Lyubov MyachinaSt. Petersburg

Competences / Новаторы-С / 2255. Создать идею, выдвинуть нестандартную мысль, проявить изобретательность, креативность, найти различные варианты, альтернативные идеи, синтез.

Final result for the competence: 2.00

47 marks 12 raters

Marks used in calculations

Role / Competence	Mark
Активный решающий	1×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР. Человек. Решение парадоксальных задач 4^th–12^th August 2017 Mark date: 16^th August 2017 at 16:10 Rated by: Aleksey Doilnitsyn Role description ... На время решения парадоксальных задач и проведения конференции эту роль берёт каждый участник группы, кроме координатора и помощника. Активный решающий продвигает процесс решения задачи и полноценно участвует в обсуждении решения и в деятельной рефлексии. Ставит перед собой (под руководством координатора) и продвигается в решении индивидуальных задач на развитие.
Активный решающий Comment: Активно участвовал в решении	2
Activity: ISHiPO → Диспут "Моё мнение - как оно формируется?" 11^th December 2016 Mark date: 11^th December 2016 at 16:04 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... На время решения парадоксальных задач и проведения конференции эту роль берёт каждый участник группы, кроме координатора и помощника. Активный решающий продвигает процесс решения задачи и полноценно участвует в обсуждении решения и в деятельной рефлексии. Ставит перед собой (под руководством координатора) и продвигается в решении индивидуальных задач на развитие.
Генератор идей (ИФ) Comment: Этюд "идите в пень"	1
Activity: ISHiPO → Практическая работа с этюдами по группам. Часть первая: Разработка этюда 4^th December 2016 Mark date: 4^th December 2016 at 21:01 Rated by: Nataliya Klimenko Role description ... Роль предполагает активное предложение идей на заданную тему
Активный участник тренинга(интеллект)	2
Activity: ISHiPO → Мастерская и лаборатория "Мультиязычность" 26^th November 2016 Mark date: 29^th November 2016 at 23:54 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Включаться в ментальную, интеллектуальную, диалоговую деятельность в предложенном ритме. Быстро схватывать и адекватно применять новые понятия, конструкции, схемы, классификации.
Создатель декораций, реквизита, костюмов Comment: создала часть реквизита	1
Activity: ISHiPO → Игра "Книга сказок" на фестивале "Понарошку" (КУБ ЭШЭР) 23^rd October 2016 Mark date: 23^rd October 2016 at 23:08 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает создание художественного оформления
Генератор идей/образов Comment: Выходила на метафорический протокол, придумала "формат А4" :)	2
Activity: ISHiPO → Знаниевый реактор 9^th October 2016 Mark date: 17^th October 2016 at 13:22 Rated by: Yekaterina Chigaleychik Role description ... Роль предполагает умение быстро набрасывать идеи, понятия, образы в предложенном поле, на заданную тему. Перекодировать структуры в метафоры или выражать понятия и связи через метафоры. Пользоваться дивергентным мышлением
Активный участник тренинга(интеллект)	2
Activity: ISHiPO → Знаниевый реактор 9^th October 2016 Mark date: 11^th October 2016 at 22:10 Rated by: Yekaterina Chigaleychik Role description ... Включаться в ментальную, интеллектуальную, диалоговую деятельность в предложенном ритме. Быстро схватывать и адекватно применять новые понятия, конструкции, схемы, классификации.
Создатель образов/примеров Comment: Создавала образы, вошедшие в решение группы и лексикон школы	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР: Ясность. Лето 2016. Решение парадоксальных задач 29^th July 2016 – 7^th August 2016 Mark date: 26^th September 2016 at 01:06 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Быстро и точно подбирает/создает примеры, иллюстрирующие идеи группы, в ходе решения и на конференции. Создает яркие образы, позволяющие понять суть мысли.
