Vlada LvovaSt. Petersburg

Competences / LoMM / 72475. Владеть несколькими типами средств художественного выражения, обеспечивающих психологический настрой

Final result for the competence: 2.00

10 marks 7 raters

Marks used in calculations

Role / Competence	Mark
Соавтор - работа в команде Comment: Очень ощущалась энергия внимания и опора в командной сборке	2
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР - Настоящее. Работа команды 29^th October 2017 – 4^th November 2017 Mark date: 14^th December 2017 at 02:49 Rated by: Alena Surikova Role description ... Аспект активного создания поля сотворчества и резонанса в команде. Взаимопомощь и инициатива.
Атмосферный ведущий	2
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР- Настоящее. Проект 29^th October 2017 – 4^th November 2017 Mark date: 24^th November 2017 at 13:40 Rated by: Yekaterina Chigaleychik Role description ... Роль предполагает проведение "загрузов", создание необходимой атмосферы, ведение процесса в соответствии с содержательной задачей в нужной динамике
Ведущий фазы(требует согласования) Comment: Место силы, а то и мощности.	2×2.0
Activity: ISHiPO → Весенняя школа ЭШЭР - "Убеждения": Проект 26^th March 2017 – 1^st April 2017 Mark date: 23^rd November 2017 at 19:58 Rated by: Stanislav Falkovich Role description ... Роль предполагает работу в роли ведущего ситуационной игры в одном из блоков проекта
Ведущий фазы(требует согласования) Comment: Вела одну из мастерских	2×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР. Дар. Проект 4^th–10^th January 2017 Mark date: 8^th February 2017 at 02:27 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает работу в роли ведущего ситуационной игры в одном из блоков проекта
Создатель атмосферы Comment: В ключевых точках внимательно и точно задавала "правильную" атмосферу лагеря.	3
Activity: ISHiPO → Семейный лагерь Лес сказок 16^th–24^th July 2016 Mark date: 2^nd October 2016 at 22:12 Rated by: Dmitry Zakharov Role description ... Роль предполагает создание и поддержание атмосферы и этики взаимодействия в лагере, мягкое удержание рамок ситуации и предложенных принципов взаимодействия
Презентация результатов своей работы	2
Activity: ISHiPO → Марафон. Про проекты. День второй. Часть 1 18^th September 2016 Mark date: 25^th September 2016 at 15:01 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает подготовку и представление в яркой и внятной форме результатов своей учебной или проектной работы. Ясное понимание интересов аудитории и ориентация на них в процессе рассказа. Ответы на вопросы.
Читатель Comment: работа со статьей к зачету	2×2.0
Activity: ISHiPO → Эссе, тесты, отчеты, презентации 31^st January 2016 Mark date: 20^th January 2016 at 20:52 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает читать заданные ограниченные объемы текста для проведения анализа, выявления закономерностей, сравнения, понимания структуры
Создатель атмосферы	2×2.0
Activity: ISHiPO → Лес сказок. 18^th–25^th July 2015 Mark date: 24^th November 2015 at 22:42 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль предполагает создание и поддержание атмосферы и этики взаимодействия в лагере, мягкое удержание рамок ситуации и предложенных принципов взаимодействия
Презентация результатов своей работы Comment: Доклад отменился	0×2.0
Activity: ISHiPO → Стартовая конференция. Начало семестра 26^th–27^th September 2015 Mark date: 19^th October 2015 at 03:42 Rated by: Polina Orlova Role description ... Роль предполагает подготовку и представление в яркой и внятной форме результатов своей учебной или проектной работы. Ясное понимание интересов аудитории и ориентация на них в процессе рассказа. Ответы на вопросы.
Презентация результатов своей работы	2
Activity: ISHiPO → Открытая конференция 15^th February 2015 Mark date: 16^th February 2015 at 23:22 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль предполагает подготовку и представление в яркой и внятной форме результатов своей учебной или проектной работы. Ясное понимание интересов аудитории и ориентация на них в процессе рассказа. Ответы на вопросы.

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (3), cached (24) db queries: 8 time: 3.631