Алина ВинниченкоСанкт-Петербург
Компетенции / ШФ / 863. Провести массово-затейную игру и «живую зарядку»
Итоговый результат по компетенции: 2.33
Оценки, на основе которых рассчитан результат
| Роль / Компетенция | Оценка |
|---|---|
2×2.0 | |
Дата оценки: 15 февраля 2017 в 13:50 Описание роли ... Роль предполагает понимание динамики группы и управление ею - корректировку процесса по ходу, в соответствии с состоянием участников, внимание к конкретным детям/подросткам/студентам и группе в целом. | |
2×2.0 | |
Дата оценки: 13 сентября 2016 в 00:56 Описание роли ... Роль предполагает проведение игровых, развивающих, тренинговых форм "по месту" (без специального планирования времени и программы), общение у костра | |
2×2.0 | |
Дата оценки: 21 апреля 2016 в 00:39 Описание роли ... Роль предполагает понимание динамики группы и управление ею - корректировку процесса по ходу, в соответствии с состоянием участников, внимание к конкретным детям/подросткам/студентам и группе в целом. | |
2×2.0 | |
Дата оценки: 19 марта 2016 в 17:03 Описание роли ... Роль предполагает понимание динамики группы и управление ею - корректировку процесса по ходу, в соответствии с состоянием участников, внимание к конкретным детям/подросткам/студентам и группе в целом. | |
2×2.0 | |
Дата оценки: 22 декабря 2015 в 21:51 Описание роли ... Роль предполагает проведение конкретной формы внутри лагеря | |
2×2.0 | |
Дата оценки: 12 октября 2015 в 23:27 Описание роли ... Роль предполагает понимание динамики группы и управление ею - корректировку процесса по ходу, в соответствии с состоянием участников, внимание к конкретным детям/подросткам/студентам и группе в целом. | |
Комментарий: оценку выставила Винтажная Н. (12 коллегий)
Ведущий нового формата свечки | 3×2.0 |
Дата оценки: 17 сентября 2015 в 00:43 Описание роли ... Роль предполагает проведение конкретной формы внутри лагеря | |
1×2.0 | |
Дата оценки: 30 августа 2015 в 02:48 Описание роли ... Роль предполагает проведение игровых, развивающих, тренинговых форм "по месту" (без специального планирования времени и программы), общение у костра | |
2×2.0 | |
Дата оценки: 12 июня 2015 в 05:11 Описание роли ... Роль предполагает проведение игровых, развивающих, тренинговых форм "по месту" (без специального планирования времени и программы), общение у костра | |
2×2.0 | |
Дата оценки: 20 мая 2015 в 02:31 Описание роли ... Роль предполагает понимание динамики группы и управление ею - корректировку процесса по ходу, в соответствии с состоянием участников, внимание к конкретным детям/подросткам/студентам и группе в целом. | |
Комментарий: Ведет циклы упражнений и занятий на детских лагерях | 3×2.0 |
Дата оценки: 1 апреля 2015 в 07:19 | |
Комментарий: Мастерские кулинарии, рукоделие, театр | 2×2.0 |
Дата оценки: 13 января 2015 в 03:52 Описание роли ... Задача ведущего формы на лагере – организовать и провести доверенную ему форму. Если организуемая форма существует в виде отдельного формата, следует создать её отдельным пунктом расписания. | |
2×2.0 | |
Дата оценки: 11 ноября 2014 в 06:03 Описание роли ... Роль предполагает проведение конкретной формы внутри лагеря | |
