Mikha ZabelinSt. Petersburg
Results / Pedagogical Open Department (ISHiPO)
| Position | Match ↓ |
|---|---|
| Функциональный аналитик деятельности Credited by the expert (Oleg Muromtsev) Comment: Освоил и устойчиво ведет описание/структурирование деятельности по ролям и компетенциям, всегда подробно комментирует при оценивании. Уточняет критерии и логику работы модели | 95% |
| Сборщик результатов группового обсуждения Credited based on the position match | 95% |
| Ситуативный лидер Credited by the expert (Tatyana Ganf) Comment: Способен занять/занимает разумную лидирующую/ответственную позицию в группе в процессе нормально протекающих деятельностей разного характера | 93% |
| Организатор отдельного направления Credited by the expert (Tatyana Ganf) Comment: Ведет организационную линию в ряде больших проектов. Был организатором ряда школ "ЭШЭР". Главным координатором и организатором образовательной конференции "Склад Ума" http://ishipo.ru/flow/obrazovatelnyy-marafon. Поддерживает систематическую организацию ряда учебных курсов Метаверситета ИШиПО СПб. | 91% |
| Ведущий серии занятий Credited by the expert (Alena Surikova) Comment: Систематически ведет различные учебные и тренинговые курсы по актерскому мастерству, ресурсным состояниям, развитию мышления. | 90% |
| Мастерский игрок, актер экспромта, сюжетный игротехник Credited by the expert (Dmitry Zakharov) Comment: Способен удерживать достаточно сложные задачи и успешно их реализовывать из заданной роли. Участвовал в играх на школах развития, на городских играх и в малых форматах. | 88% |
| Деятельностный лидер (Лидер направления) Credited by the expert (Alena Surikova) Comment: Устойчиво ведёт поток деятельности педагогического направления Метаверситета, лидирует ряд проектов различной длительности, уверенно собирает рабочие группы вокруг краткосрочных задач | 88% |
| Лектор – ведущий Credited based on the position match | 88% |
| Контактёр Credited by the expert (Tatyana Ganf) Comment: Поддерживает коммуникацию с партнерами по образовательной деятельности Метаверситета и ведущими учебных модулей.А также с руководителями подростковых клубов. Периодически является представителем системы на внешних событиях и конференциях, рассказывает о деятельности Метаверситета. | 87% |
| Организатор (администратор) - помощник ведущего координатора большого проекта Credited by the expert (Alena Surikova) Comment: Держал организационный контур при подготовке к Складу Ума 3.0 и создал протокол взаимодействия, помогающий организовывать последующие Склады Ума. Помогал организовывать запусковый слет и школу навигаторов в сентябре, решал организационные и технические вопросы. | 87% |
| On-line модератор события или площадки Credited by the expert (Alena Surikova) Comment: Ведёт информационное сопровождение Метаверситета и сайт, модерирует рассылку | 85% |
| Помощник вожатого, педбоец Credited by the expert (Tatyana Ganf) Comment: Много лет ведет различные пед процессы. Участвует в проведении лагерей, выездов и школ развития. | 85% |
| Модельный игротехник/Игротехник по правилам (судья) Credited by the expert (Dmitry Zakharov) Comment: На многих ситуационных, ролевых, мистериальных и модельных играх занимал игротехнические позиции. Уверенно держит модель, адекватно взаимодействует с игроками, понимает и доходчиво передает корректно составленные правила. | 84% |
| [Учебная] Развивающий мышление как инструмент | 84% |
| Мастер малых интерактивных форм (демо) Credited by the expert (Alena Surikova) Comment: Провел семестровый курс мастерской интерактивных форматов для студентов, регулярно создает и проводит различные интерактивные события - тренинги, игры, дискуссии и т.д | 83% |
| Мастер квеста | 83% |
| Модератор / Мастер рефлексий | 82% |
| Главный мастер МИГа Credited by the expert (Dmitry Zakharov) Comment: Многократно разрабатывал и проводил различные игровые формы в разных мастерских группах и составах. Способен в режиме импровизации создать игровую форму типа МИГ. Например, "Роль личности в истории" и ситуационная игра "Петроград" | 82% |
| Преподаватель авторского курса | 81% |
| [Учебная] Мастер текста и речи | 81% |
| [Учебная] Мастер поиска и обработки информации | 80% |
| Организатор/координатор больших проектов in the focus | 80% |
| Мастер-региональщик на многодневной игре | 80% |
| [Учебная] Мастер саморегуляции и самонастройки | 79% |
| Вожатый/ ведущий малых лагерей Credited by the expert (Tatyana Ganf) Comment: Является многолетним ведущим,со-автором,координатором решающей группы школы ЭШЭР. В ответственность координатора входи помощь участникам в постановке рефлексии собственных задач на развитие, создание собственной динамики развития и общеположительной динамики группы в процессе школы. | 79% |
| Скилл-тренер | 79% |
| Лидер образовательного процесса в самообучающейся группе | 79% |
| Концепт-методист | 79% |
| Навигатор малой группы (помощник навигатора) | 79% |
| Исследователь современных социотехнологий | 78% |
| Модератор on-line контента | 78% |
| Навигатор Credited by the expert (Alena Surikova) Comment: В течении двух учебных семестров навигирует группу студентов первого курса Метаверситета. | 78% |
| Ведущий учебного блока | 77% |
| Ведущий эвентов (Аниматор) Credited by the expert (Dmitry Zakharov) Comment: Множество раз проводил подобные формы на школах развития, на конференциях, во взрослых летних лагерях и в других образовательных форматах. Может с ноля создать эвент и провести его с учетом поставленных задач. | 76% |
| Исследователь педподходов | 76% |
| Ведущий мастер-класса Credited by the expert (Alena Surikova) Comment: Многократно проводил авторские мастер-классы по ходулям и актерскому мастерству(уличный театр) | 76% |
| Создатель и ведущий авторского курса | 75% |
| Дизайнер образовательного пространства | 75% |
| [Учебная] Развивающий любопытство и воображение | 75% |
| Интендант | 74% |
| Эвент-фрилансер | 73% |
| Разработчик интерактивных установок и экспонатов. Разработчик квестовых маршрутов | 72% |
| Тьютор | 72% |
| Мастер эвентов / Игропедагог | 71% |
| Образовательный фрилансер | 70% |
| ГМ большого МИГа/ Мастер-региональщик/ Мастер чемпионатов РИ | 68% |
| Квестовый педагог | 67% |
| Организатор проектного обучения | 61% |
| Мастер оценочных форм | 60% |
| Мастер событий | 59% |
| Лаборант | 59% |
| Мастер дидактических форм (Игромастер) | 55% |
| Создатель, «провайдер» межкомандных взаимодействий | 52% |
| Конструктор интерактивных экспозиций | 48% |
| Мастер малых и средних игровых моделей | 45% |
| Предприниматель социальных проектов | 42% |
| Дементор | 36% |
cache: no_need (5), no_cache (1), miss (1), cached (6) db queries: 7 time: 3.668