Влада ЛьвоваСанкт-Петербург

Компетенции / МДФ / 4040. To work with association areas, to create new connections between words/apprehensions, causing new understandings.

Итоговый результат по компетенции: 1.33

15 оценок 7 оценщиков

Оценки, на основе которых рассчитан результат

Роль / Компетенция	Оценка
Создатель образов/примеров	2×2.0
Где: ИШиПО → Зимняя школа ЭШЭР. Дар. Решение парадоксальных задач 4–10 января 2017 Дата оценки: 8 февраля 2017 в 01:41 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Быстро и точно подбирает/создает примеры, иллюстрирующие идеи группы, в ходе решения и на конференции. Создает яркие образы, позволяющие понять суть мысли.
Активный участник диалога	2
Где: ИШиПО → Даша Пауте. Метод образовательных погружений 8 октября 2016 Дата оценки: 20 октября 2016 в 22:25 Оценил: Станислав Фалькович Описание роли ... Принимает активное участие в диалоге докладчиком и аудиторией. Предоставляет обратную связь.
Активно рефлексирующий мышление Комментарий: Для оценки нужна какая-нибудь форма рефлексии (письменная или устная)	0
Где: ИШиПО → Знаниевый реактор 9 октября 2016 Дата оценки: 17 октября 2016 в 13:28 Оценила: Екатерина Чигалейчик Описание роли ... Роль предполагает активное наблюдение собственного мышления через семантические поля, привычные мыслеобразы и связи, устойчивые описания "очевидного". Анализ следствий из своих шаблонов.
Активный участник диалога Комментарий: Участвовала в демонстрационных форматах, участвовала в обсуждении	1
Где: ИШиПО → Интеллектуально-творческое мышление на базе ТРИЗ 9 октября 2016 Дата оценки: 17 октября 2016 в 13:15 Оценила: Екатерина Чигалейчик Описание роли ... Принимает активное участие в диалоге докладчиком и аудиторией. Предоставляет обратную связь.
Активный слушатель	2
Где: ИШиПО → Ксения Меньшикова. Музейная педагогика 8 октября 2016 Дата оценки: 12 октября 2016 в 21:30 Оценил: Станислав Фалькович Описание роли ... Усвоение незнакомого материала, активное слушание.
Активный участник диалога	2
Где: ИШиПО → Интеллектуальное развитие ребёнка 9 октября 2016 Дата оценки: 11 октября 2016 в 21:54 Оценила: Екатерина Чигалейчик Описание роли ... Принимает активное участие в диалоге докладчиком и аудиторией. Предоставляет обратную связь.
Активный участник диалога	2
Где: ИШиПО → Онлайн-образование: новые возможности 9 октября 2016 Дата оценки: 10 октября 2016 в 20:26 Оценила: Марина Шеина Описание роли ... Принимает активное участие в диалоге докладчиком и аудиторией. Предоставляет обратную связь.
Активный участник диалога	2
Где: ИШиПО → Культура игры. Свободная игра. 8 октября 2016 Дата оценки: 10 октября 2016 в 20:24 Оценила: Марина Шеина Описание роли ... Принимает активное участие в диалоге докладчиком и аудиторией. Предоставляет обратную связь.
Активный участник диалога	2
Где: ИШиПО → Обучение как игра 8 октября 2016 Дата оценки: 10 октября 2016 в 20:18 Оценила: Марина Шеина Описание роли ... Принимает активное участие в диалоге докладчиком и аудиторией. Предоставляет обратную связь.
Разработчик формы занятия для родителей	1
Где: ИШиПО → Семейный лагерь Лес сказок 16–24 июля 2016 Дата оценки: 2 октября 2016 в 22:06 Оценил: Дмитрий Захаров Описание роли ... Роль предполагает создание формы, учитывающей специфику условий лагеря, направленной на работу с ресурсными состояниями и развитие восприятия себя и взаимодействия, осознание
Формулирующий понятие Комментарий: понятие дано, связи есть	2×2.0
Где: ИШиПО → Зачёт за второе полугодие, часть 1. Всем мастерским 10 мая 2016 Дата оценки: 24 мая 2016 в 22:00 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Задача - сформулировать непротиворечивое понятие, связанное с принципами и подходом ИШиПО Поня́тие — отображённое в мышлении единство существенных свойств, связей и отношений предметов или явлений; мысль или система мыслей, выделяющая и обобщающая предметы некоторого класса по общим и в своей совокупности специфическим для них признакам.
Активный слушатель	1
Где: ИШиПО → ПП. Кожаринов Мих. Лекция 2 13 декабря 2015 Дата оценки: 22 декабря 2015 в 11:46 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Усвоение незнакомого материала, активное слушание.
Разработчик формы занятия для родителей	2×2.0
Где: ИШиПО → Лес сказок. 18–25 июля 2015 Дата оценки: 24 ноября 2015 в 22:42 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Роль предполагает создание формы, учитывающей специфику условий лагеря, направленной на работу с ресурсными состояниями и развитие восприятия себя и взаимодействия, осознание
Создатель образов/примеров	2
Где: ИШиПО → От идеи до сценария. Студенческий проект. 22 ноября 2014 Дата оценки: 23 ноября 2014 в 05:01 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Быстро и точно подбирает/создает примеры, иллюстрирующие идеи группы, в ходе решения и на конференции. Создает яркие образы, позволяющие понять суть мысли.
Создатель образов/примеров	2×2.0
Где: ИШиПО → Школа ЭШЭР. Тема: Ошибка 2–8 ноября 2014 Дата оценки: 14 ноября 2014 в 05:50 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Быстро и точно подбирает/создает примеры, иллюстрирующие идеи группы, в ходе решения и на конференции. Создает яркие образы, позволяющие понять суть мысли.

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (15), cached (17) db queries: 20 time: 1.323