Competences / ISHiPO / 537. Создать мем, слоган, формулировку, привлекающую внимание и находящую отклик аудитории.
Final result for the competence: 1.00
6 marks 4 raters
Marks used in calculations
| Role / Competence | Mark |
|---|
Конспектирующий и пересказывающий текстComment: Жду переделанную работу | 0×2.0 |
Mark date: 31st January 2016 at 21:24 Role description ... Работа с содержательными текстами. Умение понять, пересказать,
вычленить суть, понять логику текста.
Теория:
Пересказ - изложение (письменное или устное) источника: по памяти,
кратко, но близко к исходному содержанию. Без своих комментариев,
выводов, оценок.. Сделайте письменно пересказ по памяти (по памяти
– это обязательное условие!) всего прочитанного текста. Сравните с
исходным текстом. Повторяйте процедуру чтение-пересказ по памяти до
тех пор, пока сами посчитаете, что пересказ удачен.
План-конспект – перечень логически законченных тем источника.
Этапы:
- Зафиксировать данные об источнике (автор, произведение, издание,
глава и т.д.). В нашем случае - ссылка на статью.
- Прочитать весь материал, чтобы получить общее
представление.
- Сформулировать общую мысль, обобщив весь объем материала
источника в одном предложении. Это будет как бы подзаголовок
главного заголовка самого материала.
- Во время повторного прочтения (прослушивания) выделить и
зафиксировать самые крупные логически законченные части в опоре на
ключевые (главные) слова и фразы самого источника. Т.е. надо
произвести деление материала на самые общие логические части.
- Повторить предыдущую процедуру до нужной степени детализации
каждой части.
- Расположение смысловых частей не обязательно линейно, для лучшего
усвоения может быть использованы любые схемы, например, в виде
мысленных карт.
- В результате должен быть перечень логически законченных тем, как
бы заголовков, отвечающих на вопрос: «О чем главном говорит
автор?»
|
| (I) Сдавший тест (Т) | 2×2.0 |
Mark date: 24th December 2015 at 22:40 Role description ... Роль заключается в том, чтобы вовремя сдать тест на проходной
балл.
|
| Активный участник тренинга | 2 |
Mark date: 21st December 2015 at 20:55 Role description ... Роль подразумевает включенное внимание, готовность двигаться по
заданию ведущего в предложенном им настрое, ритме, импульсе
Точное и аккуратное, чуткое поведение в позиции "партнера"
|
| (I) Делающий вовремя | 1×2.0 |
Mark date: 7th December 2015 at 05:12 Role description ... Задача заключается в том, чтобы выдерживать сроки и дедлайны,
сдавать все работы вовремя, полностью проводить необходимую
подготовку заранее.
|
| Испытатель | 1 |
Mark date: 1st November 2015 at 19:47 Role description ... Роль предполагает активное освоение новых практик, принятие
предлагаемых мыслеобразов-ключей для входа в новое ресурсное
состояние
|
| Активный участник тренинга | 0 |
Mark date: 31st October 2015 at 15:03 Role description ... Роль подразумевает включенное внимание, готовность двигаться по
заданию ведущего в предложенном им настрое, ритме, импульсе
Точное и аккуратное, чуткое поведение в позиции "партнера"
|
cache: no_need (4), no_cache (1), miss (1), cached (18) db queries: 6 time: 1.071