Генератор идей в решении Comment: Присоединялась к генерации в фазе подъема энергии, но в моменты затишья не хватает энергии и прямой подачи вытаскивать идеи на группу.	1×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР: Ясность. Лето 2016. Решение парадоксальных задач 29^th July 2016 – 7^th August 2016 Mark date: 26^th September 2016 at 00:07 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает активную работу в группе во время решений с позиции порождения идей, ходов на решение, нестандартных поворотов
Проведение-демонстрашка интерактивной формы Comment: переупаковали КУБовские тренинги с 3 часов в 15 минутные интерактивы, в формате вытягивания карточек, и быстрого шоу, попыток, как это может быть. Давали быстро взглянуть простейшее, чуть сложнее и ещё чуть сложнее. Рефлексию переупаковали по времени, проектирование показать не успели, но рассказали на него	2
Activity: ISHiPO → Марафон. Про проекты. День второй. Часть 1 18^th September 2016 Mark date: 22^nd September 2016 at 11:46 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает переупаковку собственной программы/проекта/занятия в краткую показательную форму
Активный решающий Comment: В фазе увлеченности давала группе много энергии и честного совместного движения в содержании, но мало выходила в "первый голос"	1×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР: Ясность. Лето 2016. Решение парадоксальных задач 29^th July 2016 – 7^th August 2016 Mark date: 27^th August 2016 at 13:31 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... На время решения парадоксальных задач и проведения конференции эту роль берёт каждый участник группы, кроме координатора и помощника. Активный решающий продвигает процесс решения задачи и полноценно участвует в обсуждении решения и в деятельной рефлексии. Ставит перед собой (под руководством координатора) и продвигается в решении индивидуальных задач на развитие.
Творчески отвечающий Comment: В ответе проведены связи с деятельностью и принципами широкополоски	2×2.0
Activity: ISHiPO → Зачёт за второе полугодие, часть 1. Всем мастерским 10^th May 2016 Mark date: 24^th July 2016 at 09:10 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает собственную форму ответа, которая отвечает на поставленный вопрос, но при этом в которую вложено собственное творческое усилие.
Формулирующий понятие Comment: Раскрыто понятие и контекст, дано обоснование для мотивации студентов	2×2.0
Activity: ISHiPO → Зачёт за второе полугодие, часть 1. Всем мастерским 10^th May 2016 Mark date: 24^th July 2016 at 09:09 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Задача - сформулировать непротиворечивое понятие, связанное с принципами и подходом ИШиПО Поня́тие — отображённое в мышлении единство существенных свойств, связей и отношений предметов или явлений; мысль или система мыслей, выделяющая и обобщающая предметы некоторого класса по общим и в своей совокупности специфическим для них признакам.
Ведущий "логической"студии/мастерской (требует предварительной содержательной заявки) Comment: Доброе внимание к участникам, но не хватило создания живого осмысленного пространства студии, становящегося отдельной содержательной фазой школы.	1×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР "Поступок". Весна 2016. Студии 21^st–26^th March 2016 Mark date: 7^th May 2016 at 02:44 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Ведущий студии по согласованию с командой школы предварительно разрабатывает, а затем в процессе школы проводит авторскую студию или мастерскую логических/интеллектуальных игр; языковых/знаковых исследований/разработок
Ведущий студии или мастерской (требует предварительной содержательной заявки) 1 Comment: Студия состоялась как побочное занятие, а не как самостоятельная смысловая часть школы	1×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР. "Поступок". Весна 2016 21^st–27^th March 2016 Mark date: 6^th May 2016 at 19:46 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Ведущий студии по согласованию с командой школы предварительно разрабатывает, а затем в процессе школы проводит авторскую студию или мастерскую.
Постановщик	1
Activity: ISHiPO → Пластический тренинг "В ритме сердца". Римма Чернявская 2^nd April 2016 Mark date: 28^th April 2016 at 15:31 Rated by: Vanya Ninenko Role description ... Роль предполагает активное участие в построении общей композиции выступления/презентации/действия, способность увидеть ситуацию со стороны, помочь выстроить ее под задачу.
