Yekaterina DoilnitsynaSt. Petersburg

Roles and Marks:

Filters:

Stream: ИШиПО

Found 712 records, including 622 marks. Sorted by update time.

Role / Competence	Mark
Аналитик/исследователь	1
Activity: ISHiPO → Начало работы с “ЭТЮДАМИ” - “СЫГРОВКА К БАШНЕ” 4^th December 2016 Mark date: 4^th December 2016 at 21:46 Rated by: Nataliya Klimenko Participation is approved Role description ... Игрок, реализующий в игре познавательные цели, строящий гипотезы на основе обработки информации
Помощник для ведущего Comment: Этюд "камера размножения"	2
Activity: ISHiPO → Запуск/прокат этюда 4^th December 2016 Mark date: 4^th December 2016 at 21:38 Rated by: Nataliya Klimenko Participation is approved Role description ... Помощь в организации и проведении игры
Генератор идей (ИФ) Comment: Этюд "камера размножения"	1
Activity: ISHiPO → Практическая работа с этюдами по группам. Часть первая: Разработка этюда 4^th December 2016 Mark date: 4^th December 2016 at 20:57 Rated by: Nataliya Klimenko Participation is approved Role description ... Роль предполагает активное предложение идей на заданную тему
Аналитик (ИФ) Comment: Этюд "камера размножения"	2
Activity: ISHiPO → Практическая работа с этюдами по группам. Часть первая: Разработка этюда 4^th December 2016 Mark date: 4^th December 2016 at 20:52 Rated by: Nataliya Klimenko Participation is approved Role description ... Роль предполагает анализ предложенных форм с точки зрения адекватности задаче, возрасту участников, ситуации
Активный участник (ИФ)	1
Activity: ISHiPO → Теоретическая и практическая работа со “СТАНДАРТОМ” 3^rd December 2016 Mark date: 3^rd December 2016 at 20:32 Rated by: Nataliya Klimenko Participation is approved Role description ... Роль предполагает активное включение в предлагаемый процесс, проявление инициативы, личной заинтересованности, корректное взаимодействие с ведущим, содержательную обратную связь
Активный слушатель	2
Activity: ISHiPO → Вводная лекция Игротехнического погружения 3^rd December 2016 Mark date: 3^rd December 2016 at 16:31 Rated by: Nataliya Klimenko Participation is approved Role description ... Усвоение незнакомого материала, активное слушание.
Активный участник тренинга(интеллект)	2
Activity: ISHiPO → Мастерская и лаборатория "Мультиязычность" 26^th November 2016 Mark date: 29^th November 2016 at 23:54 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Включаться в ментальную, интеллектуальную, диалоговую деятельность в предложенном ритме. Быстро схватывать и адекватно применять новые понятия, конструкции, схемы, классификации.
Активный участник тренинга Comment: Слушала, но не выходила в роль говорящего	1
Activity: ISHiPO → Создание атмосферы. Практикум 25^th November 2016 Mark date: 29^th November 2016 at 23:22 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль подразумевает включенное внимание, готовность двигаться по заданию ведущего в предложенном им настрое, ритме, импульсе Точное и аккуратное, чуткое поведение в позиции "партнера"
Вопрошающий собеседник	2
Activity: ISHiPO → Педагогические чтения. "Что значит "учиться?" 24^th November 2016 Mark date: 29^th November 2016 at 22:55 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль предполагает активное участие в разворачивании содержания через интересные вопросы, выявление личной заинтересованности, причастности аудитории. Направление рассмотрения в актуальные зоны
Активно обучающийся Comment: Активно работала с текстом, мыслила всерьез	2
Activity: ISHiPO → Педагогические чтения. "Что значит "учиться?" 24^th November 2016 Mark date: 29^th November 2016 at 22:55 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Постигающий новое	2
Activity: ISHiPO → Создание атмосферы. Практикум 25^th November 2016 Mark date: 29^th November 2016 at 13:40 Rated by: Alena Surikova Participation is approved Role description ... Роль предполагает открытое внимание к происходящему, освоение новых знаний и выстраивание нового понимания в результате работы.
Оператор фото\видео съемки Comment: снимала на видео открытие погржения	1×2.0
