Екатерина ПетельчукСанкт-Петербург

Компетенции / ШФ / 784. Проявлять самостоятельность, инициативность, решительность, уверенность в себе, брать на себя ответственность, исполнение, работу

Итоговый результат по компетенции: 2.00

16 оценок 6 оценщиков

Оценки, на основе которых рассчитан результат

Роль / Компетенция	Оценка
активный участник встречи	0
Где: ИШиПО → Обменник опытом. Встречи для преподавателей 17 октября 2015 Дата оценки: 5 января 2016 в 18:55 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Активный участник погружения	0×2.0
Где: ИШиПО → ТП. Текстовое погружение. СПб 13–16 ноября 2015 Дата оценки: 22 ноября 2015 в 21:25 Оценила: Марина Шеина Описание роли ... Роль предполагает участие более чем в 50% возможных мероприятий погружения, активное включение в различные формы, способность держать интенсивный режим работы
Активно обучающийся	2
Где: ИШиПО → Введение в антропологию детства. А. Иманова 9 ноября 2015 Дата оценки: 10 ноября 2015 в 14:54 Оценила: Полина Орлова Описание роли ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
[Компетенция] 350. Проявлять самостоятельность, инициативность Комментарий: Активно берет на себя задачи под собственную ответственность. Ведет самостоятельную деятельность.	3×2.0
Итоговый результат Где: ИШиПО → Итоги первого года обучения. 2-3 ступени 1 августа 2015 — 30 октября 2015 Дата оценки: 3 ноября 2015 в 06:38 Оценила: Татьяна Ганф
Доброволец	0
Где: ИШиПО → К-ИП Малые игровые формы для образования: настольные игры, квесты и проч. Станислав Фалькович, Янит Жестяникова. 11 октября 2015 Дата оценки: 21 октября 2015 в 20:07 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Роль подразумевает готовность участвовать в предложенных ведущим экспериментах, быть добровольцем для "демонстраций", предлагать свои варианты практической проверки в предложенных ведущим рамках
Исполнитель активного квеста	0
Где: ИШиПО → К-ИП Малые игровые формы для образования: настольные игры, квесты и проч. Станислав Фалькович, Янит Жестяникова. 11 октября 2015 Дата оценки: 21 октября 2015 в 20:07 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Получить рандомное задание от других участников и успешно справиться с ним, получив новый для себя опыт. Оценка в том числе ставится исходя из сложности выбранного квеста для конкретного участника, необычности полученного опыта.
Активно обучающийся	0
Где: ИШиПО → К-ИП Малые игровые формы для образования: настольные игры, квесты и проч. Станислав Фалькович, Янит Жестяникова. 11 октября 2015 Дата оценки: 21 октября 2015 в 20:07 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Активный участник погружения	2
Где: ИШиПО → К-ИП Закрытие погружения 12 октября 2015 Дата оценки: 16 октября 2015 в 00:19 Оценил: Станислав Фалькович Описание роли ... Роль предполагает участие более чем в 50% возможных мероприятий погружения, активное включение в различные формы, способность держать интенсивный режим работы
Доброволец	0
Где: ИШиПО → К-ИП Леонид Розенгауз. «Выживание проектов» 12 октября 2015 Дата оценки: 16 октября 2015 в 00:04 Оценил: Станислав Фалькович Описание роли ... Роль подразумевает готовность участвовать в предложенных ведущим экспериментах, быть добровольцем для "демонстраций", предлагать свои варианты практической проверки в предложенных ведущим рамках
Активно обучающийся	2
Где: ИШиПО → К-ИП Леонид Розенгауз. «Выживание проектов» 12 октября 2015 Дата оценки: 16 октября 2015 в 00:01 Оценил: Станислав Фалькович Описание роли ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Доброволец	1
Где: ИШиПО → К-ИП Георгий Чижов. Как сделать квест? 11 октября 2015 Дата оценки: 15 октября 2015 в 23:52 Оценил: Станислав Фалькович Описание роли ... Роль подразумевает готовность участвовать в предложенных ведущим экспериментах, быть добровольцем для "демонстраций", предлагать свои варианты практической проверки в предложенных ведущим рамках
Активно обучающийся	2
Где: ИШиПО → К-ИП Георгий Чижов. Как сделать квест? 11 октября 2015 Дата оценки: 15 октября 2015 в 23:51 Оценил: Станислав Фалькович Описание роли ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Активный участник погружения	2×2.0
Где: ИШиПО → Квестово-игровое погружение Единая заявка. 9–12 октября 2015 Дата оценки: 15 октября 2015 в 22:55 Оценил: Станислав Фалькович Описание роли ... Роль предполагает участие более чем в 50% возможных мероприятий погружения, активное включение в различные формы, способность держать интенсивный режим работы
Тайм-кипер	2×2.0
Где: ИШиПО → ИСКУССТВО ЛЕТАТЬ. 3–4 октября 2015 Дата оценки: 12 октября 2015 в 23:37 Оценила: Алина Винниченко Описание роли ... Следит за временем, держит связь со всеми ведущими - опираясь на временные рамки и содержание процесса.
Активный участник	2×2.0
Где: ИШиПО → ИСКУССТВО ЛЕТАТЬ. 3–4 октября 2015 Дата оценки: 12 октября 2015 в 23:26 Оценила: Алина Винниченко Описание роли ... Роль предполагает активное и внимательное участие в проведении проекта, подхват выпадающих участников, участие в групповых процессах, самостоятельное понимание - где сейчас необходимо встроиться, чёткое выполнение простых задач, поставленных ведущими.
Активно обучающийся	2
Где: ИШиПО → К-ИП. Интерактив: некоторые аспекты игровой механики. Игротехническая Мастерская. 10 октября 2015 Дата оценки: 10 октября 2015 в 23:01 Оценила: Агни Аволокос Описание роли ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.

cache: no_need (4), no_cache (2), miss (22), cached (6) db queries: 31 time: 0.262