Олег МуромцевСанкт-Петербург

Компетенции / МПГУ–стрим / 3044. Переделать используемый формат под граничные условия используемого пространства, времени,типа деятельности

Итоговый результат по компетенции: 2.33

11 оценок 6 оценщиков

Оценки, на основе которых рассчитан результат

Роль / Компетенция	Оценка
Разработчик площадки Комментарий: Разработал вместе с Ростиком партнерскую площадку, карту экосистемы.	2
Где: ИШиПО → Склад Ума 3.0 в Санкт-Петербурге 8 октября 2017 Дата оценки: 14 октября 2017 в 17:42 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Разрабатывает формат для работы конкретной площадки, исходя из того, что она презентует. Учитывает общую рамку игры - прописывает роли и компетенции процесса.
Анализирующий формат Комментарий: Собрал список Компетенций данной Роли на основе предложенных участниками встречи.	2
Где: К УдР → Встреча клуба 26 октября 2016 Дата оценки: 20 ноября 2016 в 14:45 Оценила: Наталья Король Описание роли ... Роль предполагает, после освоения формата, работу по анализу продемонстрированного, детальный разбор формы проведения, анализ задач и предлагаемых средств, цели и рисков, подходящих дляэтого формата условий и ситуаций и проч.
[Компетенция] 424. Переделать используемый формат под граничные условия используемого пространства, времени, типа деятельности Комментарий: Владеет большим объемом различных форматов и вариаций на них, умеет видоизменить, синтезировать и трансформировать формат в зависимости от конкретных условий и задач	3×2.0
Итоговый результат Где: ИШиПО → Итоги года. 2015-16. 1-2-3 ступени 2 февраля 2016 — 10 сентября 2016 Дата оценки: 14 сентября 2016 в 03:04 Оценила: Алена Сурикова
Проведение-демонстрашка интерактивной формы Комментарий: Проведение формата "Живая книга" по ключевым понятиям Метаверсити	2×2.0
Где: ИШиПО → Школа Навигаторов на Дебаркадере 5–6 июня 2016 Дата оценки: 12 июня 2016 в 02:19 Оценил: Олег Муромцев Описание роли ... Роль предполагает переупаковку собственной программы/проекта/занятия в краткую показательную форму
Квест: использование интерактивных форм зачетов (мероприятий: олимпиады и т.д.). Организатор Комментарий: Составлял интерактивные зачеты для средней и старшей школы по физике в частной школе Унисон http://unisonschool.ru/	2×2.0
Где: ИШиПО → Преподавание как педпрактика для студентов 1 апреля 2016 — 1 июня 2016 Дата оценки: 3 июня 2016 в 17:45 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Проводит интерактивные формы зачета: олимпиады, фестивали и т.д. Разрабатывает систему правил и порядок оценивания участников. Организует обратную связь для участников программы.
Организатор обсуждения	1
Где: ИШиПО → МП. Лаборатория ПРОЕКТЫ. Продолжение. Мышление. Погружение 15 мая 2016 Дата оценки: 1 июня 2016 в 23:00 Оценил: Олег Муромцев Описание роли ... Роль предполагает организацию пространства обсуждения, предложение и поддержание формата, обеспечение всем необходимым для работы
Атмосферный ведущий Комментарий: Эпизодическое включение	1×2.0
Где: ИШиПО → Весенняя школа ЭШЭР "Поступок" 2016. Проект. 21–27 марта 2016 Дата оценки: 7 мая 2016 в 04:55 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Роль предполагает проведение "загрузов", создание необходимой атмосферы, ведение процесса в соответствии с содержательной задачей в нужной динамике
Ведущий блока	2×2.0
Где: ИШиПО → ИСКУССТВО ЛЕТАТЬ. 3–4 октября 2015 Дата оценки: 12 октября 2015 в 23:26 Оценила: Алина Винниченко Описание роли ... Роль предполагает ведение конкретной интерактивной формы в детской/подростковой/студенческой группе, умение уложить необходимый объем содержания в отведенное время, скорректировать что-то по ходу ситуации, сотрудничество с участниками команды.
Ведущий блока Комментарий: Мини-лекция "Полет спутника"; мини-лаборатория "Реактивное движение"; лаборатория воздухоплавания. Запуск интереса детей!	3×2.0
Где: ИШиПО → Школьное погружение "Искусство летать" 16 мая 2015 Дата оценки: 20 мая 2015 в 02:21 Оценила: Алина Винниченко Описание роли ... Роль предполагает ведение конкретной интерактивной формы в детской/подростковой/студенческой группе, умение уложить необходимый объем содержания в отведенное время, скорректировать что-то по ходу ситуации, сотрудничество с участниками команды.
Мастер - ведущий	2
Где: ИШиПО → Игра про избранность. Квест. ЭШЭР 8 января 2015 Дата оценки: 5 марта 2015 в 05:35 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Роль предполагает удержание всей содержательной и структурной линии и ведение ситуации
Организатор обсуждения Комментарий: Организовывал и вёл обсуждение профессиограмм "Социотехников". Участвовал в подготовке отчёта студентов Старшего потока.	2
Где: ИШиПО → Внутренняя конференция 8 февраля 2015 Дата оценки: 11 февраля 2015 в 10:17 Оценила: Наталья Король Описание роли ... Роль предполагает организацию пространства обсуждения, предложение и поддержание формата, обеспечение всем необходимым для работы

cache: no_need (4), no_cache (2), miss (9), cached (21) db queries: 16 time: 0.071