Алина ВинниченкоСанкт-Петербург

Компетенции / СПбПУ / 5706. Грамотно излагать мысли в письменной форме

Итоговый результат по компетенции: 1.00

10 оценок 5 оценщиков

Оценки, на основе которых рассчитан результат

Роль / Компетенция	Оценка
Активный слушатель	2
Где: ИШиПО → Вебинар с центром свободного образования 13 марта 2017 Дата оценки: 26 марта 2017 в 12:17 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Слушает и понимает говорящего. Делает заметки. Предоставляет обратную связьи после события.
Самоисследователь Комментарий: Охотно включалось в предложенные обстоятельства, работала в режиме обратной связи и собственных наблюдений	2
Где: ИШиПО → Школа-Парк. Семинар 6 ноября 2016 Дата оценки: 7 ноября 2016 в 00:50 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Роль предполагает готовность и активные действия для присвоения нового знания, создание связей между получаемым теоретическим материалом и личным опытом, формулировку интересных и адекватных вопросов, учитывающих интересы группы. Необходимо создать итоговый отчёт-самоисследование, в котором отражены вышеуказанные аспекты.
Пишуший тексты (отчеты, эссе, рефлексии)	0×2.0
Где: ИШиПО → ШБС. Учебная деятельность. Февр-Март 1 февраля 2016 — 1 апреля 2016 Дата оценки: 28 марта 2016 в 02:21 Оценила: Алина Винниченко Описание роли ... Роль, в которой предполагается осознанный подход к написанию текстов как осмыслению собственной деятельности, взятых на себя тактических и стратегических задач, результатов учебной деятельности.
Самоисследователь	2
Где: ИШиПО → Культура намерения. Ольга Цой 18 марта 2016 Дата оценки: 27 марта 2016 в 16:46 Оценила: Полина Орлова Описание роли ... Роль предполагает готовность и активные действия для присвоения нового знания, создание связей между получаемым теоретическим материалом и личным опытом, формулировку интересных и адекватных вопросов, учитывающих интересы группы. Необходимо создать итоговый отчёт-самоисследование, в котором отражены вышеуказанные аспекты.
Автор письменного отчёта в м-л "Процессы и закономерности"	1×2.0
Где: ИШиПО → Освоение темы "Процессы и закономерности" (М. Кожаринов) 3 октября 2014 — 1 ноября 2014 Дата оценки: 18 октября 2015 в 19:01 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Роль заключается в том, чтобы подготовить письменный отчёт о своём исследовании, исчерпывающе рассказывающий об исследованном процессе и выявленной закономерности, готовый для передачи третьим лицам.
(III) Упаковщик разработки - аналитик проведения лагеря (ВЛ) Комментарий: Отчет https://broad-education.atlassian.net/wiki/pages/viewpage.action?pageId=10158512	3×2.0
Где: ИШиПО → Лагерь праздников 3 января 2015 Дата оценки: 20 сентября 2015 в 17:33 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Задача аналитика – экспертиза проведения мероприятия – рассмотрение и описания всех плюсов и минусов. А так же сбор и оформление всех материалов для хранения и передачи. Результатом ожидается письменный отчёт-рефлексия и готовый пакет материалов.
Самоисследователь	2
Где: ИШиПО → Личность тренера. Ведущий Юлиана Исакова. 12 мая 2015 Дата оценки: 14 мая 2015 в 01:58 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Роль предполагает готовность и активные действия для присвоения нового знания, создание связей между получаемым теоретическим материалом и личным опытом, формулировку интересных и адекватных вопросов, учитывающих интересы группы. Необходимо создать итоговый отчёт-самоисследование, в котором отражены вышеуказанные аспекты.
Самоисследователь собственного и внешнего опыта	1
Где: ИШиПО → 28/02/15 - Андрей Комиссаров о Мозаикуме 28 февраля 2015 Дата оценки: 5 марта 2015 в 15:34 Оценила: Наталья Король Описание роли ... Роль предполагает готовность и активные действия для присвоения нового знания, создание связей между получаемым теоретическим материалом и личным опытом, формулировку адекватных вопросов, учитывающих интересы остальной группы в ходе данного мероприятия. Необходимо создать итоговый отчёт-самоисследование, в котором отражены вышеуказанные аспекты.
Читатель	2
Где: ИШиПО → Лингвистическое погружение. Лаборатория текстоведения и текстотворения (Обучение Тексту, Обучение как Текст) 18 октября 2014 Дата оценки: 23 октября 2014 в 20:09 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Роль предполагает читать заданные ограниченные объемы текста для проведения анализа, выявления закономерностей, сравнения, понимания структуры
Самоисследователь	1
Где: ИШиПО → Тренинговый подход. Семинар "Основы детского тренинга" 29 сентября 2014 Дата оценки: 1 октября 2014 в 04:32 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Роль предполагает готовность и активные действия для присвоения нового знания, создание связей между получаемым теоретическим материалом и личным опытом, формулировку интересных и адекватных вопросов, учитывающих интересы группы. Необходимо создать итоговый отчёт-самоисследование, в котором отражены вышеуказанные аспекты.

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (15), cached (11) db queries: 20 time: 0.807