Aleksandra KulyasovaSt. Petersburg

Roles and Marks:

Found 45 records, including 41 marks. Sorted by update time.

Role / Competence	Mark
Ситуативный ведущий Comment: не вела	0×2.0
Activity: ISHiPO → Школа навигаторов. Интенсивный курс. 30^th September 2017 – 1^st October 2017 Mark date: 4^th January 2018 at 21:47 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль предполагает ситуативное лидерство в группе в предложенном формате, координацию выполнения поставленной задачи, удержание предложенного подхода
Наблюдатель	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа навигаторов. Интенсивный курс. 30^th September 2017 – 1^st October 2017 Mark date: 4^th January 2018 at 21:46 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль подразумевает внимательное и включенное наблюдение работы других участников, грамотное и корректное отражение в предложенных рамках, формулирование гипотез и выводов по результатам эксперимента
Держатель особого акцента Comment: На создание нового стрима и экологический ансамбль дисциплин	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа навигаторов. Интенсивный курс. 30^th September 2017 – 1^st October 2017 Mark date: 4^th January 2018 at 21:45 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль предполагает взятие дополнительной задачи-роли и удержание особого акцента внимания
Вопрошающий собеседник	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа навигаторов. Интенсивный курс. 30^th September 2017 – 1^st October 2017 Mark date: 4^th January 2018 at 21:44 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль предполагает активное участие в разворачивании содержания через интересные вопросы, выявление личной заинтересованности, причастности аудитории. Направление рассмотрения в актуальные зоны
Активно обучающийся Comment: Участвовала и потом использовала в практике	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа навигаторов. Интенсивный курс. 30^th September 2017 – 1^st October 2017 Mark date: 4^th January 2018 at 21:44 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Активный участник процесса запаковки смыслов	2
Activity: ECS → Классическая в картинках. Практикум. 12^th November 2017 Mark date: 12^th December 2017 at 19:41 Rated by: Dmitry Zakharov Participation is approved Role description ... Задача участника внимательно изучив материал, выбрать наиболее подходящее худ. направление, и следуя указаниям держателя направления, запаковать теоретический материал в визуальную форму.
Организатор лекции	2
Activity: ECS → Семинар по Экосистемам, Энергетике экосистем, Экологическим факторам, Эволюция экосистем 11^th November 2017 Mark date: 12^th December 2017 at 18:51 Rated by: Mariya Kulyasova Participation is approved Role description ... Роль предполагает решение вопросов согласования времени, темы, помещения с ведущим и группой. Информационное обеспечение. Необходимое оборудование - договоренности. Удержание задачи составления списков участников и последующего их оценивания
Задающий вопросы по содержанию	2
Activity: ECS → Семинар по Экосистемам, Энергетике экосистем, Экологическим факторам, Эволюция экосистем 11^th November 2017 Mark date: 12^th December 2017 at 18:50 Rated by: Mariya Kulyasova Participation is approved Role description ... Активное участие в лекции. Задавать вопросы в том формате, когда удобно лектору - по ходу лекции, по окончании. Держать порождающие, связывающие материал лекции с практикой, развивавающие вопросы, вопросы на понимание и проблематизацию. Умение слышать ответы.
Активный слушатель	2
Activity: ECS → Семинар по Экосистемам, Энергетике экосистем, Экологическим факторам, Эволюция экосистем 11^th November 2017 Mark date: 12^th December 2017 at 18:49 Rated by: Mariya Kulyasova Participation is approved Role description ... Усвоение незнакомого материала, активное слушание.
