Тимофей ЛакшинМосква

Компетенции / БФ / 2853. Схватывающее мышление: схватывает образы и семантические ряды, выделяющие эту среду из других

Итоговый результат по компетенции: 1.60

23 оценки 7 оценщиков

Оценки, на основе которых рассчитан результат

Роль / Компетенция	Оценка
Человек-мысль	2
Где: МПГУ–стрим → Составление карты интерактивных форматов 25 февраля 2017 Дата оценки: 25 февраля 2017 в 20:43 Оценила: Оксана Глазунова Описание роли ... Схватывает суть, видит "изюминку", выделяет детали, художественные приемы
Разработчик сложной концепции	1×2.0
Где: МПГУ–стрим → Разработка МИГа 17–18 декабря 2016 Дата оценки: 20 декабря 2016 в 00:23 Оценил: Ярослав Селиванов Описание роли ...
активный участник рефлексии	1
Где: МПГУ–стрим → Сбор первого курса 06.12.16 6 декабря 2016 Дата оценки: 20 декабря 2016 в 00:17 Оценил: Ярослав Селиванов Описание роли ... Анализирует свою деятельность, учитывая интересы группы. Помогает другим участникам рефлексии проанализировать и понять опыт совместной деятельности
Добровольный помощник	2
Где: МПГУ–стрим → Подготовка марафона эвентов 20–28 октября 2016 Дата оценки: 4 ноября 2016 в 17:02 Оценил: Тимофей Лакшин Описание роли ... Помогает в трудной ситуации "закрыть тот или иной участок работы"
Создатель креативных решений	1
Где: МПГУ–стрим → Марафон эвентов 28 октября 2016 Дата оценки: 4 ноября 2016 в 12:07 Оценил: Тимофей Лакшин Описание роли ...
активный участник рефлексии	1
Где: МПГУ–стрим → Сбор первого курса 25 октября 2016 Дата оценки: 27 октября 2016 в 14:17 Оценила: Оксана Глазунова Описание роли ... Анализирует свою деятельность, учитывая интересы группы. Помогает другим участникам рефлексии проанализировать и понять опыт совместной деятельности
активный участник рефлексии	2
Где: МПГУ–стрим → Сбор первого курса. 20 октября 2016 Дата оценки: 27 октября 2016 в 14:15 Оценила: Оксана Глазунова Описание роли ... Анализирует свою деятельность, учитывая интересы группы. Помогает другим участникам рефлексии проанализировать и понять опыт совместной деятельности
ведущий рефлексии	2
Где: МПГУ–стрим → Сбор первого курса. 20 октября 2016 Дата оценки: 22 октября 2016 в 11:59 Оценил: Ярослав Селиванов Описание роли ... ведет рефлексию, заостряет внимание на главном
Генератор идей Комментарий: Активно участвовал в разработке квеста.	2×2.0
Где: МПГУ–стрим → Сказочный квест в Хорошколе. Для 1 класса. Подготовка 21 октября 2016 Дата оценки: 21 октября 2016 в 19:00 Оценила: Арина Шишко-Кравченко Описание роли ... Выдает интересные идеи, которые делают квест интересным и динамичным
Добровольный помощник	1×2.0
Где: МПГУ–стрим → Сказочный квест в Хорошколе. Для 1 класса. Подготовка 21 октября 2016 Дата оценки: 21 октября 2016 в 18:43 Оценила: Арина Шишко-Кравченко Описание роли ... Помогает в трудной ситуации "закрыть тот или иной участок работы"
активный участник рефлексии	2
Где: МПГУ–стрим → Сбор 12 мая 12 мая 2016 Дата оценки: 20 мая 2016 в 21:24 Оценила: Оксана Глазунова Описание роли ... Анализирует свою деятельность, учитывая интересы группы. Помогает другим участникам рефлексии проанализировать и понять опыт совместной деятельности
активный участник рефлексии	1
Где: МПГУ–стрим → Открытый сбор 14 апреля 2016 Дата оценки: 27 апреля 2016 в 00:30 Оценила: Оксана Глазунова Описание роли ... Анализирует свою деятельность, учитывая интересы группы. Помогает другим участникам рефлексии проанализировать и понять опыт совместной деятельности
активный участник рефлексии	2
