Компетенции / ШФ / 878. Помощник вожатого, педбоец
Итоговый результат по компетенции: ∫ 2.00
(интегральный результат — рассчитан на основе других компетенций)
Компетенции, на основе которых рассчитан результат
| Компетенция | Результат / Необходимо |
|---|
| 790. Видеть ситуацию и себя со стороны, анализировать опыт (рефлексия) | 3.00 / 2 |
| 794. Подходить ответственно, минимизировать риски | 3.00 / 2 |
| 806. Вызвать доверие, расположить к себе, завязать общение, вступить в контакт | 2.20 / 1 |
| 809. Дать обратную связь, конструктивную похвалу и критику, обоснованные возражения | 2.60 / 3 |
| 812. Организовать людей на деятельность, заставить действовать | 2.33 / 2 |
| 813. Перевести конфликтную коммуникацию в позитивную, решить конфликтную ситуацию, наладить взаимодействие в «острой» ситуации | 1.20 / 1 |
| 816. Оказать помощь, обучить, инвестировать своё время в человека | 2.60 / 3 |
| 841. Обеспечивать дисциплину и послушание, установить и удержать правила, нормы в группе | 2.60 / 2 |
| 843. Убедить, объяснить, привлечь на свою сторону | 2.00 / 2 |
| 846. Длительное время заниматься деятельностью, требующей внимания и сосредоточенности, не отвлекаться (концентрация внимания, усидчивость) | 2.20 / 1 |
| 850. Видеть других: зону интересов, зону сложности, зону развития | 2.60 / 3 |
Оценки, поставленные непосредственно за компетенцию
2 оценки 2 оценщика
| Роль / Компетенция | Оценка |
|---|
| Ведущий конференции (ОП) | 1×2.0 |
Дата оценки: 19 марта 2016 в 17:04 Описание роли ... Роль предполагает грамотную работу с вниманием аудитории,
организацию конструктивного взаимодействия аудитории и докладчиков,
разъяснение аудитории непонятных моментов в докладах, подведение
итогов, корректные выводы.
|
| Ведущий короткого похода | 2×2.0 |
Дата оценки: 12 июня 2015 в 05:10 Описание роли ... Роль предполагает ведение небольшой (5-6 человек) детской группы
в радиалке с одной-двумя ночевками - налаживание связей между
детьми, выстраивание командного взаимодействия, обучение походным
навыкам с задачей активизации самостоятельной деятельности детей.
Съем ситуации в детском коллективе, в конкретных связках
|
cache: no_need (4), no_cache (1), miss (6), cached (4) db queries: 14 time: 0.275