Login Registration Streams People News

Main menu

Language: English Login Registration

mashamoza

Profile Results Competences Roles and Marks

Masha SovaMoscow

Competences / CC3 / 8096. Главный мастер малого МИГа

Final result for the competence: ∫ 0.79
(integral result — calculated based on other competences)

Stream page | Where to improve

Competences used in calculations

Competence	Result / Required

7948. Найти достоверные данные, информацию под запрос, обрабатывать большой объём письменной информации	0.00 / 1
7950. Работать с рассеянной информацией, получать её из неструктурированной среды, агрегировать (общение, видео, аудио)	1.00 / 2
7951. Создавать и развивать идеи в заданных внешних рамках, находить решения, отвечающие строгим требованиям	0.33 / 1
7952. Использовать логику для анализа информации, возможностей и инструментов, прогнозирования и принятия решения (аналитическое мышление)	1.00 / 3
7955. Создать реальный объект, проявив изобретательность, креативность, воплотить идею	1.00 / 1
7956. Транслировать ценности, правила, «картину мира», концепции, точку зрения и заразить ими	1.33 / 1
7967. Подходить ответственно, минимизировать риски	0.33 / 3
8015. Создать эффективные правила, инструкции, алгоритмы и работать с ними	0.00 / 2
8025. Выбирать средства и методы, исходя из целей	0.00 / 3
8037. Создать стандарт, систему правил, модель: оценить моделируемый процесс или объект, соотнести его с задачей, отсечь качество и характеристики, которыми можно пренебречь, произвести замену ключевых процессов и взаимосвязей модельными аналогами (работа с адекватностью модели)	1.00 / 2
8046. Модельный игротехник	∫ 0.59 / 3
8047. Обеспечить эффективную работу номинальной группы	∫ 0.48 / 3
8048. Игротехник по правилам (судья)	∫ 0.36 / 2

Marks added directly for this competence

4 marks 3 raters

Role / Competence	Mark
Проживающий Школу как проект	1×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР "Человек понимающий". Осень 2015 1^st–7^th November 2015 Mark date: 4^th December 2015 at 23:14 Rated by: Dmitry Zakharov Role description ... Во время проведения проекта эту роль берёт каждый участник школы. Он принимает предложенные обстоятельства и активно и творчески проживает их и действует в них. В этой роли важна честность проживания изменений, расширение состояния глубины и искренности за пределы форматов - на все пространство Школы
Проживающий Школу как проект	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР - Человек достойный (Ковчег) 26^th July 2015 – 1^st August 2015 Mark date: 12^th October 2015 at 17:19 Rated by: Oleg Muromtsev Role description ... Во время проведения проекта эту роль берёт каждый участник школы. Он принимает предложенные обстоятельства и активно и творчески проживает их и действует в них. В этой роли важна честность проживания изменений, расширение состояния глубины и искренности за пределы форматов - на все пространство Школы
Проживающий Школу как проект	1×2.0
Activity: ISHiPO → Весенняя школа ЭШЭР. Тема "Реальность" 22^nd March 2015 Mark date: 11^th April 2015 at 09:30 Rated by: Alena Surikova Role description ... Во время проведения проекта эту роль берёт каждый участник школы. Он принимает предложенные обстоятельства и активно и творчески проживает их и действует в них. В этой роли важна честность проживания изменений, расширение состояния глубины и искренности за пределы форматов - на все пространство Школы
Проживающий Школу как проект	1×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР. Тема: Ошибка. Педагогическая практика 2^nd–8^th November 2014 Mark date: 15^th November 2014 at 06:31 Rated by: Oleg Muromtsev Role description ... Во время проведения проекта эту роль берёт каждый участник школы. Он принимает предложенные обстоятельства и активно и творчески проживает их и действует в них. В этой роли важна честность проживания изменений, расширение состояния глубины и искренности за пределы форматов - на все пространство Школы

cache: no_need (4), no_cache (1), cached (12) db queries: 6 time: 0.490