роль предполагает "взятие" ситуации, разработку стратегии переговорной ситуации, активное ведение игровых переговоров, достижение в них конструктивной позиции и реализации своей роли.
Сборщик - теоретик (синтезирует разрозненные понятия, факты, находит закономерности и взаимосвязи) Comment: Конструктивно работала в группе, структурировала и синтезировала.	1
Activity: ISHiPO → Алексей Елистратов. Мастерская гуманистического маркетинга 15^th April 2017 Mark date: 15^th April 2017 at 18:21 Rated by: Aleksey Yelistratov Role description ... В процессе подготовки и проведения различных форматов, требующих разработки и придумывания моделей, стандартов, решения аналитических задач активно и успешно применяет СИНТЕЗ (синтезировать разрозненные понятия, факты, найти закономерности и взаимосвязи)
Докладчик результатов работы группы Comment: Эмоционально, чётко и убедительно презентовала результаты работы группы, отвечала на вопросы.	2
Activity: ISHiPO → Алексей Елистратов. Мастерская гуманистического маркетинга 15^th April 2017 Mark date: 15^th April 2017 at 18:18 Rated by: Aleksey Yelistratov Role description ... Докладывает всем наработки группы. Рассказывает самое важное, не углубляясь в несущественные детали, и не теряя необходимое. Делает ясное высказывание, доносит суть.
Ведущий Comment: Вмешивалась мало, но дельно. Дала процессу разворачиваться естественным образом, убирала хаотичные моменты. Следила за таймингом. Была в контакте со мной (вторым ведущим).	2
Activity: ISHiPO → Убеждения в городе - рассказы про школу ЭШЭР 8^th April 2017 Mark date: 11^th April 2017 at 09:00 Rated by: Stanislav Falkovich Role description ... Проводит встречу, решая задачи, поставленные при разработке и учитывая живую ситуацию. Ведение включает встречу, запуск содержательного процесса, его ведение, ритм и темп, контроль настроения и вовлечённости, тайминг, завершение.
Эксперт Comment: Разрабатывала содержание своего высказывания параллельно с запаковкой, было трудно. Недодержала роль носителя идеи, ясное понимание содержания высказывания, хотя бы на ценностно-эмоциональном уровне	1
Activity: ISHiPO → Тренинг по работе с текстом и речью. Мастерская упаковки смыслов. 12^th March 2017 Mark date: 13^th March 2017 at 00:19 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Позицию Эксперта занимает человек, хорошо разбирающийся в теме. Его задача представить ключевую Идею, по возможности, используя модель “предпосылки / фазовый переход / последствия”. Он должен быть готов отвечать на самые разные, в том числе, “глупые” и “некорректные” с его точки зрения, вопросы Инопланетянина.
Участник группы Comment: Поддерживала процесс изнутри, уточняла задания по опыту предыдущего тренинга, поддерживала участников, добавляла энергию в процесс	2
Activity: ISHiPO → Лаборатория по работе с текстом. Фитнес мозга 5^th March 2017 Mark date: 7^th March 2017 at 02:23 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Внимателен к другим. Своими действиями создает групповое событие. Поддерживает рабочую, благожелательную обстановку, в которой нет неловкости, а есть увлекательная совместная работа.
Участник группового процесса	2
Activity: ISHiPO → Тренинг лингвистической креативности 28^th February 2017 Mark date: 3^rd March 2017 at 10:52 Rated by: Yekaterina Dushina Role description ... роль предполагает необходимость анализа личного опыта создания/ написания текстов и обсуждение его во взаимодействии с другими участниками и ведущим, также возможную работу в малых группах, необходимость внимательно слушать и воспринимать опыт других участников
Первый Голос Comment: Я видел тебя	2×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР. Тема - счастье / "Проект" 30^th January 2017 – 5^th February 2017 Mark date: 24^th February 2017 at 23:27 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль заключается в вовлеченной трансляции текста/ситуации/образа через переживание
Проводник Comment: Входила, раскрывала, транслировала, диалогировала.	2×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР. Тема - счастье / "Проект" 30^th January 2017 – 5^th February 2017 Mark date: 20^th February 2017 at 00:40 Rated by: Kuzya (Oleg) Surikov Role description ... Раскрывает свое переживание смыслов и ценностей на группу, вовлекает других в этическое рассмотрение ситуации прямым обращением из ценностей, входит в глубокий диалог на этических проблемах
Контактер	2
Activity: ISHiPO → Образовательный марафон "Склад ума" 28^th January 2017 Mark date: 11^th February 2017 at 17:32 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль предполагает активный контакт с незнакомыми участниками, рассказ про собственный проект в режиме кулуаров. Ведение диалога с людьми с искренним интересом к их деятельности, понимание возможных зон взаимодействия или взаимозаинтересованности, а также возможного сотрудничества, обмен контактами и дальнейшее поддержание контактов или передачу их тем, кому они актуальны.