Мастер рефлексии командной работы	2×2.0
Activity: ECS → Погружение "Социотехнический эксперимент" 1^st–5^th December 2017 Mark date: 12^th December 2017 at 18:43 Rated by: Mariya Kulyasova Participation is approved Role description ... Так как речь идет о работе всей команды целиком, то эту роль предлагается занять человеку, готовому не только деятельно работать вместе с группой, но и держать для всех участников особый акцент - именно на общекомандную работу. Тому, кто готов следить за динамикой движения группы, обращать внимание остальных на способы принятия решений, отмечать и делать явными распределение ответственности и позиций. Замечать назревающие и готовые конфликты, работать с ними, сохраняя деятельностный вектор команды. И по завершении дела, взять на себя ответственность по оцениванию именно командной работы в целом. Если вы заявились на эту роль (а предполагается, что вы это сделали заранее, до начала работы), и так случись, что в итоге вы поняли - команды не сложилось, не расстраивайтесь и не пытайтесь "подделать" результаты. Опыт для дальнейшей рефлексии останется с вами, и оценку вы получите. Итак, для получения оценки тому, кто держит общекомандную рефлексию, надо ответить на анкету goo.gl/forms/jhOcG3ZPQl (Короткий и рабочий текст про синергию - прочитать обязательно! www.facebook.com/nina.rubshtein/posts/10207696202709867?fref=nf)
Командная работа в тройке-четверке	2×2.0
Activity: ECS → Погружение "Социотехнический эксперимент" 1^st–5^th December 2017 Mark date: 12^th December 2017 at 18:17 Rated by: Mariya Kulyasova Participation is approved Role description ... Команда - деятельное объединение, в котором люди смотрят в одну сторону (а не друг на друга). Синергия означает, что целое больше суммы его частей. То есть, “один” плюс “один“ равно “три”, а, возможно, даже “одиннадцать”. (Короткий и рабочий текст про синергию - прочитать обязательно! www.facebook.com/nina.rubshtein/posts/10207696202709867?fref=nf) Синергетическая команда – это взаимодополняющая команда, организованная таким образом, что сильные стороны одних компенсируют слабые стороны других. Поэтому, при оценке командной работы в первую очередь обращаем внимание на качественный скачок эффективности реализации деятельных задач и на прибавку энергии внутри команды для каждого. Работа в тройке-четверке выделена отдельно, т.к. требует более сложной состройки, но энергетичность, обычно, выше и масштаб деятельности гораздо больше, чем в парной работе. Итак, для получения оценки каждому в команде за общую работу команды, хотя бы двум участникам надо ответить на анкету goo.gl/forms/jhOcG3ZPQl.
Командная работа в средней группе (до 20 чел)	2×2.0
Activity: ECS → Погружение "Социотехнический эксперимент" 1^st–5^th December 2017 Mark date: 12^th December 2017 at 18:08 Rated by: Mariya Kulyasova Participation is approved Role description ... Cамоопределяющаяся группа – группа, способная ставить и решать различные задачи, взаимодействуя в разных режимах, "пересобираться" для разных задач, использовать разнообразные состройки и режимы взаимодействия в различных условиях. Команда - деятельное объединение, в котором люди смотрят в одну сторону (а не друг на друга). Синергия означает, что целое больше суммы его частей. То есть, “один” плюс “один“ равно “три”, а, возможно, даже “одиннадцать”. (Короткий и рабочий текст про синергию - прочитать обязательно! www.facebook.com/nina.rubshtein/posts/10207696202709867?fref=nf) Синергетическая команда – это взаимодополняющая команда, организованная таким образом, что сильные стороны одних компенсируют слабые стороны других. Команда до 20 человек обладает сложными внутригрупповыми связями. Для её слаженной эффективной работы требуется время на состройку и "притирку". Поэтому имеет смысл оценивать команды, потратившие какое-то время на внутреннуюю работу по пониманию и нахождению собственного "стиля" действия. У такой команды, чаще всего есть история развития, своя групповая динамика (см. лекции Мих.Кожаринова). В случае, если группа была определённо лидерская - это оценивание не годится. Итак, для получения оценки каждому в команде за общую работу команды тому/тем, кто держит общекомандную рефлексию, надо ответить на анкету goo.gl/forms/jhOcG3ZPQl. Для оценивания выбирается один реализованный такой командой проект/событие.
Организатор лекции	2
Activity: ECS → Лекция Циклическая экономика 28^th October 2017 Mark date: 2^nd November 2017 at 12:57 Rated by: Grigory Chernenkov Participation is approved Role description ... Роль предполагает решение вопросов согласования времени, темы, помещения с ведущим и группой. Информационное обеспечение. Необходимое оборудование - договоренности. Удержание задачи составления списков участников и последующего их оценивания
Задающий вопросы по содержанию	2
Activity: ECS → Лекция Циклическая экономика 28^th October 2017 Mark date: 2^nd November 2017 at 12:57 Rated by: Grigory Chernenkov Participation is approved Role description ... Активное участие в лекции. Задавать вопросы в том формате, когда удобно лектору - по ходу лекции, по окончании. Держать порождающие, связывающие материал лекции с практикой, развивавающие вопросы, вопросы на понимание и проблематизацию. Умение слышать ответы.