Генератор идей в решении Comment: не генерировала идеи.	0×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР. "Поступок". Ядерный процесс. Весна 2016 21^st–26^th March 2016 Mark date: 14^th April 2016 at 16:04 Rated by: Agni Avolokos Role description ... Роль предполагает активную работу в группе во время решений с позиции порождения идей, ходов на решение, нестандартных поворотов
Активный решающий Comment: Работала в привычном для себя режиме. Удерживала "средний" уровень включенности.	1×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР. "Поступок". Ядерный процесс. Весна 2016 21^st–26^th March 2016 Mark date: 14^th April 2016 at 15:48 Rated by: Agni Avolokos Role description ... На время решения парадоксальных задач и проведения конференции эту роль берёт каждый участник группы, кроме координатора и помощника. Активный решающий продвигает процесс решения задачи и полноценно участвует в обсуждении решения и в деятельной рефлексии. Ставит перед собой (под руководством координатора) и продвигается в решении индивидуальных задач на развитие.
Творческий импровизатор - участник	2
Activity: ISHiPO → ИП. Открытие погружения 11^th March 2016 Mark date: 18^th March 2016 at 12:46 Rated by: Lyubov Myachina Role description ... Роль предполагает яркое и нестандартное решение творческих заданий, готовность включиться в режим выступления "сходу"
Разработчик обсуждения	1
Activity: ISHiPO → ИП. Закрытие Погружения 14^th March 2016 Mark date: 16^th March 2016 at 16:09 Rated by: Yekaterina Chigaleychik Role description ... Роль предполагает постановку ясных целей и задач на обсуждение, разработку формата этого обсуждения с использованием подходящих малых форм или творческим синтезом знакомых форм с учетом особенностей данного обсуждения.
Активный участник тренинга(интеллект)	1
Activity: ISHiPO → ИП. ИТМ. Лаборатория. 13^th March 2016 Mark date: 16^th March 2016 at 14:42 Rated by: Yekaterina Chigaleychik Role description ... Включаться в ментальную, интеллектуальную, диалоговую деятельность в предложенном ритме. Быстро схватывать и адекватно применять новые понятия, конструкции, схемы, классификации.
Разработчик структуры квеста	2
Activity: ISHiPO → ИП. Открытие погружения 11^th March 2016 Mark date: 12^th March 2016 at 02:08 Rated by: Yekaterina Chigaleychik Role description ... Роль предполагает выстраивание всех звеньев и блоков, соотнесение времени и задачи, формирование задач на подготовку
Активный участник тренинга(интеллект)	2
Activity: ISHiPO → Логический марафон. Знакомство. 20^th February 2016 Mark date: 27^th February 2016 at 20:06 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Включаться в ментальную, интеллектуальную, диалоговую деятельность в предложенном ритме. Быстро схватывать и адекватно применять новые понятия, конструкции, схемы, классификации.
Создатель модели Comment: для выставления оценки жду отчет	0
Activity: ISHiPO → Логический марафон. Знакомство. 20^th February 2016 Mark date: 27^th February 2016 at 20:06 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает построение модели процессов в предложенном поле мышления, мысленный эксперимент
Создатель сюжета Comment: был придуман фантастический сюжет, органично сочетающийся с игровой механикой. Сюжет увлек участников, дал им энергии на игру.	2
Activity: ISHiPO → ИТМ 1^st November 2015 Mark date: 18^th February 2016 at 17:55 Rated by: Agni Avolokos Role description ... Способен грамотно разработать сюжет игры. Способен подобрать точную форму для передачи сути. Видит ключевые конфликты, основные линии развития событий. Способен придумать несколько связанных между собой ситуаций и при этом оставить пространство для свободного действия игроков.
Мастер ситуаций (импровизации) Comment: Скорее дополняла антураж, чем была полноценным ведущим	1
Activity: ISHiPO → ИТМ 1^st November 2015 Mark date: 18^th February 2016 at 17:53 Rated by: Agni Avolokos Role description ... Способен быстро сориентироваться и дать ответ от игровой реальности на любые действия игроков, опираясь при этом на целостное видение сюжета и игрового мира. Умеет на ходу развернуть ситуацию в нужную сторону.
Активный участник тренинга(интеллект)	2
Activity: ISHiPO → Динамика мышления 2 9^th February 2016 Mark date: 15^th February 2016 at 18:41 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Включаться в ментальную, интеллектуальную, диалоговую деятельность в предложенном ритме. Быстро схватывать и адекватно применять новые понятия, конструкции, схемы, классификации.
