Competences / NS / 4889. Сформированная субъектная позиция
Final result for the competence: ∫ 2.00
(integral result — calculated based on other competences)
Competences used in calculations
| Competence | Result / Required |
|---|
| 4640. Проявлять самостоятельность, инициативность | 3.00 / 2 |
| 4646. Видеть ситуацию и себя со стороны, анализировать опыт (рефлексия) | 3.00 / 3 |
| 4650. Взять на себя и нести ответственность за решения, достичь результата | 3.00 / 3 |
| 4701. Создавать и обеспечивать исполнение долгосрочного плана действий | 2.00 / 2 |
| 4728. Контактёр | 2.00 / 2 |
| 4735. Сориентроваться в экстремальной ситуации, "выкрутиться" | 1.20 / 1 |
| 4745. Быть организованным | 2.00 / 1 |
| 4750. Эмпатия. Воспринимать и считывать эмоциональное состояние другого | 2.00 / 2 |
| 4790. Вести рефлексии различного типа | 2.00 / 1 |
| 4807. «Держать удар» (способность вернуться в прежнее рабочее состояние после поражения) | 2.33 / 2 |
| 4808. Не пасовать перед сложностью задач | 2.00 / 3 |
| 4823. Говорить на разных языках, в т.ч. невербальных, свободно переходя между ними. | 1.20 / 1 |
| 4843. Связывать теоретические конструкции с жизненным опытом и примерами | 1.00 / 3 |
| 4845. Оценивать свои ресурсы (время, квалификацию, ресурсное состояние и т.д.) | 1.67 / 2 |
| 4859. Формулировать ясное безоценочное высказывание. | 2.20 / 2 |
| 4861. Рефлексировать и сознавать себя, свою ценность, своё место в мире, свои глобальные цели | 2.33 / 3 |
| 4863. Выбирать средства и методы на основе этики | 1.67 / 2 |
| 4864. Способность на поступок, действие исходя из идеала, ценности, этики | 0.00 / 3 |
| 4865. Действовать в ситуации неопределенности | 0.30 / 3 |
| 4879. Владеть саморегуляцией и самонастройкой | ∫ 2.00 / 2 |
| 4880. Работать с пространством | ∫ 1.54 / 2 |
Marks added directly for this competence
1 mark 1 rater
| Role / Competence | Mark |
|---|
Ведущий диспутаComment: Задавал ритм дискуссии, поддерживал состояние ок-ности | 2 |
Mark date: 25th December 2017 at 23:40 Role description ... Роль предполагает четкое понимание ритма и задачи дискуссии,
удержание формата, тайминга, фокуса внимания
|
cache: no_need (4), no_cache (1), cached (7) db queries: 6 time: 2.254
