Login Registration Streams People News

Main menu

Language: English Login Registration

pashka

Profile Results Competences Roles and Marks

Pavel TupitsynMoscow

Competences / CG / 2631. Создать стандарт, систему правил, модель: оценить моделируемый процесс или объект, соотнести его с задачей, отсечь качество и характеристики, которыми можно пренебречь, произвести замену ключевых процессов и взаимосвязей модельными аналогами (работа с адекватностью модели)

Final result for the competence: 1.00

Stream page | Where to improve

5 marks 5 raters

Marks used in calculations

Role / Competence	Mark
Активный решающий	1×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР "Бесстрашие". Ядерный процесс 3^rd–8^th January 2016 Mark date: 11^th January 2016 at 16:23 Rated by: Agni Avolokos Role description ... На время решения парадоксальных задач и проведения конференции эту роль берёт каждый участник группы, кроме координатора и помощника. Активный решающий продвигает процесс решения задачи и полноценно участвует в обсуждении решения и в деятельной рефлексии. Ставит перед собой (под руководством координатора) и продвигается в решении индивидуальных задач на развитие.
Создать достаточную модель объекта или явления под задачу и работать с ней	1×2.0
Activity: CG → Оригами 22^nd October 2015 Mark date: 12^th November 2015 at 17:36 Rated by: Yaroslav Selivanov Role description ...
Создать достаточную модель объекта или явления под задачу и работать с ней	1×2.0
Activity: CG → Лабиринт 22^nd October 2015 Mark date: 31^st October 2015 at 00:21 Rated by: Razhden Torua Role description ...
Активный решающий	1
Activity: ISHiPO → Тритемия III. День второй 20^th May 2015 Mark date: 20^th September 2015 at 23:15 Rated by: Alena Surikova Role description ... На время решения парадоксальных задач и проведения конференции эту роль берёт каждый участник группы, кроме координатора и помощника. Активный решающий продвигает процесс решения задачи и полноценно участвует в обсуждении решения и в деятельной рефлексии. Ставит перед собой (под руководством координатора) и продвигается в решении индивидуальных задач на развитие.
Анализирующий текст Comment: работа с текстом в эксперименте по каналам усвоения информации	1
Activity: ISHiPO → Школьный лагерь. Работа с информацией 1^st–5^th September 2015 Mark date: 19^th September 2015 at 11:53 Rated by: Elena Alekseyeva Role description ... осуществляет анализ больших текстовых блоков, выделяет главное, определяет смысловые блоки текста, и связи между ними.

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (4), cached (14) db queries: 9 time: 0.583