Докладчик на конференции Comment: внятно и ясно передавала содержание решения	2×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР. Дар. Решение парадоксальных задач 4^th–10^th January 2017 Mark date: 8^th February 2017 at 01:24 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Докладчик формирует доклад по результатам группового решения парадоксальной задачи и выступает с ним на конференции, отвечая на возникающие вопросы.
"Идущий за смыслами" Comment: Продвигала осмысленность происходящего через "квенты" - персональные вгрузы игрокам, которые сочинялись под человека.	2×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР. Дар. Проект 4^th–10^th January 2017 Mark date: 25^th January 2017 at 18:12 Rated by: Stanislav Falkovich Role description ... Участник, стремящийся через собственное глубокое переживание метафорического символического уровня проекта, раскрыть свой смысл. Совершающий активные шаги по осмыслению - для себя и других участников - происходящего. Своим движением способствующий движению других.
Ведущий фазы(требует согласования) Comment: Вела блок в проекте	2×2.0
Activity: ISHiPO → Осенняя школа ЭШЭР. Созидание / Проект 30^th October 2016 – 5^th November 2016 Mark date: 20^th November 2016 at 01:39 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает работу в роли ведущего ситуационной игры в одном из блоков проекта
"Идущий за смыслами" Comment: Через проект к внутренему огню	2×2.0
Activity: ISHiPO → Осенняя школа ЭШЭР. Созидание / Проект 30^th October 2016 – 5^th November 2016 Mark date: 20^th November 2016 at 01:36 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Участник, стремящийся через собственное глубокое переживание метафорического символического уровня проекта, раскрыть свой смысл. Совершающий активные шаги по осмыслению - для себя и других участников - происходящего. Своим движением способствующий движению других.
Ведущий фазы(требует согласования)	2
Activity: ISHiPO → Ситуационно-ролевые игры в образовании 8^th October 2016 Mark date: 10^th October 2016 at 00:07 Rated by: Lena Nikolayeva Role description ... Роль предполагает работу в роли ведущего ситуационной игры в одном из блоков проекта
Ответсвенный за набор Comment: Оценка после рефлексии работы	0×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР: Ясность. Лето 2016. Орг.деятельность 29^th July 2016 – 7^th August 2016 Mark date: 4^th October 2016 at 19:58 Rated by: Tatyana Ganf Role description ...
[Competence] 349. Транслировать "картину мира", концепцию, точку зрения, отношение, идеал, ценность и заражать ими Comment: Умеет донести и заразить той идеей, которая его самого вдохновляет	3×2.0
Final result Activity: ISHiPO → Итоги года. 2015-16. 1-2-3 ступени 2^nd February 2016 – 10^th September 2016 Mark date: 4^th October 2016 at 17:28 Rated by: Dmitry Zakharov
"Идущий за смыслами" Comment: Участвовала, осмысляя игру и наполняя ее содержанием для себя и других участников	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР: Могущество. Лето 2016. Проект 27^th June 2016 – 4^th July 2016 Mark date: 27^th September 2016 at 00:24 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Участник, стремящийся через собственное глубокое переживание метафорического символического уровня проекта, раскрыть свой смысл. Совершающий активные шаги по осмыслению - для себя и других участников - происходящего. Своим движением способствующий движению других.
Создатель-упаковщик презентационного материала Comment: Специально созданный формат для демонстрации атмосферы по мотивам игры "Роль личности в истории"	2
Activity: ISHiPO → Марафон. Про проекты. День второй. Часть 1 18^th September 2016 Mark date: 21^st September 2016 at 23:41 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает создание наглядной формы, работу с композицией и оформлением. Важно внятное понимание задач на презентацию, выделение необходимых содержательных аспектов, желательно ориентироваться в особенностях восприятия будущей аудитории и учитывать их при оформлении материала. Владение соответствующими инструментами: графическими и текстовыми редакторами и т.д.
Контактер Comment: Работала с приходящим народом, вводила курс дела, рассказывала о системе	2
Activity: ISHiPO → Марафон. Про факультеты. День первый.Часть 1 17^th September 2016 Mark date: 21^st September 2016 at 17:29 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает активный контакт с незнакомыми участниками, рассказ про собственный проект в режиме кулуаров. Ведение диалога с людьми с искренним интересом к их деятельности, понимание возможных зон взаимодействия или взаимозаинтересованности, а также возможного сотрудничества, обмен контактами и дальнейшее поддержание контактов или передачу их тем, кому они актуальны.
