Tatyana VasilichSt. Petersburg

Competences / IDD / 4060. To work in/with a team

Final result for the competence: ∫ 1.36
(integral result — calculated based on other competences)

Competences used in calculations

Competence	Result / Required

3835. Planning. To generate a project plan, to distribute time, tasks and other recources	1.60 / 1
3851. To solve a conflict	1.00 / 2
3991. To connect ideas proposed by teammates from different microgroups into one conception.	1.67 / 1
4018. To plan an activity based on the group processes.	0.00 / 3
4024. To mantain group safety	1.00 / 2
4027. Evaulate personal recources (time, resoursefull state, etc)	0.00 / 1
4033. To work in group-projecting mode, together-thinking.	2.00 / 3
4034. To accept group decisions, to have responsibility for it	2.00 / 3
4043. To be self-aware, to feel one's own purpose in the world	1.60 / 1
4044. To hold a set of values and ideals, to have personal judgement about right and wrong	0.30 / 2
4046. To be able to act based on ideals and values	0.00 / 3
4052. To be able to exactly and correctly repeat the collocutor said, to fix it on a board or on a poster	1.00 / 1
4053. To keep a balance between a dynamics and a digging in some theme. To keep an accordance with a situation (dialog, lecture, skype-conversation)	1.00 / 2

Marks added directly for this competence

10 marks 4 raters

Role / Competence	Mark
Участник командной работы	2
Activity: ISHiPO → ОРГ-лаборатория 19 декабря 2016 19^th December 2016 Mark date: 19^th December 2016 at 16:30 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает работу в команде в процессе разработки темы внутри лаборатории.
Активный участник процесса	2
Activity: ISHiPO → Команды. Совместное принятие решений. 18^th December 2016 Mark date: 19^th December 2016 at 12:51 Rated by: Irina Gurina Role description ... Роль предполагает активное и конструктивное включение в обсуждение, внесение собственных предложений, вопросов, гипотез, работу на совместное движение и принятие общих решений.
Активный участник процесса	2
Activity: ISHiPO → Лаборатория. Тактики и стратегии набора 16^th December 2016 Mark date: 19^th December 2016 at 02:00 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает активное и конструктивное включение в обсуждение, внесение собственных предложений, вопросов, гипотез, работу на совместное движение и принятие общих решений.
Активный участник процесса	2
Activity: ISHiPO → Навигаторская лаборатория День 23^rd November 2016 Mark date: 23^rd November 2016 at 23:31 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль предполагает активное и конструктивное включение в обсуждение, внесение собственных предложений, вопросов, гипотез, работу на совместное движение и принятие общих решений.
Активный участник процесса	2
Activity: ISHiPO → Навигаторская лаборатория Вечер 23^rd November 2016 Mark date: 23^rd November 2016 at 23:29 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль предполагает активное и конструктивное включение в обсуждение, внесение собственных предложений, вопросов, гипотез, работу на совместное движение и принятие общих решений.
Участник командной работы	2
Activity: ISHiPO → ОРГ-лаборатория 21^st November 2016 Mark date: 21^st November 2016 at 16:47 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает работу в команде в процессе разработки темы внутри лаборатории.
Постигающий	2
Activity: ISHiPO → ОРГ-лаборатория 21^st November 2016 Mark date: 21^st November 2016 at 16:46 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает движение в понимании и взятии темы в процессе лаборатории
Участник командной работы	2
Activity: ISHiPO → Широкополосная модель образования для бизнесменов. Доклад 30^th March 2016 Mark date: 30^th March 2016 at 23:48 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает работу в команде в процессе разработки темы внутри лаборатории.
Участник командной работы Comment: Связывала собственное понимание с теорией	2
Activity: ISHiPO → ОРГ-лаборатория, 16 марта 16^th March 2016 Mark date: 17^th March 2016 at 00:25 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает работу в команде в процессе разработки темы внутри лаборатории.
Модератор лаборатории Comment: Устойчиво держала позицию, корректно вела модерацию	2
Activity: ISHiPO → ОРГ-лаборатория, 16 марта 16^th March 2016 Mark date: 17^th March 2016 at 00:18 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает целенаправленное управление групповым обсуждением или решением проблемы на основе организации процессов коммуникации и принятия решения в группе. Модератор— специалист в области организации процесса совместной работы группы при обсуждении или решении некоторой задачи или проблемы. При модерации групповой работы он должен организовать два процесса: процесс коммуникации в группе и процесс решения задачи (проблемы). Модератор не несет ответственности за содержание обсуждения. За качество содержания и результат обсуждения отвечает модерируемая группа. Модератор несет ответственность за качество процесса обсуждения и решения проблемы. Он должен обеспечить процесс и выполнение принятых группой правил обсуждения. ФУНКЦИИ МОДЕРАТОРА В процессе коммуникации модератор должен: · согласовать правила обсуждения; · следить за соблюдением правил обсуждения; · дать возможность высказаться всем; · вовлекать в обсуждение пассивных участников; · обеспечить равноправное рассмотрение всех точек зрения; · уточнять и пояснять высказывания участников; · обеспечивать понимание всеми обсуждаемых предложений; · смягчать негативные высказывания участников; · обобщать и резюмировать точки зрения и предложения; · подводить промежуточные и окончательный итоги; · сохранять нейтральность по отношению к разным точкам зрения; • В процессе принятия решения модератор должен: · обеспечить понимание проблемы и задачи; · согласовать в группе цель взаимодействия; · соблюдать систематику в процессе поиска решения; · собрать все аргументы за и против высказанных предложений; · обсудить и зафиксировать общие критерии оценки вариантов; · согласовать правила и процедуру принятия решения; · обеспечивать процедуру принятия решения; · согласовывать точки зрения, искать обобщающие формулировки; · поощрять и предлагать интегральные решения; · фиксировать принятые решения; · проверять понимание участниками принятого решения и согласие с ним;

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (1), cached (19) db queries: 7 time: 7.633