Activity: ISHiPO → «Язык как способ и возможность» Погружение целиком 25^th–27^th November 2016 Mark date: 28^th November 2016 at 13:50 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль предполагает грамотную и содержательную съемку по ходу события и последующую обработку материалов, создание информативного отчета
Активный участник погружения Comment: Участвовала в части погружения	1×2.0
Activity: ISHiPO → «Язык как способ и возможность» Погружение целиком 25^th–27^th November 2016 Mark date: 28^th November 2016 at 13:34 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль предполагает участие более чем в 50% возможных мероприятий погружения, активное включение в различные формы, способность держать интенсивный режим работы
Активно обучающийся Comment: Пришла и реализовывала смелую идею	2
Activity: ISHiPO → Практикум написания текстов про широкополоску по методу "Мастерская смыслов" 25^th November 2016 Mark date: 26^th November 2016 at 09:57 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Держатель особого акцента Comment: выступала в роли "эксперта", держателя замысла. от ее рассказа строилась работа.	2
Activity: ISHiPO → Практикум написания текстов про широкополоску по методу "Мастерская смыслов" 25^th November 2016 Mark date: 26^th November 2016 at 09:51 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль предполагает взятие дополнительной задачи-роли и удержание особого акцента внимания
Создатель сюжета Comment: В условиях нехватки времени, один вечер в режиме командного проектирования смогла разработать простою и понятную игровую форму на заданную тему для детей 7-13 лет!	2
Activity: ISHiPO → Ситуационно-ролевая математическая игра для детей 7-13 лет. 10^th November 2016 Mark date: 22^nd November 2016 at 20:12 Rated by: Tatyana Ganf Participation is approved Role description ... Способен грамотно разработать сюжет игры. Способен подобрать точную форму для передачи сути. Видит ключевые конфликты, основные линии развития событий. Способен придумать несколько связанных между собой ситуаций и при этом оставить пространство для свободного действия игроков.
Рассказывающий о результатах работы	1×2.0
Activity: ISHiPO → Ассамблея. Смыслы и связность системы. Лаборатория 19^th–20^th November 2016 Mark date: 21^st November 2016 at 00:45 Rated by: Tatyana Ganf Participation is approved Role description ... Роль предполагает содержательный рассказ о важном для остальных участников процессе. А также собственные выводы, наблюдения, итоги. И дальнейшие важные тактические шаги.
Разработчик	2×2.0
Activity: ISHiPO → Игра "В предлагаемых обстоятельствах". Музей Ахматовой 31^st October 2016 – 8^th November 2016 Mark date: 20^th November 2016 at 00:22 Rated by: Dmitry Zakharov Participation is approved Role description ... Роль предполагает разработку интерактивной выставки-игры
Разработчик диспута	2×2.0
Activity: ISHiPO → Диспут "В предлагаемых обстоятельствах". Музей Ахматовой 31^st October 2016 – 8^th November 2016 Mark date: 20^th November 2016 at 00:21 Rated by: Dmitry Zakharov Participation is approved Role description ... Роль заключается в разработке и воплощении формы, подходящей для достижения и реализации тех целей и задач, которые группа для себя ставит.
Модератор командной работы	1×2.0
Activity: ISHiPO → Диспут "В предлагаемых обстоятельствах". Музей Ахматовой 31^st October 2016 – 8^th November 2016 Mark date: 20^th November 2016 at 00:21 Rated by: Dmitry Zakharov Participation is approved Role description ... Роль предполагает выстраивание коммуникации в команде, удержание задачи в поле командного внимания
Выступающий	2×2.0
Activity: ISHiPO → Диспут "В предлагаемых обстоятельствах". Музей Ахматовой 31^st October 2016 – 8^th November 2016 Mark date: 20^th November 2016 at 00:21 Rated by: Dmitry Zakharov Participation is approved Role description ... Докладчик и отвечающий на вопросы по результатам работы группы
Экскурсовод	2
Activity: ISHiPO → Игра "В предлагаемых остоятельствах". Музей Ахматовой 12^th November 2016 Mark date: 20^th November 2016 at 00:09 Rated by: Dmitry Zakharov Participation is approved Role description ... Роль предполагает ведение экскурсии по экспозиции - погружение в атмосферу, донесение правил существования предлагаемого мира
