Yekaterina DoilnitsynaSt. Petersburg

Competences / GMS / 27770. Разложить интегральное понятие на проекции, составляющие и нюансы

Final result for the competence: 2.00

27 marks 13 raters

Marks used in calculations

Role / Competence	Mark
Мета-игрок	2×2.0
Activity: ISHiPO → Курс по базовой игротехнике 23^rd February 2019 – 3^rd March 2019 Mark date: 8^th March 2019 at 19:36 Rated by: Aleksey Doilnitsyn Role description ... Играет в игры/наблюдает. Анализирует игры по критериям (замысел, механика, тип игры, приёмы). Способен мысленно сопоставить задачи и результат, выделяет использованные инструменты, мысленно докручивает игру, оценивает уместность/неуместность тех или иных приёмов относительно ситуации, анализирует ведение игры.
Ведущий рефлексии в группе Comment: Легко собираешь внимание группы, ставишь акценты рассмотрения, аккуратно поднимаешь сложные темы. Полна оптимизма))	2
Activity: ISHiPO → Игротехнические курсы 24.02.18 24^th February 2018 Mark date: 10^th March 2018 at 11:02 Rated by: Li Shevtsova Role description ... Проводит с группой деятельную рефлексию по проведённым играм, оценить участников по микроролям.
Ведущий рефлексии в группе Comment: Грамотно провела рефлексию, помогла увидеть недостатки игры и подняла групповую энергию, несмотря на неудачное проведение	3
Activity: ISHiPO → Игротехнические курсы 17.02.18 17^th February 2018 Mark date: 9^th March 2018 at 16:35 Rated by: Lyudmila Kukhta Role description ... Проводит с группой деятельную рефлексию по проведённым играм, оценить участников по микроролям.
Проблематизатор	1
Activity: ISHiPO → "Ментальный скачок" 30^th October 2017 Mark date: 11^th December 2017 at 11:38 Rated by: Dmitry Zakharov Role description ... Обнаруживает нарушения логики в модели группы в решении и других групп на конференции, "дырки", противоречия основаниям; отделяет существенные противоречия/ошибки от несущественных
Структуратор-сборщик Comment: Создала группу в контакте, выложив туда весь необходимый материал по пройденным темам.	2
Activity: ISHiPO → Этнографический курс. Занятие 2. Языки мира 14^th October 2017 Mark date: 14^th October 2017 at 19:31 Rated by: Yekaterina Doilnitsyna Role description ... Роль предполагает создание схем, сборок на основе найденной информации, осмысление и пере-формулирование знаний.
Работающий с понятием Comment: В процессе подготовки и проведения реализовала своё видение понятия "диалоговое общение".	2
Activity: ISHiPO → Субъектная лаборатория. 04.10 4^th October 2017 Mark date: 13^th October 2017 at 18:31 Rated by: Alvian Ashirov Role description ... Роль предполагает: раскрытие понятия, определение понятия, проверка определения.
Работающий с понятием Comment: Изучала понятия: личные отношение, деловая коммуникация. Рассказывала о своей градации отношений.	2
Activity: ISHiPO → Лаборатория Субъект 11^th October 2017 Mark date: 13^th October 2017 at 16:33 Rated by: Alvian Ashirov Role description ... Роль предполагает: раскрытие понятия, определение понятия, проверка определения.
Работающий с понятием Comment: Азартно разбиралась с предложенными заданиями, проясняя понятие субъектности для себя и помогая раскрыть его на группу.	2
Activity: ISHiPO → Субъектная лаборатория. Установочное 27^th September 2017 Mark date: 5^th October 2017 at 01:12 Rated by: Makha Mudra Role description ... Роль предполагает: раскрытие понятия, определение понятия, проверка определения.
Структуратор-сборщик Comment: Выполнила красивую, стройную и грамотную схему на встрече.	2
Activity: ISHiPO → Семинар-лаборатория "Возрастная психология: от 1 до 18". 8^th April 2017 Mark date: 4^th May 2017 at 09:39 Rated by: Alvian Ashirov Role description ... Роль предполагает создание схем, сборок на основе найденной информации, осмысление и пере-формулирование знаний.
Работающий с понятием Comment: Формулирует определение понятия, не всегда удерживает его в рассмотрении	1×2.0
Activity: ISHiPO → Лаборатория " Субъектная позиция" 26^th April 2017 Mark date: 27^th April 2017 at 01:06 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль предполагает: раскрытие понятия, определение понятия, проверка определения.
Работающий с понятием Comment: Работала с понятием "самопределение" в малой группе, выделяя существенное, содержание понятия, вовлекая собственный опыт	2
Activity: ISHiPO → Субъектная лаборатория (для 2 и 3 курсов) 15^th March 2017 Mark date: 16^th March 2017 at 03:38 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает: раскрытие понятия, определение понятия, проверка определения.
Активный участник конференции Comment: Докладывала решения группы, в активности на других докладах замечена не была.	1×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР. Тема - счастье / Решение парадоксальных задач 30^th January 2017 – 5^th February 2017 Mark date: 20^th February 2017 at 00:02 Rated by: Kuzya (Oleg) Surikov Role description ... Роль предполагает активное понимание докладов других групп через вопросы на понимание, удержание логики их решений и оснований других моделей в вопросах на проблематизацию, интересные суждения
Активный участник конференции	2
Activity: ISHiPO → Диспут "Моё мнение - как оно формируется?" 11^th December 2016 Mark date: 1^st February 2017 at 22:48 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает активное понимание докладов других групп через вопросы на понимание, удержание логики их решений и оснований других моделей в вопросах на проблематизацию, интересные суждения
