Миха ЗабелинСанкт-Петербург

Компетенции / СПбПУ / 5915. Уметь точно и корректно повторить сказанное собеседником, зафиксировать, собрать (например, на плакате, стикерах, доске)

Итоговый результат по компетенции: 2.00

25 оценок 6 оценщиков

Оценки, на основе которых рассчитан результат

Роль / Компетенция	Оценка
Работающий с текстом, слушающий текст	2
Где: ИШиПО → "Педагогические чтения". Читаем и понимаем сложный текст Александра Асмолова "Оптика просвещения" 11 сентября 2018 Дата оценки: 24 сентября 2018 в 16:05 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Роль предполагает активное слушание, возврат себя в активное слушание, набор нужного ресурсного состояния для удержания задачи слушания и понимания услышанного. Участие в последующем диалоге с другими участниками процесса - устно или письменно (т.е. в комментариях и постах)
Модератор	2
Где: ИШиПО → 1 курс - итоговое навигирование и шеринг 5 июня 2018 Дата оценки: 7 июня 2018 в 15:56 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Роль предполагает модерацию коммуникации, рефлексии и обсуждения.
Активный слушатель Комментарий: Технически трудно было участвовать из Новосибирска	1
Где: ИШиПО → Вебинар "Город как образовательная среда" с Михаилом Кожариновым. 20 октября 2017 Дата оценки: 27 октября 2017 в 14:12 Оценила: Екатерина Чигалейчик Описание роли ... Слушает и понимает говорящего. Делает заметки. Предоставляет обратную связьи после события.
Переводчик в диалоге Комментарий: Ситуативно переводил неясные места. Объемы небольшие - от слова до нескольких фраз	1
Где: ИШиПО → Английский интерактивный - 09.10 9 октября 2017 Дата оценки: 10 октября 2017 в 00:08 Оценила: Екатерина Чигалейчик Описание роли ... Роль предполагает участие в дискуссии, разговоре и умение переводить для участников, выстраивая между ними понимание.
Модератор	2
Где: ИШиПО → Запуск мастерской ресурсных состояний 30 августа 2017 Дата оценки: 19 сентября 2017 в 21:50 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Роль предполагает модерацию коммуникации, рефлексии и обсуждения.
Ведущий конференции - модерация Комментарий: Устойчиво фоново работает с модерацией	2×2.0
Где: ИШиПО → Школа ЭШЭР - Эмпатия. Для команды 26 июня 2017 — 3 июля 2017 Дата оценки: 15 июля 2017 в 00:15 Оценила: Екатерина Чигалейчик Описание роли ... Аспект работы ведущего: поддерживает и корректирует различные виды коммуникации между докладчиками/ решающей группой и залом, исходя из общего движения на развитие и задач на текущую фазу процесса
Модератор Комментарий: Группа не была сформирована сначала, поэтому роли модератора группы не было. Помогал всей аудитории удерживать формат и направлял в запланированное русло, будучи в роли модератора всего обсуждения.	1
Где: ИШиПО → Диспут "Когда учиться интересно?" 24 марта 2017 Дата оценки: 26 марта 2017 в 20:01 Оценил: Альвиан Аширов Описание роли ... Роль предполагает модерацию коммуникации, рефлексии и обсуждения.
Работающий с текстом, слушающий текст Комментарий: Активно и собранно работал с текстами	2
Где: ИШиПО → Педагогические чтения. Мышление в группе. Коммуникация. Динамика 11 марта 2017 Дата оценки: 11 марта 2017 в 19:57 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Роль предполагает активное слушание, возврат себя в активное слушание, набор нужного ресурсного состояния для удержания задачи слушания и понимания услышанного. Участие в последующем диалоге с другими участниками процесса - устно или письменно (т.е. в комментариях и постах)
Активный слушатель	2
Где: ИШиПО → Вебинар Елены Бобровской на тему "Тренер? Фасилитатор? Модератор? Кто все эти люди?" 4 марта 2017 Дата оценки: 4 марта 2017 в 15:55 Оценил: Олег Муромцев Описание роли ... Слушает и понимает говорящего. Делает заметки. Предоставляет обратную связьи после события.
Модератор Комментарий: Модерировал обсуждение совместно со вторым модератором	2
Где: ИШиПО → Грамотность 21 века - из чего она состоит? 25 февраля 2017 Дата оценки: 25 февраля 2017 в 18:22 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Роль предполагает модерацию коммуникации, рефлексии и обсуждения.
Модератор Комментарий: Устойчиво держал задачу модерации	2
Где: ИШиПО → Открытие погружения "Есть что сказать" 24 февраля 2017 Дата оценки: 24 февраля 2017 в 23:18 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Роль предполагает модерацию коммуникации, рефлексии и обсуждения.
Работающий с текстом, слушающий текст Комментарий: Больше читать вслух!	2
Где: ИШиПО → Педагогические чтения: Л.Выготский. Культурно-историческая психология 23 февраля 2017 Дата оценки: 24 февраля 2017 в 23:06 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Роль предполагает активное слушание, возврат себя в активное слушание, набор нужного ресурсного состояния для удержания задачи слушания и понимания услышанного. Участие в последующем диалоге с другими участниками процесса - устно или письменно (т.е. в комментариях и постах)
Переводчик	1