Активный слушатель	2
Activity: ECS → Лекция Циклическая экономика 28^th October 2017 Mark date: 2^nd November 2017 at 12:57 Rated by: Grigory Chernenkov Participation is approved Role description ... Усвоение незнакомого материала, активное слушание.
Организатор лекции Comment: Не удержала тайминг, по договорённости со спикером, была увлечена содержанием.	1
Activity: ECS → «Введение в экологичную жизнь: привычки и технологии» 28^th October 2017 Mark date: 2^nd November 2017 at 12:56 Rated by: Grigory Chernenkov Participation is approved Role description ... Роль предполагает решение вопросов согласования времени, темы, помещения с ведущим и группой. Информационное обеспечение. Необходимое оборудование - договоренности. Удержание задачи составления списков участников и последующего их оценивания
Задающий вопросы по содержанию	2
Activity: ECS → «Введение в экологичную жизнь: привычки и технологии» 28^th October 2017 Mark date: 2^nd November 2017 at 12:54 Rated by: Grigory Chernenkov Participation is approved Role description ... Активное участие в лекции. Задавать вопросы в том формате, когда удобно лектору - по ходу лекции, по окончании. Держать порождающие, связывающие материал лекции с практикой, развивавающие вопросы, вопросы на понимание и проблематизацию. Умение слышать ответы.
Активный слушатель	2
Activity: ECS → «Введение в экологичную жизнь: привычки и технологии» 28^th October 2017 Mark date: 2^nd November 2017 at 12:54 Rated by: Grigory Chernenkov Participation is approved Role description ... Усвоение незнакомого материала, активное слушание.
Задающий вопросы по содержанию	2
Activity: ECS → Глобальные изменения климата 29^th October 2017 Mark date: 2^nd November 2017 at 12:53 Rated by: Grigory Chernenkov Participation is approved Role description ... Активное участие в лекции. Задавать вопросы в том формате, когда удобно лектору - по ходу лекции, по окончании. Держать порождающие, связывающие материал лекции с практикой, развивавающие вопросы, вопросы на понимание и проблематизацию. Умение слышать ответы.
Активный слушатель	2
Activity: ECS → Глобальные изменения климата 29^th October 2017 Mark date: 2^nd November 2017 at 12:52 Rated by: Grigory Chernenkov Participation is approved Role description ... Усвоение незнакомого материала, активное слушание.
Организатор лекции	2
Activity: ECS → Глобальные изменения климата 29^th October 2017 Mark date: 2^nd November 2017 at 12:52 Rated by: Grigory Chernenkov Participation is approved Role description ... Роль предполагает решение вопросов согласования времени, темы, помещения с ведущим и группой. Информационное обеспечение. Необходимое оборудование - договоренности. Удержание задачи составления списков участников и последующего их оценивания
Участник вечорки
Activity: ECS → Вечорка 13^th October 2017 Status change date: 24^th October 2017 at 21:28 Status changed by: Dmitry Zakharov Participation is approved Role description ... Участвует в общих народных танцах, песнях, играх, стараясь настраиваться на группу и следуя указаниям ведущего.
Подпевающий (при исполнении народных песен, связанных с сельским хозяйством)
Activity: ECS → Вечорка 13^th October 2017 Status change date: 24^th October 2017 at 21:27 Status changed by: Dmitry Zakharov Participation is approved Role description ... Подпевает народные песни, слушая ведущего.
Ведущий Comment: Способность раскачивать пространство, возвращая в момент "здесь и сейчас".	3
Activity: ECS → Работа с телом и с собой. 11^th October 2017 Mark date: 24^th October 2017 at 12:22 Rated by: Mariya Kulyasova Participation is approved Role description ...
Наблюдатель Comment: Проявила особую набдюдательность	3
Activity: ECS → Выезд в лес. Изучение признаков малонарушенного леса 12^th October 2017 Mark date: 22^nd October 2017 at 20:43 Rated by: Anna Nemchinova Participation is approved Role description ... Во время выхода в лес наблюдает за природными явлениями и формами, записывает наблюдения в дневник, рассказывает о результатах наблюдений.