Мастерский игрок (работа из роли)	2
Activity: ISHiPO → Игра "В предлагаемых остоятельствах". Музей Ахматовой 12^th November 2016 Mark date: 20^th November 2016 at 00:08 Rated by: Dmitry Zakharov Participation is approved Role description ... Роль предполагает жесткое удержание рамок роли. В данном случае роль сводит поведение человека до функции.
Ведущий выставки-игры (игротехническая сторона)	2
Activity: ISHiPO → Игра "В предлагаемых остоятельствах". Музей Ахматовой 12^th November 2016 Mark date: 20^th November 2016 at 00:08 Rated by: Dmitry Zakharov Participation is approved Role description ... Роль предполагает работу именно игротехником, а не только ведущим диспута и экскурсоводом. Рассматривать процесс как игру и применять игротехнические навыки
Модератор командной работы	2
Activity: ISHiPO → Диспут "В предлагаемых остоятельствах". Музей Ахматовой 12^th November 2016 Mark date: 20^th November 2016 at 00:08 Rated by: Dmitry Zakharov Participation is approved Role description ... Роль предполагает выстраивание коммуникации в команде, удержание задачи в поле командного внимания
Выступающий	2
Activity: ISHiPO → Диспут "В предлагаемых остоятельствах". Музей Ахматовой 12^th November 2016 Mark date: 20^th November 2016 at 00:07 Rated by: Dmitry Zakharov Participation is approved Role description ... Докладчик и отвечающий на вопросы по результатам работы группы
Модератор командной работы	2
Activity: ISHiPO → Диспут "В предлагаемых остоятельствах". Музей Ахматовой 19^th November 2016 Mark date: 20^th November 2016 at 00:07 Rated by: Dmitry Zakharov Participation is approved Role description ... Роль предполагает выстраивание коммуникации в команде, удержание задачи в поле командного внимания
Выступающий	1
Activity: ISHiPO → Диспут "В предлагаемых остоятельствах". Музей Ахматовой 19^th November 2016 Mark date: 20^th November 2016 at 00:06 Rated by: Dmitry Zakharov Participation is approved Role description ... Докладчик и отвечающий на вопросы по результатам работы группы
Экскурсовод	2
Activity: ISHiPO → Игра "В предлагаемых остоятельствах". Музей Ахматовой 19^th November 2016 Mark date: 20^th November 2016 at 00:04 Rated by: Dmitry Zakharov Participation is approved Role description ... Роль предполагает ведение экскурсии по экспозиции - погружение в атмосферу, донесение правил существования предлагаемого мира
Мастерский игрок (работа из роли)	2
Activity: ISHiPO → Игра "В предлагаемых остоятельствах". Музей Ахматовой 19^th November 2016 Mark date: 20^th November 2016 at 00:04 Rated by: Dmitry Zakharov Participation is approved Role description ... Роль предполагает жесткое удержание рамок роли. В данном случае роль сводит поведение человека до функции.
Ведущий выставки-игры (игротехническая сторона)	2
Activity: ISHiPO → Игра "В предлагаемых остоятельствах". Музей Ахматовой 19^th November 2016 Mark date: 20^th November 2016 at 00:03 Rated by: Dmitry Zakharov Participation is approved Role description ... Роль предполагает работу именно игротехником, а не только ведущим диспута и экскурсоводом. Рассматривать процесс как игру и применять игротехнические навыки
Чтец	2
Activity: ISHiPO → Педагогические чтения 18^th November 2016 Mark date: 19^th November 2016 at 22:58 Rated by: Lena Nikolayeva Participation is approved Role description ... Роль предполагает чтение вслух большого объема текста (от 5 страниц) для аудитории. Одна из задач - понимать написанное, как-то относиться к читаемому, читать для людей! с учетом их внимания, сложностей понимания, динамики процесса.
Работающий с текстом, слушающий текст Comment: Внимательно слушала и задавала вопросы	2
Activity: ISHiPO → Педагогические чтения 18^th November 2016 Mark date: 19^th November 2016 at 22:58 Rated by: Lena Nikolayeva Participation is approved Role description ... Роль предполагает активное слушание, возврат себя в активное слушание, набор нужного ресурсного состояния для удержания задачи слушания и понимания услышанного. Участие в последующем диалоге с другими участниками процесса - устно или письменно (т.е. в комментариях и постах)