Контактер Comment: Встречала и принимала приходящих, активно знакомила их с деятельностью Метаверситета	2
Activity: ISHiPO → Марафон. Про проекты. День второй. Часть 1 18^th September 2016 Mark date: 21^st September 2016 at 17:18 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль предполагает активный контакт с незнакомыми участниками, рассказ про собственный проект в режиме кулуаров. Ведение диалога с людьми с искренним интересом к их деятельности, понимание возможных зон взаимодействия или взаимозаинтересованности, а также возможного сотрудничества, обмен контактами и дальнейшее поддержание контактов или передачу их тем, кому они актуальны.
Активный участник Comment: Собирала разработку в целое, держала связь	2
Activity: ISHiPO → Марафон. Дискуссия. День второй. Часть 2 18^th September 2016 Mark date: 21^st September 2016 at 15:21 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Вовлечение себя в диспут, активное занятие позиции, аргументация по существу, корректный спор
Контактер	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа Навигаторов на Дебаркадере 5^th–6^th June 2016 Mark date: 12^th June 2016 at 02:15 Rated by: Oleg Muromtsev Role description ... Роль предполагает активный контакт с незнакомыми участниками, рассказ про собственный проект в режиме кулуаров. Ведение диалога с людьми с искренним интересом к их деятельности, понимание возможных зон взаимодействия или взаимозаинтересованности, а также возможного сотрудничества, обмен контактами и дальнейшее поддержание контактов или передачу их тем, кому они актуальны.
Активный игрок (этик)	2
Activity: ISHiPO → Игра "Тритемия-2016" 28^th May 2016 Mark date: 29^th May 2016 at 00:18 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает активную этическую позицию в игре, соотнесение игровых решений и собственных ценностей в жизни, поиск игровых решений, отвечающих собственным этическим принципам играющего, диалог по этическим вопросам с другими игроками
Игрок проживающий игру как "проект"	2
Activity: ISHiPO → Игра "Тритемия-2016" 28^th May 2016 Mark date: 29^th May 2016 at 00:05 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... На эту роль заявляются все участники игры кроме ведущих. Роль предполагает высокую степень погружения в мир игры и проживание игровых событий как подлинных и происходящих персонально с участником.
Аналитик	2
Activity: ISHiPO → Он-лайн лекция Дино Карабега. Webinar Dino Karabeg 14^th May 2016 Mark date: 23^rd May 2016 at 22:52 Rated by: Oleg Muromtsev Role description ... Роль аналитика в том, чтобы обрабатывать информацию и выдавать заключения. Аналитик может подводить итоги, формулировать следствия, выявлять противоречия. Работа аналитика должна включать обработку информации, её презентацию в устной форме.
Активный игрок(переговорщик)	2
Activity: ISHiPO → Игра "Роль личности в истории - 2" 1880-1920 6^th March 2016 Mark date: 24^th March 2016 at 14:19 Rated by: Dmitry Zakharov Role description ... Роль предполагает активное взятие игроком позиции согласования мнений внутри своей команды и между командами разных "секторов"
Активный игрок(входящий в образ) Comment: Ярко вжилась в роль ученицы колледжа.	2
Activity: ISHiPO → Игра "Роль личности в истории - 2" 1880-1920 6^th March 2016 Mark date: 17^th March 2016 at 02:13 Rated by: Agni Avolokos Role description ... Роль предполагает активную игру через "вживание" в предложенный мастерами контекст, отыгрывание образов "мифологических" персонажей
Активный игрок (этик) Comment: Выбирала направление игры на основе своих ценностей, но их проявленности в поле игры не наблюдалось.	1
Activity: ISHiPO → Игра "Роль личности в истории - 2" 1880-1920 6^th March 2016 Mark date: 17^th March 2016 at 02:08 Rated by: Agni Avolokos Role description ... Роль предполагает активную этическую позицию в игре, соотнесение игровых решений и собственных ценностей в жизни, поиск игровых решений, отвечающих собственным этическим принципам играющего, диалог по этическим вопросам с другими игроками
Выступающий по результатам собственной работы	2
Activity: ISHiPO → ИП. Закрытие Погружения 14^th March 2016 Mark date: 16^th March 2016 at 16:57 Rated by: Yekaterina Chigaleychik Role description ... Роль предполагает яркое, интересное, содержательное выступление по итогам самостоятельной работы, исследования, анализа выполнения квеста. Внятное и запоминающееся представление материала, конструктивный диалог со слушателями.
Первый Голос	2
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР Добро. Проект 1^st–7^th February 2016 Mark date: 23^rd February 2016 at 15:06 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль заключается в вовлеченной трансляции текста/ситуации/образа через переживание
Создатель-упаковщик презентационного материала	2×2.0
Activity: ISHiPO → Пятая конференция ИШиПО. Итоги семестра, набор студентов. 28, 29, 30 янв 28^th–30^th January 2016 Mark date: 1^st February 2016 at 15:30 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает создание наглядной формы, работу с композицией и оформлением. Важно внятное понимание задач на презентацию, выделение необходимых содержательных аспектов, желательно ориентироваться в особенностях восприятия будущей аудитории и учитывать их при оформлении материала. Владение соответствующими инструментами: графическими и текстовыми редакторами и т.д.
Участник группового процесса	2
Activity: ISHiPO → Студия по практикам написания текстов. Ануш Панина 19^th April 2015 Mark date: 31^st January 2016 at 17:54 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... роль предполагает необходимость анализа личного опыта создания/ написания текстов и обсуждение его во взаимодействии с другими участниками и ведущим, также возможную работу в малых группах, необходимость внимательно слушать и воспринимать опыт других участников
Писатель	2
Activity: ISHiPO → Студия по практикам написания текстов. Ануш Панина 19^th April 2015 Mark date: 31^st January 2016 at 17:53 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... роль подразумевает способность написать короткий фрагмент текста в указанном жанре и примерном размере за ограниченное время либо к определенному времени
Ведущий фазы(требует согласования)	1×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР "Бесстрашие". Проект 3^rd–9^th January 2016 Mark date: 27^th January 2016 at 03:25 Rated by: Oleg Muromtsev Role description ... Роль предполагает работу в роли ведущего ситуационной игры в одном из блоков проекта
Активный участник	2
Activity: ISHiPO → ПП. Дискуссионный клуб "Отражения" 13^th December 2015 Mark date: 19^th December 2015 at 22:01 Rated by: Marina Sheina Role description ... Вовлечение себя в диспут, активное занятие позиции, аргументация по существу, корректный спор
Ведущий фазы(требует согласования)	2×2.0
Activity: ISHiPO → "Человек понимающий". Школа ЭШЭР 1^st–7^th November 2015 Mark date: 2^nd December 2015 at 02:30 Rated by: Dmitry Zakharov Role description ... Роль предполагает работу в роли ведущего ситуационной игры в одном из блоков проекта
Гид	2
Activity: ISHiPO → К-ИП Музейно-педагогическая мастерская «Сундук Шереметьевского чердака». 11^th October 2015 Mark date: 23^rd October 2015 at 09:58 Rated by: Stanislav Falkovich Role description ... Провести свою экскурсию в музейном пространстве так, чтобы слушателям было интересно, но их внимание обращалось к экспозиции, а не к рассказчику
Объясняющий правила ОИ	1×2.0
Activity: ISHiPO → Игротехническая работа на форуме 7^th–9^th October 2015 Mark date: 13^th October 2015 at 05:43 Rated by: Alena Surikova Role description ... Задача состоит в том, чтобы объяснить игрокам суть и нюансы правил и помочь им действовать по правилам.
Лектор-ведущий	2
Activity: ISHiPO → К-ИП. Интерактив: некоторые аспекты игровой механики. Игротехническая Мастерская. 10^th October 2015 Mark date: 10^th October 2015 at 23:04 Rated by: Agni Avolokos Role description ... Роль предполагает подготовку лекции, доклада, сообщения по теме, свободное владение материалом в теории и на практике, ответы на вопросы и практический показ или ведение упражнений, демонстрацию фокусов.
Выступающий по результатам собственной работы	2
Activity: ISHiPO → Смыслообменник ИШиПО - 2ой семестр 24^th May 2015 Mark date: 20^th September 2015 at 23:21 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль предполагает яркое, интересное, содержательное выступление по итогам самостоятельной работы, исследования, анализа выполнения квеста. Внятное и запоминающееся представление материала, конструктивный диалог со слушателями.
Ведущий фазы(требует согласования)	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР. Человек в Реальности 22^nd March 2015 Mark date: 20^th September 2015 at 23:10 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль предполагает работу в роли ведущего ситуационной игры в одном из блоков проекта
Лидер мнения	1×2.0
Activity: ISHiPO → Студенческая школа ЭШЭР. "Человек выбирающий" 25^th January 2015 Mark date: 20^th September 2015 at 23:01 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль предполагает активное занятие позиций и ведение дискуссии из них, разворачивание содержательных процессов школы за пределы форматов, в кулуары; яркую работу на диспутах и в докладах из оснований группы

12→

cache: no_need (4), no_cache (2), miss (29), cached (58) db queries: 36 time: 1.744