Ведущий студии или мастерской (требует предварительной содержательной заявки) 1	2×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школьная школа ЭШЭР. Бесстрашие 3^rd–9^th January 2016 Mark date: 9^th February 2016 at 17:42 Rated by: Aleksey Doilnitsyn Role description ... Ведущий студии по согласованию с командой школы предварительно разрабатывает, а затем в процессе школы проводит авторскую студию или мастерскую.
Генератор идей в решении	1×2.0
Activity: ISHiPO → Студенческая школа ЭШЭР "Добро" 1^st–7^th February 2016 Mark date: 7^th February 2016 at 09:41 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль предполагает активную работу в группе во время решений с позиции порождения идей, ходов на решение, нестандартных поворотов
Активный решающий	2×2.0
Activity: ISHiPO → Студенческая школа ЭШЭР "Добро" 1^st–7^th February 2016 Mark date: 7^th February 2016 at 09:40 Rated by: Alena Surikova Role description ... На время решения парадоксальных задач и проведения конференции эту роль берёт каждый участник группы, кроме координатора и помощника. Активный решающий продвигает процесс решения задачи и полноценно участвует в обсуждении решения и в деятельной рефлексии. Ставит перед собой (под руководством координатора) и продвигается в решении индивидуальных задач на развитие.
Проведение-демонстрашка интерактивной формы	2×2.0
Activity: ISHiPO → Пятая конференция ИШиПО. Итоги семестра, набор студентов. 28, 29, 30 янв 28^th–30^th January 2016 Mark date: 1^st February 2016 at 15:28 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает переупаковку собственной программы/проекта/занятия в краткую показательную форму
Активный участник тренинга(интеллект)	2
Activity: ISHiPO → "Искусство задавать вопросы", А.Макаров 31^st October 2015 Mark date: 31^st January 2016 at 17:57 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Включаться в ментальную, интеллектуальную, диалоговую деятельность в предложенном ритме. Быстро схватывать и адекватно применять новые понятия, конструкции, схемы, классификации.
Создатель образов/примеров	1×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР "Бесстрашие". Ядерный процесс 3^rd–8^th January 2016 Mark date: 13^th January 2016 at 06:10 Rated by: Alena Surikova Role description ... Быстро и точно подбирает/создает примеры, иллюстрирующие идеи группы, в ходе решения и на конференции. Создает яркие образы, позволяющие понять суть мысли.
Генератор идей в решении	1×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР "Бесстрашие". Ядерный процесс 3^rd–8^th January 2016 Mark date: 13^th January 2016 at 06:02 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль предполагает активную работу в группе во время решений с позиции порождения идей, ходов на решение, нестандартных поворотов
Активный решающий	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР "Бесстрашие". Ядерный процесс 3^rd–8^th January 2016 Mark date: 13^th January 2016 at 05:58 Rated by: Alena Surikova Role description ... На время решения парадоксальных задач и проведения конференции эту роль берёт каждый участник группы, кроме координатора и помощника. Активный решающий продвигает процесс решения задачи и полноценно участвует в обсуждении решения и в деятельной рефлексии. Ставит перед собой (под руководством координатора) и продвигается в решении индивидуальных задач на развитие.
Генератор идей в решении	1×2.0
Activity: ISHiPO → "Человек понимающий". Школа ЭШЭР 1^st–7^th November 2015 Mark date: 4^th December 2015 at 23:11 Rated by: Dmitry Zakharov Role description ... Роль предполагает активную работу в группе во время решений с позиции порождения идей, ходов на решение, нестандартных поворотов
Активный решающий	2×2.0
Activity: ISHiPO → "Человек понимающий". Школа ЭШЭР 1^st–7^th November 2015 Mark date: 4^th December 2015 at 23:11 Rated by: Dmitry Zakharov Role description ... На время решения парадоксальных задач и проведения конференции эту роль берёт каждый участник группы, кроме координатора и помощника. Активный решающий продвигает процесс решения задачи и полноценно участвует в обсуждении решения и в деятельной рефлексии. Ставит перед собой (под руководством координатора) и продвигается в решении индивидуальных задач на развитие.