Осмысляющий прочитанное Comment: Читала и расшифровывала прочитанное	2
Activity: ISHiPO → Педагогические чтения 18^th November 2016 Mark date: 19^th November 2016 at 22:57 Rated by: Lena Nikolayeva Participation is approved Role description ... Роль предполагает услышать прочитанное, отнестись к этому исходя из задач обучения, высказать свое мнение, выстроить связи с собственной практикой, с уже известным знанием, занять позицию - поделиться с собеседниками осмысляемым.
Активный игрок(переговорщик) Comment: договаривалась с издательством и другими акторами на полигоне	2
Activity: ISHiPO → Роль личности в истории: Ревущие двадцатые 16^th October 2016 Mark date: 19^th November 2016 at 13:11 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль предполагает активное взятие игроком позиции согласования мнений внутри своей команды и между командами разных "секторов"
Активный игрок(входящий в образ)	2
Activity: ISHiPO → Роль личности в истории: Ревущие двадцатые 16^th October 2016 Mark date: 19^th November 2016 at 13:10 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль предполагает активную игру через "вживание" в предложенный мастерами контекст, отыгрывание образов "мифологических" персонажей
Активный игрок (этик) Comment: отстаивала свои взгляды в диалогах и публикациях	2
Activity: ISHiPO → Роль личности в истории: Ревущие двадцатые 16^th October 2016 Mark date: 19^th November 2016 at 13:10 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль предполагает активную этическую позицию в игре, соотнесение игровых решений и собственных ценностей в жизни, поиск игровых решений, отвечающих собственным этическим принципам играющего, диалог по этическим вопросам с другими игроками
Актвный игрок(тактик) Comment: Активно писала статьи в газету и занималась левой политикой	2
Activity: ISHiPO → Роль личности в истории: Ревущие двадцатые 16^th October 2016 Mark date: 19^th November 2016 at 13:09 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль предполагает активную позицию по выстраиванью и согласованию тактики действия группы, поиск решений возникающих проблем с учетом задачи, которую ставит группа
Секретарь Comment: Выполнила возложенные обязанности, однако, допустила путаницу в протоколе оценки, с которой пришлось разбираться.	1×2.0
Activity: ISHiPO → "Технотлон" финал ВИК 2016 16^th–18^th November 2016 Mark date: 19^th November 2016 at 11:36 Rated by: Nataliya Klimenko Participation is approved Role description ... Роль предполагает скрупулезное заполнение таблиц, подсчет оценок, внесение отметок.
Помощник по АХЧ ОИ	2
Activity: ISHiPO → Деловая игра «Город будущего». Организация игры 23^rd October 2016 Mark date: 14^th November 2016 at 16:31 Rated by: Grigory Kushner Participation is approved Role description ... Роль заключается в работе с административно-хозяйственной частью, выполнении поручений по технике, распределению мат.активов.
Работающий с текстом, слушающий текст	2
Activity: ISHiPO → Педагогические чтения 23^rd October 2016 Mark date: 4^th November 2016 at 14:07 Rated by: Tatyana Ganf Participation is approved Role description ... Роль предполагает активное слушание, возврат себя в активное слушание, набор нужного ресурсного состояния для удержания задачи слушания и понимания услышанного. Участие в последующем диалоге с другими участниками процесса - устно или письменно (т.е. в комментариях и постах)
Делающий итоговую сборку Comment: Сделала конспект и написала пост про прошедшие чтения https://vk.com/ishipo?w=wall-86778886_1814%2Fall	2
Activity: ISHiPO → Педагогические чтения 23^rd October 2016 Mark date: 1^st November 2016 at 19:17 Rated by: Tatyana Ganf Participation is approved Role description ... Роль предполагает внимательное слушание и фиксирование самого важного, что происходило на чтении. Сбор материала из монологов, диалогов, принятых решений, сделанных выводов. Фиксация названных в разговоре авторов, книг, ссылок, подходов, мест. Итоговая публикация-рассказ о чем были чтения и дискуссия после.
