Тимофей ЛакшинМосква

Задачей является активное и успешное участие в этюде в качестве игрока.

Задачей является активное и успешное участие в этюде в качестве игрока.

Задачей является при участии в сценах создавать фон и настроение для основного конфликта.

Роль предполагает участие более чем в 50% возможных мероприятий погружения, активное включение в различные формы, способность держать интенсивный режим работы

Роль заключается в том, чтобы, не занимая другой роли, активно включаться в дискуссию, говорить, высказывать своё мнение, относиться к сказанному другими.

Активно принимает участие во всех мероприятиях, занимает деятельностную позицию в группе.

Помогает в трудной ситуации "закрыть тот или иной участок работы"

Организует пространство сбора, уют

Помогает в трудной ситуации "закрыть тот или иной участок работы"

Роль заключается в том, чтобы активно и эффективно участвовать в проведении этюда, выполнить поставленные проводящими цели.

Работает как помощник в проблемных точках. Выполняет краткосрочные, но важные задания. Надежен

Игрок, который умудряется находится в эпицентре событий. Активно в них действовать. Не боится совершать поступки.

Ответсвенно выполняет необходимый объем работ

Организует пространство сбора, уют

Роль заключается в оказании безвозмездной помощи в учёбе по собственной инициативе тем соученикам, кому она требуется по каким-либо причинам. При этом помощь оказывается не единожды, а систематически, разным людям.

Связывается со всеми членами экипажа, доводит информацию о содержании сбора.

Составляет программу для группы

Связывается со всеми членами экипажа, доводит информацию о содержании сбора.

Связывается со всеми членами экипажа, доводит информацию о содержании сбора.

Всем известна поговорка "Волка ноги кормят". Ваша роль - именно в этом. Попробовать себя в разных мероприятиях, познакомиться с разными людьми. Вы - теперь студенты. И вам важно правильно адаптироваться. Чем больше вы попробуете увидеть, заглянуть в различные формы существования активного студента, тем лучше. Надо попробовать себя в различных формах, чтобы понять, что вам ближе. Пусть получится немного поверхностно. Главное - уловить суть, настроение, образы. Эта роль - для вхождения в студенческую конструктивную позицию.
Для её освоения - не больше месяца. Вперед!

Роль заключается в том, чтобы активно и эффективно участвовать в проведении этюда, выполнить поставленные проводящими цели.

Во время проведения проекта эту роль берёт каждый участник школы. Он принимает предложенные обстоятельства и активно и творчески проживает их и действует в них.

На время решения парадоксальных задач и проведения конференции эту роль берёт каждый участник группы, кроме координатора и помощника. Активный решающий
продвигает процесс решения задачи и полноценно участвует в обсуждении решения и в деятельной рефлексии. Ставит перед собой (под руководством координатора) и продвигается в решении индивидуальных задач на развитие.

Роль заключается в оказании безвозмездной помощи в учёбе по собственной инициативе тем соученикам, кому она требуется по каким-либо причинам. При этом помощь оказывается не единожды, а систематически, разным людям.

Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.

Роль предполагает участие более чем в 50% возможных мероприятий погружения, активное включение в различные формы, способность держать интенсивный режим работы

Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.

Представляет результаты групповой работы на общем сборе

Роль заключается в том, чтобы, не занимая другой роли, активно включаться в дискуссию, говорить, высказывать своё мнение, относиться к сказанному другими.