Аналитик-исследователь	1
Activity: ECS → Выезд в лес. Изучение признаков малонарушенного леса 12^th October 2017 Mark date: 22^nd October 2017 at 20:38 Rated by: Anna Nemchinova Participation is approved Role description ... Обобщает и структурирует информацию собранную в лесу (измерения, виды, структуру и так далее). Умеет грамотно построить графики, таблицы, графики.
Задающий вопросы по содержанию	1
Activity: ECS → Лекция "Лес – многогранный предмет изучения, осмысления, преобразования и управления" 10^th October 2017 Mark date: 22^nd October 2017 at 20:25 Rated by: Anna Nemchinova Participation is approved Role description ... Активное участие в лекции. Задавать вопросы в том формате, когда удобно лектору - по ходу лекции, по окончании. Держать порождающие, связывающие материал лекции с практикой, развивавающие вопросы, вопросы на понимание и проблематизацию. Умение слышать ответы.
Активный слушатель Comment: Задавала вопросы	3
Activity: ECS → Лекция "Лес – многогранный предмет изучения, осмысления, преобразования и управления" 10^th October 2017 Mark date: 22^nd October 2017 at 20:24 Rated by: Anna Nemchinova Participation is approved Role description ... Усвоение незнакомого материала, активное слушание.
Наблюдатель Comment: Вел наблюдения, но не записывал данные в блокнот, не инициировал обсуждение	1
Activity: ECS → Практическое занятие. "Способы рубок. Возобновление леса на сплошной вырубке и в лесу" 11^th October 2017 Mark date: 22^nd October 2017 at 20:04 Rated by: Anna Nemchinova Participation is approved Role description ... Во время выхода в лес наблюдает за природными явлениями и формами, записывает наблюдения в дневник, рассказывает о результатах наблюдений.
Измеритель	2
Activity: ECS → Практическое занятие. "Способы рубок. Возобновление леса на сплошной вырубке и в лесу" 11^th October 2017 Mark date: 22^nd October 2017 at 20:02 Rated by: Anna Nemchinova Participation is approved Role description ... Измеряет возраст, высоту, окружность деревьев, полноту древостоя.
Аналитик-исследователь	2
Activity: ECS → Практическое занятие. "Способы рубок. Возобновление леса на сплошной вырубке и в лесу" 11^th October 2017 Mark date: 22^nd October 2017 at 20:01 Rated by: Anna Nemchinova Participation is approved Role description ... Обобщает и структурирует информацию собранную в лесу (измерения, виды, структуру и так далее). Умеет грамотно построить графики, таблицы, графики.
Определитель растений Comment: Помогала участникам в определении растений	3
Activity: ECS → Практическое занятие в лесу. Состав и структура леса. 10^th October 2017 Mark date: 22^nd October 2017 at 05:46 Rated by: Anna Nemchinova Participation is approved Role description ... По определительным таблицам и/или устанавливает семейство, род, вид, растения.
Участник вечорки Comment: Ушла с середины	1
Activity: ECS → Вечорка, связанная с годовым циклом 19^th October 2017 Mark date: 20^th October 2017 at 12:06 Rated by: Mariya Kulyasova Participation is approved Role description ... Участвует в общих народных танцах, песнях, играх, стараясь настраиваться на группу и следуя указаниям ведущего.
Активный участник лаборатории Comment: Рисовала не включившись в общее поле мастерской.	2
Activity: ECS → Художественная лаборатория (пермакультура) 17^th–20^th October 2017 Mark date: 20^th October 2017 at 10:56 Rated by: Mariya Kulyasova Participation is approved Role description ... Роль подразумевает включенное внимание, готовность двигаться по заданию ведущего в предложенном им настрое, ритме, импульсе Точное и аккуратное, чуткое поведение в позиции "партнера"
Оратор, представляющий результаты командной работы о философии пермакультуры Comment: Не совсем понятно. Не хватило инфографики.	1
Activity: ECS → Философия пермакультуры. Этика, мировоззрение, общество 18^th October 2017 Mark date: 20^th October 2017 at 10:03 Rated by: Igor Markovkin Participation is approved Role description ... Один или вместе с другими представляет результаты командной работы: концепцию этики, мировоззрения и общественного устройства, основанную на принципах пермакультуры.