(I) Корреспондент информационной группы (текст) Comment: Каждый день писала интересные заметки про путешествие и конкретные события https://vk.com/ishipo?w=wall-86778886_1771%2Fall https://vk.com/ishipo?w=wall-86778886_1760%2Fall https://vk.com/ishipo?w=wall-86778886_1755%2Fall	2×2.0
Activity: ISHiPO → Рассказы о происходящем 10^th–15^th October 2016 Mark date: 15^th October 2016 at 18:05 Rated by: Tatyana Ganf Participation is approved Role description ... Роль заключается в написании текста по следам событий или прямо по ходу происходящего. Оформления написанного текста и публикация в уместном месте в уместное время (вовремя, с учетом аудитории).
(I) Корреспондент информационной группы (фото) Comment: Фотографировала и запечетлевала происходящее https://drive.google.com/open?id=0BzC_xUdU3NdHT1NHSjRVSldqcDQ	2×2.0
Activity: ISHiPO → Рассказы о происходящем 10^th–15^th October 2016 Mark date: 15^th October 2016 at 18:04 Rated by: Tatyana Ganf Participation is approved Role description ... Роль заключается в документальной съёмке событий и создании/публикации фотоотчета из отснятого материала с корректными подписями и пояснениями, обязательно и то, и другое.
Проведение-демонстрашка интерактивной формы	2
Activity: ISHiPO → Марафон. Про факультеты. День первый.Часть 1 17^th September 2016 Mark date: 4^th October 2016 at 19:37 Rated by: Tatyana Ganf Participation is approved Role description ... Роль предполагает переупаковку собственной программы/проекта/занятия в краткую показательную форму
Презентация результатов своей работы	2
Activity: ISHiPO → Марафон. Про факультеты. День первый.Часть 1 17^th September 2016 Mark date: 4^th October 2016 at 19:37 Rated by: Tatyana Ganf Participation is approved Role description ... Роль предполагает подготовку и представление в яркой и внятной форме результатов своей учебной или проектной работы. Ясное понимание интересов аудитории и ориентация на них в процессе рассказа. Ответы на вопросы.
Помощник организатора на площадке Comment: оценю после рефлексии роли	0
Activity: ISHiPO → Марафон. Про факультеты. День первый.Часть 1 17^th September 2016 Mark date: 4^th October 2016 at 19:36 Rated by: Tatyana Ganf Participation is approved Role description ... Роль предполагает взятие на себя орг.ответственности, помощь в решении орг.вопросов в процессе конференции. Внимательность к происходящему, точный подхват орг-задач, возникающих по ходу ситуаций, удержание зоны своей ответственности во время всего события.
Активный участник	2
Activity: ISHiPO → Марафон. Про факультеты. День первый.Часть 1 17^th September 2016 Mark date: 4^th October 2016 at 19:36 Rated by: Tatyana Ganf Participation is approved Role description ... Роль предполагает длительную внимательную включенность, активную позицию в форматах обсуждения, самостоятельную работу по анализу и присвоению предложенного материала, гибкое переключение в различные форматы, внятную обратную связь, ясное формулирование собственных позиций.
[Competence] 360. Взять на себя и нести ответственность за решения, достичь результата Comment: Берет на себя ответственности в различных проектах, реализует поставленные задачи	3×2.0
Final result Activity: ISHiPO → Итоги года. 2015-16. 1-2-3 ступени 2^nd February 2016 – 10^th September 2016 Mark date: 4^th October 2016 at 17:48 Rated by: Dmitry Zakharov
[Competence] 463. Схватывающее мышление: схватывает образы и семантические ряды, выделяющие эту среду из других Comment: Выделяет целостные образы, характерные акценты, устойчивые выражения, отличительные признаки среды/человека/подхода. Пока большие проблемы с донесением пойманного образа	3×2.0
Final result Activity: ISHiPO → Итоги года. 2015-16. 1-2-3 ступени 2^nd February 2016 – 10^th September 2016 Mark date: 4^th October 2016 at 17:44 Rated by: Dmitry Zakharov

←1...7891011...15→

cache: no_need (3), no_cache (1), miss (62), cached (13) db queries: 67 time: 0.181

Yekaterina DoilnitsynaSt. Petersburg

Roles and Marks:All streamsИТФИШиПОМедиаЭКП

Roles and Marks: