Yekaterina SurikovaSt. Petersburg

Competences / CC3 / 8025. Выбирать средства и методы, исходя из целей

Final result for the competence: 2.00

11 marks 5 raters

Marks used in calculations

Role / Competence	Mark
Активный участник	2
Activity: ISHiPO → Диспут "Чем определяется человек" 16^th July 2017 Mark date: 20^th July 2017 at 09:31 Rated by: Stanislav Falkovich Role description ... Вовлечение себя в диспут, активное занятие позиции, аргументация по существу, корректный спор
Принимающий	0
Activity: ISHiPO → Обменник опытом. Встречи для преподавателей 17^th October 2015 Mark date: 5^th January 2016 at 18:55 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает проявление внимания и заботы, этику поведения "гостеприимного хозяина", создание атмосферы помогающей включиться в активную работу и сохранять работоспособность в незнакомых условиях
Координатор решающей группы (требует участия в разработке школы)	1×2.0
Activity: ISHiPO → ЭШЭР "Человек в резонансе". Решение парадоксальных задач. 7^th–17^th August 2015 Mark date: 20^th October 2015 at 07:48 Rated by: Alena Surikova Role description ... Координатор решающей группы ведёт процесс решения парадоксальных задач с одной из малых групп. Помогает группе в удержании условия, вопроса задачи, корректности построения решения. Фокусирует группу на работе с инструментами мышления в ходе решения. Выстраивает внутригрупповое взаимодействие в интеллектуальном процессе. Проводит с группой деятельную рефлексию базового процесса и продвижения в решении индивидуальных задач на развитие.
Эксперт практики	0
Activity: ISHiPO → К-ИП. Интерактив: некоторые аспекты игровой механики. Игротехническая Мастерская. 10^th October 2015 Mark date: 10^th October 2015 at 22:50 Rated by: Agni Avolokos Role description ... Роль предполагает владение материалом и грамотное суждение, обратную связь
Принимающий	1×2.0
Activity: ISHiPO → Погружение "Тренинговый подход" 26^th–30^th September 2014 Mark date: 20^th September 2015 at 16:05 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает проявление внимания и заботы, этику поведения "гостеприимного хозяина", создание атмосферы помогающей включиться в активную работу и сохранять работоспособность в незнакомых условиях
Ведущий фазы(требует согласования)	1
Activity: ISHiPO → Городской проект ЭШЭР в школе "Унисон" 27^th February 2015 Mark date: 4^th March 2015 at 23:29 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль предполагает работу в роли ведущего ситуационной игры в одном из блоков проекта
Поддерживающий атмосферу	2×2.0
Activity: ISHiPO → Тренинг "Элементарно, Ватсон" 21^st November 2014 Mark date: 31^st December 2014 at 21:16 Rated by: Oksana Glazunova Role description ... Задачей является почувствовать и принять правила и традиции коллектива, подчиняться им и поддерживать.
"Свой среди чужих" ПП	2
Activity: ISHiPO → Эпишкола: погружении по естествознанию в начальной школе 24^th October 2014 Mark date: 27^th November 2014 at 13:19 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль заключается в налаживании связей с другими незнакомыми номинальным группам и коллективами. Хорошо входит в контакт, умеет найти общий язык, стать "своим" , завязать неформальные отношения.
Ведущий рефлексию по группе	1×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР. Тема: Ошибка 2^nd–8^th November 2014 Mark date: 25^th November 2014 at 06:17 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль предполагает ведение деятельной рефлексии по ядерному процессу, вывод участников группы на постановку собственных задач на развитие, на рефлексивную позицию по отношению к своим действиям и включенности в процесс; помощь в нахождении способов решать свои задачи; грамотное отражение; удержание рамки групповой работы
Координатор решающей группы (требует участия в разработке школы)	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР. Тема: Ошибка 2^nd–8^th November 2014 Mark date: 14^th November 2014 at 05:08 Rated by: Alena Surikova Role description ... Координатор решающей группы ведёт процесс решения парадоксальных задач с одной из малых групп. Помогает группе в удержании условия, вопроса задачи, корректности построения решения. Фокусирует группу на работе с инструментами мышления в ходе решения. Выстраивает внутригрупповое взаимодействие в интеллектуальном процессе. Проводит с группой деятельную рефлексию базового процесса и продвижения в решении индивидуальных задач на развитие.
Принимающий	0×2.0
Activity: ISHiPO → Лингвистичекий подход в построении деятельности 18^th–21^st October 2014 Mark date: 23^rd October 2014 at 23:13 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает проявление внимания и заботы, этику поведения "гостеприимного хозяина", создание атмосферы помогающей включиться в активную работу и сохранять работоспособность в незнакомых условиях

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (1), cached (27) db queries: 6 time: 1.145