Где: ИШиПО → Встреча с Юлией Градовой. Природа власти. (в цикле встреч о лидерстве) 14 февраля 2017 Дата оценки: 16 февраля 2017 в 17:15 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Роль предполагает адекватное понимание сказанного и выражение другими словами/средствами, так чтобы тот кого переводят признавал, что он хотел сказать именно это, а тот кому переводят понимал.
Работающий с текстом, слушающий текст	2
Где: ИШиПО → Образовательные чтения (Дж. Дьюи) 9 февраля 2017 Дата оценки: 10 февраля 2017 в 12:21 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Роль предполагает активное слушание, возврат себя в активное слушание, набор нужного ресурсного состояния для удержания задачи слушания и понимания услышанного. Участие в последующем диалоге с другими участниками процесса - устно или письменно (т.е. в комментариях и постах)
Ведущий конференции - модерация Комментарий: Работает через внимание в секторы зала и содержание	2
Где: ИШиПО → Зимняя школа ЭШЭР. Дар. Работа команды 4–10 января 2017 Дата оценки: 8 февраля 2017 в 00:57 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Аспект работы ведущего: поддерживает и корректирует различные виды коммуникации между докладчиками/ решающей группой и залом, исходя из общего движения на развитие и задач на текущую фазу процесса
Ведущий конференции - модерация Комментарий: Обратить внимание на чистоту свободного полагания в основании модели.	2×2.0
Где: ИШиПО → Зимняя школа ЭШЭР. Тема - счастье / Работа команды 30 января 2017 — 5 февраля 2017 Дата оценки: 7 февраля 2017 в 17:19 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Аспект работы ведущего: поддерживает и корректирует различные виды коммуникации между докладчиками/ решающей группой и залом, исходя из общего движения на развитие и задач на текущую фазу процесса
Активный слушатель	2
Где: ИШиПО → Репутация и имидж компании 18 декабря 2016 Дата оценки: 19 декабря 2016 в 03:30 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Слушает и понимает говорящего. Делает заметки. Предоставляет обратную связьи после события.
Делающий итоговую сборку	1
Где: ИШиПО → Педагогические чтения. Опыт совместного осмысления сложного текста 15 декабря 2016 Дата оценки: 16 декабря 2016 в 03:25 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Роль предполагает внимательное слушание и фиксирование самого важного, что происходило на чтении. Сбор материала из монологов, диалогов, принятых решений, сделанных выводов. Фиксация названных в разговоре авторов, книг, ссылок, подходов, мест. Итоговая публикация-рассказ о чем были чтения и дискуссия после.
Работающий с текстом, слушающий текст	2
Где: ИШиПО → Педагогические чтения. Опыт совместного осмысления сложного текста 15 декабря 2016 Дата оценки: 16 декабря 2016 в 03:24 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Роль предполагает активное слушание, возврат себя в активное слушание, набор нужного ресурсного состояния для удержания задачи слушания и понимания услышанного. Участие в последующем диалоге с другими участниками процесса - устно или письменно (т.е. в комментариях и постах)
Модератор Комментарий: Включался в модерацию на отдельных фазах	1
Где: ИШиПО → Встреча "Кто за кого может отвечать?" 10 декабря 2016 Дата оценки: 10 декабря 2016 в 17:09 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Роль предполагает модерацию коммуникации, рефлексии и обсуждения.
Модератор Комментарий: Уверенно вел обсуждение группы к заглублению	2
Где: ИШиПО → Делегирование. Как это делать? 6 декабря 2016 Дата оценки: 7 декабря 2016 в 01:24 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Роль предполагает модерацию коммуникации, рефлексии и обсуждения.
Сборщик	2
Где: ИШиПО → Навигаторская лаборатория День 23 ноября 2016 Дата оценки: 23 ноября 2016 в 23:31 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Роль предполагает наглядную сборку по ходу работы, которая является опорной внутри процесса,к которой можно обращаться, и/или сборку по результатам для всех заинтересованных лиц и для дальнейшей работы
Сборщик	2
Где: ИШиПО → Навигаторская лаборатория Вечер 23 ноября 2016 Дата оценки: 23 ноября 2016 в 23:30 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Роль предполагает наглядную сборку по ходу работы, которая является опорной внутри процесса,к которой можно обращаться, и/или сборку по результатам для всех заинтересованных лиц и для дальнейшей работы
Ведущий конференции - модерация Комментарий: В зоне уверенности - выстраивание коммуникации между залом и докладчиками.	2×2.0
Где: ИШиПО → Осенняя школа ЭШЭР. Созидание / Работа команды 30 октября 2016 — 5 ноября 2016 Дата оценки: 20 ноября 2016 в 00:15 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Аспект работы ведущего: поддерживает и корректирует различные виды коммуникации между докладчиками/ решающей группой и залом, исходя из общего движения на развитие и задач на текущую фазу процесса
Модератор	2
Где: ИШиПО → Субъектная позиция. Формирование. Практикум 30 марта 2016 Дата оценки: 30 марта 2016 в 23:52 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Роль предполагает модерацию коммуникации, рефлексии и обсуждения.

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (21), cached (21) db queries: 26 time: 0.299