Lena NikolayevaSt. Petersburg

Competences / C TfR / 5053. Способность создать классификацию методов по отношению к решаемым задачам

Final result for the competence: 1.67

13 marks 5 raters

Marks used in calculations

Role / Competence	Mark
Разработчик композиции (проектирование) Comment: При разработке композиции работала ценным вторым номером.	1×2.0
Activity: ISHiPO → Охота на смыслозавра - 2 11^th–12^th February 2017 Mark date: 22^nd February 2017 at 19:50 Rated by: Stanislav Falkovich Role description ... Собирает формы и блоки в целое, соотнося с темой и задачами погружения, возрастом участников, ритмом предполагаемого процесса и предполагаемыми условиями.
Ведущий блока по мастерской/проекту	2
Activity: ISHiPO → Образовательный марафон "Склад ума" 28^th January 2017 Mark date: 11^th February 2017 at 17:21 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль предполагает ясное и яркое изложение подхода мастерской/проекта. Умение представить, в том числе в интерактивной форме, основные форматы работы. Продемонстрировать результаты. Ответить на содержательные вопросы по деятельности мастерской. Учитывать разные временные рамки. Работать в разных пространствах.
Проектировщик педзадачи Comment: Задачи были сформулированы и выполнены.	2
Activity: ISHiPO → Дидактическое занятие для дошкольников "Волшебные уроки с Потусенкой" Сказка "вершки и корешки" 8^th November 2016 Mark date: 30^th November 2016 at 21:00 Rated by: Polina Orlova Role description ... Роль предполагает постановку пед.задачи, подбор методов и средств ее реализации, создание структуры занятия и формулирование требований к сценарию
Ведущий блока по мастерской/проекту	1×2.0
Activity: ISHiPO → Пятая конференция ИШиПО. Итоги семестра, набор студентов. 28, 29, 30 янв 28^th–30^th January 2016 Mark date: 31^st January 2016 at 03:32 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль предполагает ясное и яркое изложение подхода мастерской/проекта. Умение представить, в том числе в интерактивной форме, основные форматы работы. Продемонстрировать результаты. Ответить на содержательные вопросы по деятельности мастерской. Учитывать разные временные рамки. Работать в разных пространствах.
Презентация результатов своей работы	2×2.0
Activity: ISHiPO → Пятая конференция ИШиПО. Итоги семестра, набор студентов. 28, 29, 30 янв 28^th–30^th January 2016 Mark date: 31^st January 2016 at 03:27 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль предполагает подготовку и представление в яркой и внятной форме результатов своей учебной или проектной работы. Ясное понимание интересов аудитории и ориентация на них в процессе рассказа. Ответы на вопросы.
Разработчик	2
Activity: ISHiPO → Говорилки. Тема "индейцы" 5^th October 2015 Mark date: 8^th November 2015 at 21:16 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает разработку общей концепции Детской Театральной Кукольной Студии: постановку общих педагогических задач на годовой курс работы студии, выработку принципов ее работы, основных методов ее работы. Осмысление создаваемого подхода.
Разработчик	2
Activity: ISHiPO → Говорилки. Тема "индейцы" 26^th October 2015 Mark date: 31^st October 2015 at 15:05 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает разработку общей концепции Детской Театральной Кукольной Студии: постановку общих педагогических задач на годовой курс работы студии, выработку принципов ее работы, основных методов ее работы. Осмысление создаваемого подхода.
Разработчик Comment: Добротная работа.	2
Activity: ISHiPO → Говорилки Тема "индейцы" 19^th October 2015 Mark date: 26^th October 2015 at 20:55 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает разработку общей концепции Детской Театральной Кукольной Студии: постановку общих педагогических задач на годовой курс работы студии, выработку принципов ее работы, основных методов ее работы. Осмысление создаваемого подхода.
Разработчик Comment: Существенные недочеты в связности частей занятия, слабо разработано содержание.	1
Activity: ISHiPO → Говорилки. Тема "индейцы" 12^th October 2015 Mark date: 26^th October 2015 at 20:51 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает разработку общей концепции Детской Театральной Кукольной Студии: постановку общих педагогических задач на годовой курс работы студии, выработку принципов ее работы, основных методов ее работы. Осмысление создаваемого подхода.
Ведущий блока по мастерской/проекту	2×2.0
Activity: ISHiPO → Стартовая конференция. Начало семестра 26^th–27^th September 2015 Mark date: 19^th October 2015 at 03:45 Rated by: Polina Orlova Role description ... Роль предполагает ясное и яркое изложение подхода мастерской/проекта. Умение представить, в том числе в интерактивной форме, основные форматы работы. Продемонстрировать результаты. Ответить на содержательные вопросы по деятельности мастерской. Учитывать разные временные рамки. Работать в разных пространствах.
Разработчик концепции НИ	1×2.0
Activity: ISHiPO → Образовательная игра "Вокруг света"(разработка) 1й слой 1^st September 2015 Mark date: 13^th October 2015 at 03:41 Rated by: Alina Vinnichenko Role description ... Роль предполагает создание идеи игры, выбор движка, общую разработку принципов, систематизацию задач
Разработчик композиции (проектирование)	2×2.0
Activity: ISHiPO → ИСКУССТВО ЛЕТАТЬ. 3^rd–4^th October 2015 Mark date: 12^th October 2015 at 23:36 Rated by: Alina Vinnichenko Role description ... Собирает формы и блоки в целое, соотнося с темой и задачами погружения, возрастом участников, ритмом предполагаемого процесса и предполагаемыми условиями.
Разработчик композиции (проектирование) Comment: Стажерская позиция	1×2.0
Activity: ISHiPO → Школьное погружение "Искусство летать" 16^th May 2015 Mark date: 20^th May 2015 at 02:59 Rated by: Alina Vinnichenko Role description ... Собирает формы и блоки в целое, соотнося с темой и задачами погружения, возрастом участников, ритмом предполагаемого процесса и предполагаемыми условиями.

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (1), cached (26) db queries: 6 time: 0.109