Oleg MuromtsevSt. Petersburg
Results / Pedagogical Open Department (ISHiPO)
| Position | Match ↓ |
|---|---|
| Функциональный аналитик деятельности Credited by the expert (Tatyana Ganf) Comment: ведет деятельность на сайте Метавресити, пишет форматы для разных факультетов. Оценивает по различным параметрам и критериям, соотнося с ведущими событий и модулей. Умеет объяснить,обучить других ведущих создавать форматы и события и выделять микророли. | 91% |
| Ведущий мастер-класса Credited by the expert (Tatyana Ganf) Comment: В течение нескольких лет ведет учебные группы и лаборатории от 5 до 15 человек как на русском, так и на английском языках. Подбирает материал с учетом возраста, профессиональной деятельности и интересов участников. | 91% |
| Сборщик результатов группового обсуждения Credited based on the position match | 91% |
| Организатор отдельного направления Credited by the expert (Tatyana Ganf) Comment: Систематически ведет организационную и координирующую деятельность по ряду направление - работа с ВУЗами, партнерами, создание больших событий (ВИК, игра "Город будущего"). Активно участвует в международной деятельности Метаверситета. Был организатором и координатором международного проекта Футурайзер, Рига, осень 2016 http://www.protopialabs.org/futuriser.html. | 89% |
| Лектор – ведущий in the focus Credited by the expert (Mikha Zabelin) Comment: Читает публичные лекции на разных событиях, как на русском так и на английском языке. На семинарах, конференциях и открытых событиях, например Акселераторе социальных предпринимателей в РАНХиГС | 88% |
| Ведущий серии занятий Credited by the expert (Mikha Zabelin) Comment: В течении двух лет преподавал курс физики для старшей и средней школы в частной школе "Унисон". Сейчас регулярно ведет занятия проектного семинара для студентов департамента менеджмента ВШЕ СПб на площадке бизнес-инкубатора Ингрия | 88% |
| Ситуативный лидер Credited by the expert (Tatyana Ganf) Comment: Способен занять/занимает разумную лидирующую/ответственную позицию в группе в процессе нормально протекающих деятельностей разного характера | 86% |
| Контактёр Credited by the expert (Tatyana Ganf) Comment: Устойчиво активизирует, завязывает новые, держит и поддерживает большой объем связей и контактов. Активно поддерживает/расширяет пространство партнерских отношений ИШиПО | 84% |
| [Учебная] Мастер поиска и обработки информации | 83% |
| Главный мастер МИГа Credited by the expert (Dmitry Zakharov) Comment: Многократно разрабатывал и проводил различные игровые формы в разных мастерских группах и составах. Способен в режиме импровизации создать игровую форму типа МИГ | 83% |
| Преподаватель авторского курса | 83% |
| Деятельностный лидер (Лидер направления) | 81% |
| On-line модератор события или площадки | 81% |
| Мастер малых интерактивных форм (демо) | 81% |
| Мастер-региональщик на многодневной игре | 80% |
| Мастерский игрок, актер экспромта, сюжетный игротехник Credited by the expert (Dmitry Zakharov) Comment: Способен удерживать достаточно сложные задачи и успешно их реализовывать из заданной роли. Участвовал в играх на школах развития, на городских играх и в малых форматах. | 80% |
| Интендант | 79% |
| Модельный игротехник/Игротехник по правилам (судья) Credited by the expert (Dmitry Zakharov) Comment: На многих ситуационных, ролевых, мистериальных и модельных играх занимал игротехнические позиции. Уверенно держит модель, адекватно взаимодействует с игроками, понимает и доходчиво передает корректно составленные правила. | 79% |
| Модератор on-line контента in the focus | 79% |
| Исследователь современных социотехнологий | 78% |
| Исследователь педподходов | 78% |
| Эвент-фрилансер | 78% |
| Мастер квеста | 77% |
| Квестовый педагог | 77% |
| Создатель и ведущий авторского курса | 76% |
| [Учебная] Мастер текста и речи | 75% |
| Модератор / Мастер рефлексий | 75% |
| Ведущий эвентов (Аниматор) Credited by the expert (Dmitry Zakharov) Comment: Множество раз проводила подобные формы на школах развития, на конференциях, в детских и взрослых летних лагерях и в других образовательных форматах. Может с ноля создать эвент и провести его с учетом поставленных задач. | 75% |
| Организатор/координатор больших проектов in the focus | 75% |
| Организатор (администратор) - помощник ведущего координатора большого проекта | 74% |
| Дизайнер образовательного пространства | 73% |
| Ведущий учебного блока | 73% |
| Концепт-методист | 73% |
| Помощник вожатого, педбоец Credited by the expert (Tatyana Ganf) Comment: Много лет ведет различные пед процессы. Участвует в проведении лагерей, выездов и школ развития. | 73% |
| Вожатый/ ведущий малых лагерей | 72% |
| Разработчик интерактивных установок и экспонатов. Разработчик квестовых маршрутов | 72% |
| [Учебная] Развивающий мышление как инструмент | 72% |
| Навигатор | 70% |
| Организатор проектного обучения in the focus | 70% |
| Лидер образовательного процесса в самообучающейся группе | 69% |
| Скилл-тренер | 67% |
| [Учебная] Развивающий любопытство и воображение | 66% |
| Мастер событий | 65% |
| Образовательный фрилансер | 65% |
| [Учебная] Мастер саморегуляции и самонастройки | 65% |
| Мастер дидактических форм (Игромастер) | 63% |
| Лаборант | 62% |
| Тьютор | 61% |
| Навигатор малой группы (помощник навигатора) | 58% |
| ГМ большого МИГа/ Мастер-региональщик/ Мастер чемпионатов РИ | 57% |
| Мастер эвентов / Игропедагог | 56% |
| Мастер оценочных форм | 56% |
| Создатель, «провайдер» межкомандных взаимодействий | 54% |
| Конструктор интерактивных экспозиций | 53% |
| Предприниматель социальных проектов | 44% |
| Мастер малых и средних игровых моделей | 41% |
| Дементор | 33% |
cache: no_need (5), no_cache (1), cached (6) db queries: 4 time: 20.36