Екатерина СтепановаСанкт-Петербург

Компетенции / СПбПУ / 5800. Освоение методов (кубиков) изучаемого педагогического подхода/ организационного/ игрового и т.д. с точки зрения участника

Итоговый результат по компетенции: 1.80

13 оценок 6 оценщиков

Оценки, на основе которых рассчитан результат

Роль / Компетенция	Оценка
Активно обучающийся Комментарий: За упорство в освоении сложного материала, честность и серьезность подхода.	3×2.0
Где: ИШиПО → Механика мышления. Гр.Ботвинкин 7 занятий 2 февраля 2016 — 7 апреля 2016 Дата оценки: 8 апреля 2016 в 19:56 Оценила: Лена Николаева Описание роли ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Активный участник тренинга(интеллект)	2
Где: ИШиПО → Динамика мышления 2 9 февраля 2016 Дата оценки: 15 февраля 2016 в 18:43 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Включаться в ментальную, интеллектуальную, диалоговую деятельность в предложенном ритме. Быстро схватывать и адекватно применять новые понятия, конструкции, схемы, классификации.
Активный участник тренинга	2
Где: ИШиПО → Могу/не могу (нужное подчеркнуть) 31 января 2016 Дата оценки: 1 февраля 2016 в 00:56 Оценила: Ксения Линкевич Описание роли ... Роль подразумевает включенное внимание, готовность двигаться по заданию ведущего в предложенном им настрое, ритме, импульсе Точное и аккуратное, чуткое поведение в позиции "партнера"
Активно обучающийся	2
Где: ИШиПО → Вопросы и запросы. Настя Жукова 8 декабря 2015 Дата оценки: 24 декабря 2015 в 17:00 Оценила: Алина Винниченко Описание роли ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
активный участник встречи	2
Где: ИШиПО → ШАР. Освоение Dragon Dreaming 9 декабря 2015 Дата оценки: 21 декабря 2015 в 20:54 Оценила: Полина Орлова Описание роли ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Активно обучающийся	2
Где: ИШиПО → ТП. Потёмкина Е. "Анализ словесных и графических текстов, как путь познания самого себя" 14 ноября 2015 Дата оценки: 16 ноября 2015 в 01:02 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Активно обучающийся	2
Где: ИШиПО → Введение в антропологию детства. А. Иманова 9 ноября 2015 Дата оценки: 10 ноября 2015 в 14:54 Оценила: Полина Орлова Описание роли ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Испытатель	2
Где: ИШиПО → К-ИП Лаборатория 10 октября 2015 Дата оценки: 6 ноября 2015 в 11:56 Оценила: Марина Шеина Описание роли ... Роль предполагает активное освоение новых практик, принятие предлагаемых мыслеобразов-ключей для входа в новое ресурсное состояние
Активный участник тренинга(интеллект)	2
Где: ИШиПО → К-ИП Лаборатория 10 октября 2015 Дата оценки: 6 ноября 2015 в 11:55 Оценила: Марина Шеина Описание роли ... Включаться в ментальную, интеллектуальную, диалоговую деятельность в предложенном ритме. Быстро схватывать и адекватно применять новые понятия, конструкции, схемы, классификации.
Активный участник тренинга(интеллект)	1
Где: ИШиПО → К-ИП Лаборатория. Проведение игр 11 октября 2015 Дата оценки: 6 ноября 2015 в 01:18 Оценила: Марина Шеина Описание роли ... Включаться в ментальную, интеллектуальную, диалоговую деятельность в предложенном ритме. Быстро схватывать и адекватно применять новые понятия, конструкции, схемы, классификации.
Активный участник тренинга	0
Где: ИШиПО → Модуль ресурсные состояния. М. Ингерман. 2е занятие 20 октября 2015 Дата оценки: 23 октября 2015 в 23:02 Оценила: Полина Орлова Описание роли ... Роль подразумевает включенное внимание, готовность двигаться по заданию ведущего в предложенном им настрое, ритме, импульсе Точное и аккуратное, чуткое поведение в позиции "партнера"
Активный участник погружения	0
Где: ИШиПО → Открытие К-ИП 9 октября 2015 Дата оценки: 21 октября 2015 в 20:12 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Роль предполагает участие более чем в 50% возможных мероприятий погружения, активное включение в различные формы, способность держать интенсивный режим работы
Активно обучающийся	0
Где: ИШиПО → К-ИП. Интерактив: некоторые аспекты игровой механики. Игротехническая Мастерская. 10 октября 2015 Дата оценки: 21 октября 2015 в 20:10 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (2), cached (26) db queries: 7 time: 0.054