Где: МПГУ–стрим → Сбор 07.04.2016 7 апреля 2016 Дата оценки: 27 апреля 2016 в 00:25 Оценила: Оксана Глазунова Описание роли ... Анализирует свою деятельность, учитывая интересы группы. Помогает другим участникам рефлексии проанализировать и понять опыт совместной деятельности
Человек-мысль	1
Где: МПГУ–стрим → Сбор 17 марта 17 марта 2016 Дата оценки: 18 марта 2016 в 19:14 Оценила: Оксана Глазунова Описание роли ... Схватывает суть, видит "изюминку", выделяет детали, художественные приемы
Дискутер	1
Где: МПГУ–стрим → Сбор 17 марта 17 марта 2016 Дата оценки: 18 марта 2016 в 19:13 Оценила: Оксана Глазунова Описание роли ... Роль заключается в том, что человек организует обсуждение в малой группе, структурирует информацию и идеи, которые высказывают члены группы
Человек-мысль	1
Где: МПГУ–стрим → Обсуждение книги "Воспитание свободой" А. Нилла 12 марта 2016 Дата оценки: 18 марта 2016 в 19:06 Оценила: Оксана Глазунова Описание роли ... Схватывает суть, видит "изюминку", выделяет детали, художественные приемы
Создатель образов и примеров	1
Где: МПГУ–стрим → Беседа "По большому счету" 18 февраля 2016 Дата оценки: 25 февраля 2016 в 00:41 Оценил: Ярослав Невский Описание роли ... Быстро и точно подбирает/создает "напримеры", иллюстрирующие идеи группы, в ходе мозгового штурма и на докладе. Создает яркие образы, позволяющие понять суть мысли
активный участник рефлексии Комментарий: Недостаточная рефлексия по своей модели	1
Где: МПГУ–стрим → Сбор группы ШПО 11 февраля 2016 Дата оценки: 11 февраля 2016 в 23:55 Оценил: Ярослав Невский Описание роли ... Анализирует свою деятельность, учитывая интересы группы. Помогает другим участникам рефлексии проанализировать и понять опыт совместной деятельности
Активный участник событий	2
Где: МПГУ–стрим → Московский день профориентации 6 февраля 2016 Дата оценки: 6 февраля 2016 в 22:28 Оценила: Оксана Глазунова Описание роли ... Всем известна поговорка "Волка ноги кормят". Ваша роль - именно в этом. Попробовать себя в разных мероприятиях, познакомиться с разными людьми. Вы - теперь студенты. И вам важно правильно адаптироваться. Чем больше вы попробуете увидеть, заглянуть в различные формы существования активного студента, тем лучше. Надо попробовать себя в различных формах, чтобы понять, что вам ближе. Пусть получится немного поверхностно. Главное - уловить суть, настроение, образы. Эта роль - для вхождения в студенческую конструктивную позицию. Для её освоения - не больше месяца. Вперед!
активный участник рефлексии	2
Где: МПГУ–стрим → Сбор группы ШПО 4 февраля 2016 Дата оценки: 6 февраля 2016 в 00:18 Оценила: Оксана Глазунова Описание роли ... Анализирует свою деятельность, учитывая интересы группы. Помогает другим участникам рефлексии проанализировать и понять опыт совместной деятельности
активный участник рефлексии	1
Где: ИШиПО → Сбор группы по подведению итогов за семестр 15 декабря 2015 Дата оценки: 17 декабря 2015 в 00:44 Оценила: Оксана Глазунова Описание роли ... Анализирует свою деятельность, учитывая интересы группы. Помогает другим участникам рефлексии проанализировать и понять опыт совместной деятельности
Активно обучающийся	1
Где: ИШиПО → К-ИП Юрий Каплан. Шахматы: история одной игры 10 октября 2015 Дата оценки: 23 октября 2015 в 09:56 Оценил: Станислав Фалькович Описание роли ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Активно обучающийся	1
Где: ИШиПО → К-ИП. Интерактив: некоторые аспекты игровой механики. Игротехническая Мастерская. 10 октября 2015 Дата оценки: 10 октября 2015 в 17:47 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (30), cached (14) db queries: 37 time: 1.009