Участник группового процесса	2
Activity: ISHiPO → ТП. Кульминация. Лаборатория 15^th November 2015 Mark date: 22^nd November 2015 at 01:51 Rated by: Alena Surikova Role description ... роль предполагает необходимость анализа личного опыта создания/ написания текстов и обсуждение его во взаимодействии с другими участниками и ведущим, также возможную работу в малых группах, необходимость внимательно слушать и воспринимать опыт других участников
Соавтор	2
Activity: ISHiPO → ТП. Кульминация. Лаборатория 15^th November 2015 Mark date: 22^nd November 2015 at 01:51 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль предполагает активное сотворчество, развитие идей других, гибкость в разработке своих
Участник группового процесса	2
Activity: ISHiPO → ТП. Долинина К. Стили речи. 1-е занятие 14^th November 2015 Mark date: 15^th November 2015 at 11:29 Rated by: Kseniya Linkevich Role description ... роль предполагает необходимость анализа личного опыта создания/ написания текстов и обсуждение его во взаимодействии с другими участниками и ведущим, также возможную работу в малых группах, необходимость внимательно слушать и воспринимать опыт других участников
Активный участник тренинга(интеллект)	1
Activity: ISHiPO → "Моральная дилемма", А.Макаров 30^th October 2015 Mark date: 31^st October 2015 at 05:22 Rated by: Alena Surikova Role description ... Включаться в ментальную, интеллектуальную, диалоговую деятельность в предложенном ритме. Быстро схватывать и адекватно применять новые понятия, конструкции, схемы, классификации.
Генератор идей/образов	2
Activity: ISHiPO → К-ИП Лаборатория. Проведение игр 11^th October 2015 Mark date: 23^rd October 2015 at 10:05 Rated by: Stanislav Falkovich Role description ... Роль предполагает умение быстро набрасывать идеи, понятия, образы в предложенном поле, на заданную тему. Перекодировать структуры в метафоры или выражать понятия и связи через метафоры. Пользоваться дивергентным мышлением
Активный участник тренинга(интеллект)	2
Activity: ISHiPO → К-ИП Лаборатория 10^th October 2015 Mark date: 23^rd October 2015 at 10:00 Rated by: Stanislav Falkovich Role description ... Включаться в ментальную, интеллектуальную, диалоговую деятельность в предложенном ритме. Быстро схватывать и адекватно применять новые понятия, конструкции, схемы, классификации.
Пробудитель смыслов	2
Activity: ISHiPO → К-ИП Музейно-педагогическая мастерская «Сундук Шереметьевского чердака». 11^th October 2015 Mark date: 23^rd October 2015 at 09:58 Rated by: Stanislav Falkovich Role description ... Роль предполагает распаковку информации экспоната, экспозиции, свидетельств эпохи, анализ связей, реконструкцию замысла. А так же установку собственных связей, создание информационно-художественного целого и рассказ о нем
Аналитик педагогического содержания маршрута	2
Activity: ISHiPO → К-ИП Музейно-педагогическая мастерская «Сундук Шереметьевского чердака». 11^th October 2015 Mark date: 23^rd October 2015 at 09:57 Rated by: Stanislav Falkovich Role description ... Роль предполагает анализ пройденного маршрута с точки зрения его образовательной ценности, соответствия структуры заявленному возрасту, богатство использования возможностей среды/пространства
Творческий импровизатор - участник	2
Activity: ISHiPO → К-ИП Фил Дельгядо. Стратегические игры 10^th October 2015 Mark date: 14^th October 2015 at 01:33 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль предполагает яркое и нестандартное решение творческих заданий, готовность включиться в режим выступления "сходу"
Игрок - "визирь"	2
Activity: ISHiPO → К-ИП Игротехническая мастерская. Игра «Кубы» 11^th October 2015 Mark date: 12^th October 2015 at 12:40 Rated by: Agni Avolokos Role description ... Роль предполагает генерацию идей, предложение нестандартных ходов, оригинальных творческих поворотов /решений

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (5), cached (68) db queries: 10 time: 0.662