Сборщик-фиксатор результатов командной работы
Activity: ECS → Философия пермакультуры. Этика, мировоззрение, общество 18^th October 2017 Status change date: 20^th October 2017 at 09:56 Status changed by: Igor Markovkin Participation is rejected Role description ... Внимательно слушает группу и фиксирует на доске результаты командной работы в форме записей, схем и рисунков для финальной презентации
Разработчик диспута Comment: На уровне справилась с задачей адаптировать формат под задачи мероприятия.	2
Activity: ECS → Смыслостоп про Лес 10^th October 2017 Mark date: 19^th October 2017 at 20:43 Rated by: Dmitry Zakharov Participation is approved Role description ... Роль заключается в разработке и воплощении формы, подходящей для достижения и реализации тех целей и задач, которые группа для себя ставит.
Модератор командной работы Comment: Хорошо справилась с задачей донести правила формата. Работала с сильным ведущим и не терялась на его фоне.	2
Activity: ECS → Смыслостоп про Лес 10^th October 2017 Mark date: 19^th October 2017 at 20:42 Rated by: Dmitry Zakharov Participation is approved Role description ... Роль предполагает выстраивание коммуникации в команде, удержание задачи в поле командного внимания
Активный участник командной работы о философии пермакультуры, этике и аналогиях	2
Activity: ECS → Философия пермакультуры. Этика, мировоззрение, общество 18^th October 2017 Mark date: 19^th October 2017 at 16:01 Rated by: Igor Markovkin Participation is approved Role description ... Думает, анализирует, создаёт идеи и предлагает их
Оценщик студентов
Activity: ECS → Работа навигаторов на погружении Лес 9^th–14^th October 2017 Status change date: 11^th October 2017 at 10:58 Status changed by: Dmitry Zakharov Participation is approved Role description ... Понимает и умет использовать компетенностую модель и систему микроролей. Собирает информацию по включению в деятельность и оценки по микроролям, следит за своевременностью выставления оценок на портале студентов
Активный участник	2
Activity: ECS → Смыслостоп про Лес 10^th October 2017 Mark date: 11^th October 2017 at 10:12 Rated by: Dmitry Zakharov Participation is approved Role description ... Вовлечение себя в диспут, активное занятие позиции, аргументация по существу, корректный спор
Переговорщик Comment: Держала связь с эко-треком. Помогала.	1
Activity: ISHiPO → Склад Ума 3.0 в Санкт-Петербурге 8^th October 2017 Mark date: 9^th October 2017 at 18:56 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Связывается с партнерами или с "внутренними" ведущими площадок. Отвечает за коммуникацию: доносит ясно суть и форму события, заключает договоренности содержательные и организационные. Помогает разработать формат для внешней площадки. Удерживает связь как перед событием, так и после него.
Регистратор Comment: Помогала часть времени	1
Activity: ISHiPO → Склад Ума 3.0 в Санкт-Петербурге 8^th October 2017 Mark date: 9^th October 2017 at 18:44 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Обеспечивает прохождение участниками всех необходимых процедур на входе: регистрации, теста и др. Объясняет участникам, что их ждет дальше по игре. Выполняет работу четко и быстро.
Проведение-демонстрашка интерактивной формы Comment: Была единственным "живым КП". В диалоговом формате демонстрировала суть направления "экосообщества"	2
Activity: ISHiPO → Слет Метаверситета 16^th–17^th September 2017 Mark date: 19^th September 2017 at 20:51 Rated by: Yekaterina Chigaleychik Participation is approved Role description ... Роль предполагает переупаковку собственной программы/проекта/занятия в краткую показательную форму
Активно обучающийся	2
Activity: ISHiPO → Представление мастерской мышления 19^th September 2017 Mark date: 19^th September 2017 at 20:22 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.

cache: no_need (3), no_cache (1), miss (9), cached (56) db queries: 14 time: 0.141

Aleksandra KulyasovaSt. Petersburg

Roles and Marks:All streamsИШиПОЭКП

Roles and Marks: