Альвиан АшировСанкт-Петербург

Компетенции / БФ / 2952. Принимать совместные решения, нести за них ответственность

Итоговый результат по компетенции: 1.60

10 оценок 7 оценщиков

Оценки, на основе которых рассчитан результат

Роль / Компетенция	Оценка
Игротехник в команде Комментарий: Хорошо сработались в команде, удачно дополняли друг друга. В подготовке игры в основном занимал роль координатора, в процессе – следил за удержанием модели и взаимосвязей между локациями.	2
Где: ИШиПО → Игра "Зайцеволюция" 28 апреля 2019 Дата оценки: 2 мая 2019 в 11:08 Оценила: Ли Шевцова Описание роли ...
Ведущий этюда (в команде) Комментарий: Справляется четко задать правила, держать тайминг. Сложности с импровизацией и подкручиванием динамики игры на ходу. И на модельной, и (еще более ярко) на ситуационной игре не справлялся задавать атмосферу.	1×2.0
Где: ИШиПО → Курс по базовой игротехнике 23 февраля 2019 — 3 марта 2019 Дата оценки: 8 марта 2019 в 20:12 Оценила: Екатерина Доильницына Описание роли ... Воплощает разработанную форму в реальность. Необходимо следить за динамикой процесса, быстро принимать решения и корректировать ход игры в зависимости от ситуации, удерживать командную состройку и соотнесённость, импровизировать, удерживать игровой баланс.
Активный участник игры Комментарий: Не очень активно включался в процесс. Больше наблюдал.	1
Где: ИШиПО → Семантический анализатор реальности 30 декабря 2017 Дата оценки: 9 марта 2018 в 13:09 Оценила: Екатерина Доильницына Описание роли ... Роль предполагает участие в ситуационной игре, разрешение сложных ситуаций, моральных дилемм, участие в совместном принятии решений, погружение в атмосферу и активное присоединение к происходящей игре и описываемым вводным. Действует в ситуации неопределённости.
Активный участник игры Комментарий: Был в пространстве, но в игру включался слабо	1
Где: ИШиПО → "Последние сказочники: жили они долго и..." ситуационная игра 27 декабря 2017 Дата оценки: 22 января 2018 в 19:12 Оценила: Людмила Кухта Описание роли ... Роль предполагает участие в ситуационной игре, разрешение сложных ситуаций, моральных дилемм, участие в совместном принятии решений, погружение в атмосферу и активное присоединение к происходящей игре и описываемым вводным. Действует в ситуации неопределённости.
Активный участник игры Комментарий: Активно включился в процесс, думал и переживал.	2
Где: ИШиПО → "Научный городок" ситуационная игра 29 октября 2017 Дата оценки: 25 декабря 2017 в 17:22 Оценила: Ли Шевцова Описание роли ... Роль предполагает участие в ситуационной игре, разрешение сложных ситуаций, моральных дилемм, участие в совместном принятии решений, погружение в атмосферу и активное присоединение к происходящей игре и описываемым вводным. Действует в ситуации неопределённости.
Ответственный Комментарий: Прекрасно справился с проведением игры при минимальном (недостаточном) количестве участников.	3
Где: ИШиПО → "Словообразование" 30 октября 2017 Дата оценки: 11 декабря 2017 в 10:54 Оценил: Дмитрий Захаров Описание роли ... Держит ситуацию целиком, отвечает за сроки и переговоры с заказчиком. Знает игру от начала и до конца, помогает другим игротехникам в создании игры.
Активный участник игры	2
Где: ИШиПО → "Новая эра. Триангуляция" ситуационная игра 30 октября 2017 Дата оценки: 11 декабря 2017 в 10:36 Оценил: Дмитрий Захаров Описание роли ... Роль предполагает участие в ситуационной игре, разрешение сложных ситуаций, моральных дилемм, участие в совместном принятии решений, погружение в атмосферу и активное присоединение к происходящей игре и описываемым вводным. Действует в ситуации неопределённости.
Участник группы разработки	2
Где: ИШиПО → Подготовка проекта "Лаборатория звука" 1–28 мая 2017 Дата оценки: 8 июня 2017 в 12:34 Оценил: Альвиан Аширов Описание роли ... Участвует во встрече группы, предлагает свои идеи и варианты действий, дает отражение ведущим.
Стратег Комментарий: Формат не подходил для проявления этой микророли	0
Где: ИШиПО → Методология гуманитарного исследования. Семинар-лаборатория 12 марта 2017 Дата оценки: 12 марта 2017 в 21:47 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Роль предполагает постановку долговременных и масштабных целей, последовательное движение к ним; способность видеть и осмыслять текущую ситуацию в контексте дальних целей.
Работающий в сотрудничестве с командой Комментарий: Внимательно следит за тем, что происходит с другими. Прилагает усилия к тому, чтобы участники группы договорились между собой, чтобы атмосфера была дружественной и безопасной. Готов конфронтировать, при этом сохраняет конструктивный настрой. Пока не хватает уверенности, чтобы повести за собой.	1×2.0
Где: ИШиПО → Предварительное оценивание компетенций студентов 1 курса 11–26 февраля 2017 Дата оценки: 7 марта 2017 в 12:32 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Роль предполагает занятия позиции сотрудничества, поддержку атмосферы доверия и энергии в группе, работу на задачи других участников. Принять совместное решение (1) Изменить собственное мнение в связи с аргументацией кого-то другого (1) Удерживать свою позицию / точку зрения / линию действия (1) Конструктивно работать с противоречиями в группе (1) Вкладываться (инвестировать время) в развитие другого (1)

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (9), cached (21) db queries: 14 time: 0.148