Polina OrlovaSt. Petersburg
Competences / DPsy / 1305. Наставник
Final result for the competence: ∫ 1.73
(integral result — calculated based on other competences)
Competences used in calculations
| Competence | Result / Required |
|---|
| 1217. Транслировать "картину мира", концепцию, точку зрения, отношение, идеал, ценность и заражать ими | 2.33 / 1 |
| 1225. Самостоятельно ставить цели и задачи, которые необходимо достигнуть для улучшения работы группы/проекта | 0.00 / 2 |
| 1260. Выполнить роль наставника (не просто научить чему-то конкретному, а помочь развиться и достичь целей) | 2.00 / 3 |
| 1288. Подобрать микророль и поставить в неё человека для включения в деятельность, развития, обучения, воспитания | 1.33 / 2 |
| 1312. Помощник вожатого, педбоец | ∫ 2.00 / 2 |
| 1347. Составить психологические гипотезы о клиенте, опираясь на собранные факты | 0.00 / 1 |
Marks added directly for this competence
| Role / Competence | Mark |
|---|---|
Comment: Регулярно проводила занятия с детьми в сложных условиях палаточного лагеря + дождливая погода. | 2 |
Mark date: 2nd October 2016 at 22:02 Role description ... Роль предполагает применение подхода создания развивающей среды в естественных условиях, работу с маленькими детьми и родителями, с акцентом на развитие самостоятельности, умение выстраивать внимание детей в доречевом периоде | |
2 | |
Mark date: 17th March 2016 at 20:51 Role description ... Перевести 45-минутный урок в демо-версию без потери содержания, и провести занятие на собравшийся круг педагогов. Объяснить технологию ведения урока и выбор форм под задачи. Выслушать обратную связь и конструктивную критику. Организовать обсуждение. | |
2×2.0 | |
Mark date: 24th November 2015 at 22:40 Role description ... Роль предполагает применение подхода создания развивающей среды в естественных условиях, работу с маленькими детьми и родителями, с акцентом на развитие самостоятельности, умение выстраивать внимание детей в доречевом периоде | |
