Tatyana VasilichSt. Petersburg
Competences / GMS / 27778. Создать и вести логику курса [1 интгр]
Final result for the competence: ∫ 1.90
(integral result — calculated based on other competences)
Competences used in calculations
| Competence | Result / Required |
|---|
| 27647. Выделять процессы, закономерности, строить прогнозы, теории, новое знание на основе информации | 2.00 / 2 |
| 27651. Транслировать "картину мира", концепцию, точку зрения, отношение, идеал, ценность и заражать ими | 3.00 / 2 |
| 27713. Создавать и обеспечивать исполнение долгосрочного плана действий | 1.00 / 2 |
| 27744. Работать с информацией [0 интгр] | 2.00 / 2 |
| 27768. Создавать классификацию методов по отношению к решаемым задачам | 1.67 / 1 |
| 27770. Разложить интегральное понятие на проекции, составляющие и нюансы | 2.00 / 2 |
| 27782. Использовать один из пед.подходов, адаптировав к собственным задачам | 0.00 / 2 |
| 27794. Подбор малых форм под педагогическую задачу | 1.00 / 2 |
| 27818. Организовать оценочные процедуры: опрос, соревнования, конкурсы | 0.33 / 2 |
| 27834. Создавать системы обозначений (в т.ч. схемы, формальные языки). | 0.30 / 1 |
| 27858. Подбирать деятельность под возраст группы | 0.00 / 1 |
| 29111. Структурировать знание в связные блоки, последовательности | 2.33 / 3 |
Marks added directly for this competence
1 mark 1 rater
| Role / Competence | Mark |
|---|---|
Comment: рассказ про центр прикладной урбанистики | 2 |
Mark date: 25th July 2016 at 08:40 Role description ... Роль предполагает владение материалом, свободное ориентирование в нем и собирание в выбранном фокусе/акценте; внятное структурированное изложение материала, диалог с аудиторией, ответы на вопросы. Подбор иллюстративного или углубляющего материала по теме (ссылки на источники) для дальнейшей самостоятельной работы. | |
cache: no_need (4), no_cache (1), cached (7) db queries: 6 time: 0.124