Задающий вопросы по содержанию	1
Activity: ISHiPO → Лекция “Техника ЭТЮДА” 4^th December 2016 Mark date: 6^th December 2016 at 21:22 Rated by: Nataliya Klimenko Role description ... Активное участие в лекции. Задавать вопросы в том формате, когда удобно лектору - по ходу лекции, по окончании. Держать порождающие, связывающие материал лекции с практикой, развивавающие вопросы, вопросы на понимание и проблематизацию. Умение слышать ответы.
Ведущий рефлексии в группе (базовый процесс)	1×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР. "Поступок". Весна 2016 21^st–27^th March 2016 Mark date: 6^th May 2016 at 19:45 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Проводит с группой деятельную рефлексию базового процесса и продвижения в решении индивидуальных задач на развитие.
Активный участник конференции Comment: Включенное слушание. Мало работы с другими докладами через вопросы.	1×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР. "Поступок". Ядерный процесс. Весна 2016 21^st–26^th March 2016 Mark date: 6^th May 2016 at 19:28 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает активное понимание докладов других групп через вопросы на понимание, удержание логики их решений и оснований других моделей в вопросах на проблематизацию, интересные суждения
Задающий вопросы по содержанию	2
Activity: ISHiPO → Модельная и театральная игротехника. Вводное слово. 28^th February 2016 Mark date: 29^th February 2016 at 00:43 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Активное участие в лекции. Задавать вопросы в том формате, когда удобно лектору - по ходу лекции, по окончании. Держать порождающие, связывающие материал лекции с практикой, развивавающие вопросы, вопросы на понимание и проблематизацию. Умение слышать ответы.
Интервьюер. Работа с запросами.	2
Activity: ISHiPO → ИТМ 24^th–28^th February 2016 Mark date: 28^th February 2016 at 01:43 Rated by: Dmitry Zakharov Role description ... Суть позиции - в умении грамотно снять запрос с целевой аудитории. Выяснить, какой запрос на игру у игроков и других заинтересованных лиц.
Участник команды разработчиков школы(ядерный процесс)	2×2.0
Activity: ISHiPO → Студенческая школа ЭШЭР "Добро" 1^st–7^th February 2016 Mark date: 9^th February 2016 at 20:21 Rated by: Dmitry Zakharov Role description ... Роль предполагает полноценное участие в проектировании школы, работу с темой, понимание принципа построения композиции ядерного процесса, умение создать/подобрать задачи разных направлений/функций, эффективно работать в команде в форматах группового проектирования и принятия решений.
Активный участник конференции	1×2.0
Activity: ISHiPO → Студенческая школа ЭШЭР "Добро" 1^st–7^th February 2016 Mark date: 9^th February 2016 at 19:52 Rated by: Aleksey Doilnitsyn Role description ... Роль предполагает активное понимание докладов других групп через вопросы на понимание, удержание логики их решений и оснований других моделей в вопросах на проблематизацию, интересные суждения
Разработчик формы/блока	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР "Бесстрашие". Проект 3^rd–9^th January 2016 Mark date: 9^th February 2016 at 19:14 Rated by: Aleksey Doilnitsyn Role description ... Роль предполагает разработку конкретной формы для реализации содержательной задачи фазы проекта, с учетом конкретного состава участников и актуальной ситуации
Ведущий рефлексии в группе (базовый процесс)	0×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школьная школа ЭШЭР. Бесстрашие 3^rd–9^th January 2016 Mark date: 9^th February 2016 at 18:34 Rated by: Aleksey Doilnitsyn Role description ... Проводит с группой деятельную рефлексию базового процесса и продвижения в решении индивидуальных задач на развитие.
Сценарист ТЛ	2
Activity: ISHiPO → ТП. Кульминация. Лаборатория 15^th November 2015 Mark date: 26^th November 2015 at 11:28 Rated by: Marina Sheina Role description ... Роль предполагает работу с драматической структурой текста, умение выстроить воплощаемую сценически форму
Выразитель "особого мнения"	1
Activity: ISHiPO → ТП. Пролог 13^th November 2015 Mark date: 22^nd November 2015 at 01:58 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль предполагает формулирование и высказывание, удержание в поле обсуждения мнения, отличающегося от сформированных группой, вносящего дополнительные акценты, обогащающего обсуждение
Разработчик формы/блока	1×2.0
Activity: ISHiPO → ЭШЭР "Человек в резонансе". 7^th–17^th August 2015 Mark date: 10^th September 2015 at 08:16 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль предполагает разработку конкретной формы для реализации содержательной задачи фазы проекта, с учетом конкретного состава участников и актуальной ситуации
Активный участник конференции	1×2.0
Activity: ISHiPO → ЭШЭР "Человек в резонансе". Решение парадоксальных задач. 7^th–17^th August 2015 Mark date: 10^th September 2015 at 08:01 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль предполагает активное понимание докладов других групп через вопросы на понимание, удержание логики их решений и оснований других моделей в вопросах на проблематизацию, интересные суждения
Аналитик	1
Activity: ISHiPO → Подача текста. Игорь Хайкин. 18^th April 2015 Mark date: 19^th April 2015 at 10:23 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль подразумевает умение интенсивно работать с информацией с помощью логики, анализа, структурирования

cache: no_need (4), no_cache (1), cached (57) db queries: 5 time: 1.640