Дарья КубанинаМосква
Компетенции / МДФ / 3842. To speak in a proper, clear, gallant language. To construct arguments.
Итоговый результат по компетенции: 2.00
Оценки, на основе которых рассчитан результат
| Роль / Компетенция | Оценка |
|---|---|
2 | |
Дата оценки: 7 декабря 2016 в 18:58 Описание роли ... Задает вопросы, связывает свой интерес с предлагаемой учебой, внятно формулирует свой запрос, ищет возможности, откликается. | |
2 | |
Дата оценки: 28 ноября 2016 в 19:15 Описание роли ... Активный слушатель проявляет интерес к обсуждаемой теме - вступает в диалог с лектором/участниками семинара, задает вопросы по существу, выдвигает свои идеи и мнения по обсуждаемым вопросам | |
2 | |
Дата оценки: 23 ноября 2016 в 20:43 Описание роли ... Задает вопросы, связывает свой интерес с предлагаемой учебой, внятно формулирует свой запрос, ищет возможности, откликается. | |
2 | |
Дата оценки: 21 ноября 2016 в 20:59 Описание роли ... Задает вопросы, связывает свой интерес с предлагаемой учебой, внятно формулирует свой запрос, ищет возможности, откликается. | |
2 | |
Дата оценки: 19 марта 2016 в 18:53 Описание роли ... формулирует свою точку зрения, доносит её до других участников, слышит чужую точку зрения, выделяет актуальное. | |
Комментарий: Несмотря на не сильную заинтересованность в теме проявляла качественную усидчивость и учавствовала активно в обсуждениях. | 2 |
Дата оценки: 19 марта 2016 в 18:48 Описание роли ... Активный слушатель проявляет интерес к обсуждаемой теме - вступает в диалог с лектором/участниками семинара, задает вопросы по существу, выдвигает свои идеи и мнения по обсуждаемым вопросам | |
Комментарий: Не пришла | 0 |
Дата оценки: 19 марта 2016 в 18:36 Описание роли ... Активный слушатель проявляет интерес к обсуждаемой теме - вступает в диалог с лектором/участниками семинара, задает вопросы по существу, выдвигает свои идеи и мнения по обсуждаемым вопросам | |
Комментарий: Не пришла | 0 |
Дата оценки: 18 марта 2016 в 01:28 Описание роли ... Активный слушатель проявляет интерес к обсуждаемой теме - вступает в диалог с лектором/участниками семинара, задает вопросы по существу, выдвигает свои идеи и мнения по обсуждаемым вопросам | |
