Arina Shishko-KravchenkoMoscow

Competences / DPsy / 1212. Обрабатывать информацию, анализировать, структурировать, выделять важное, строить доказательства, делать выводы, обобщать

Final result for the competence: 2.33

28 marks 10 raters

Marks used in calculations

Role / Competence	Mark
(I) Конспектирующий и разбирающий лекции (ВЛТ)	2
Activity: OM MSPU → Мастер-класс "Проектное обучение" 1^st March 2017 Mark date: 13^th March 2017 at 15:03 Rated by: Timofey Lakshin Role description ... Задачей является составление грамотного и понятного конспекта лекции.
(III) Разработчик настольной игры, как компиляции / Наполняющий настольную игру (НИ)	1
Activity: OM MSPU → Настольная игра по теме "Микророли. Компетенции. Профессиограммы." 8^th March 2017 Mark date: 12^th March 2017 at 19:51 Rated by: Timofey Lakshin Role description ... Роль подразумевает создание новой настольной игры, как агрегации известных механик и / или наполнение её новым контентом.
Разработчик стандарта	1×2.0
Activity: LARPF → Разработка БРИГа 10^th December 2016 – 10^th February 2017 Mark date: 28^th February 2017 at 10:18 Rated by: Oksana Glazunova Role description ...
Мастер - разработчик модели	1×2.0
Activity: LARPF → Разработка БРИГа 10^th December 2016 – 10^th February 2017 Mark date: 28^th February 2017 at 10:18 Rated by: Oksana Glazunova Role description ... Задачей является разработка локальной модели.
активный слушатель	1
Activity: SD → Продолжаем разбирать IT 4^th December 2016 Mark date: 4^th December 2016 at 17:26 Rated by: Arina Shishko-Kravchenko Role description ... Активный слушатель проявляет интерес к обсуждаемой теме - вступает в диалог с лектором/участниками семинара, задает вопросы по существу, выдвигает свои идеи и мнения по обсуждаемым вопросам
Игрок философ	1
Activity: LARPF → Кабинетная игра "Тайна кольца" 25^th November 2016 Mark date: 30^th November 2016 at 14:45 Rated by: Nataliya Klimenko Role description ... Игрок, склонный воздействовать на поле игры путем описания происходящего через философские теории и концепции.
активный слушатель	2
Activity: SD → Знакомство с IT 27^th November 2016 Mark date: 28^th November 2016 at 19:15 Rated by: Arina Shishko-Kravchenko Role description ... Активный слушатель проявляет интерес к обсуждаемой теме - вступает в диалог с лектором/участниками семинара, задает вопросы по существу, выдвигает свои идеи и мнения по обсуждаемым вопросам
предлагающий идеи	2
Activity: SD → Плановое собрание ШФ 23^rd November 2016 Mark date: 23^rd November 2016 at 20:48 Rated by: Arina Shishko-Kravchenko Role description ... В процессе совместного проектирования предлагает свои идеи, учитывая граничные условия, желания остальных участников встречи.
[Competence] 2964. Обрабатывать информацию, анализировать, структурировать, выделять важное, строить доказательства, делать выводы, обобщать Comment: По решению совета навигаторов 19.10.2016 Разработчик моделей на БРИГе "Солинга" (летний по Мирам Стругацких) и широкополоски, подготовка и проведение дискуссий	3×2.0
Final result Activity: OM MSPU → Оценка по компетенциям. Длительное. 2 курс 1^st February 2016 – 19^th June 2016 Mark date: 19^th October 2016 at 16:24 Rated by: Oksana Glazunova
(II) Упаковщик разработки (ВЛТ)	2
Activity: OM MSPU → 2016.09 - ПогружениеМПГУ 5^th September 2016 Mark date: 19^th September 2016 at 11:35 Rated by: Yaroslav Selivanov Role description ... Роль упаковщика разработки в том, чтобы собрать с участников, убедить их записать и предоставить, или зафиксировать в письменной форме материалы докладов, аналитику, выводы и представить в удобном для хранения и передачи виде.
(I) Аналитик (ВЛТ)	1
Activity: OM MSPU → 2016.09 - ПогружениеМПГУ 5^th September 2016 Mark date: 19^th September 2016 at 11:34 Rated by: Yaroslav Selivanov Role description ... Роль аналитика в том, чтобы обрабатывать информацию и выдавать заключения. Аналитик может подводить итоги, формулировать следствия, выявлять противоречия. Работа аналитика должна включать обработку информации, её презентацию в устной форме.
Конспектирующий и разбирающий лекции Comment: оценка будет выставлена по конспекту	0
Activity: ISHiPO → Он-лайн лекция Дино Карабега. Webinar Dino Karabeg 14^th May 2016 Mark date: 23^rd May 2016 at 22:52 Rated by: Oleg Muromtsev Role description ... Задачей является составление грамотного и понятного конспекта лекции.
активный участник рефлексии	2
Activity: OM MSPU → Сбор 12 мая 12^th May 2016 Mark date: 20^th May 2016 at 21:24 Rated by: Oksana Glazunova Role description ... Анализирует свою деятельность, учитывая интересы группы. Помогает другим участникам рефлексии проанализировать и понять опыт совместной деятельности
активный участник рефлексии	2
Activity: OM MSPU → Открытый сбор 14^th April 2016 Mark date: 27^th April 2016 at 00:30 Rated by: Oksana Glazunova Role description ... Анализирует свою деятельность, учитывая интересы группы. Помогает другим участникам рефлексии проанализировать и понять опыт совместной деятельности
Исследователь игры	2
Activity: OM MSPU → Разработка моделей 11^th February 2016 Mark date: 11^th February 2016 at 23:59 Rated by: Yaroslav Nevsky Role description ... Активно включается в игру, выделяет используемые модели, выделяет акценты при использовании того или иного игрового подхода. Активно собирает информацию и анализирует. Использует при анализе системный или образный поход
активный участник рефлексии	2
Activity: OM MSPU → Сбор группы ШПО 11^th February 2016 Mark date: 11^th February 2016 at 23:56 Rated by: Yaroslav Nevsky Role description ... Анализирует свою деятельность, учитывая интересы группы. Помогает другим участникам рефлексии проанализировать и понять опыт совместной деятельности
активный участник рефлексии	2
Activity: OM MSPU → Сбор группы ШПО 4^th February 2016 Mark date: 6^th February 2016 at 00:18 Rated by: Oksana Glazunova Role description ... Анализирует свою деятельность, учитывая интересы группы. Помогает другим участникам рефлексии проанализировать и понять опыт совместной деятельности
Корректор	2×2.0
Activity: OM MSPU → Выпуск журнала "Дидактические игры для школьников" 15^th January 2016 – 1^st February 2016 Mark date: 4^th February 2016 at 18:52 Rated by: Oksana Glazunova Role description ... Проверяет ошибки, в том числе и смысловые. Дает обратную связь авторам.
активный участник рефлексии	1
Activity: ISHiPO → Сбор группы по подведению итогов за семестр 15^th December 2015 Mark date: 17^th December 2015 at 00:44 Rated by: Oksana Glazunova Role description ... Анализирует свою деятельность, учитывая интересы группы. Помогает другим участникам рефлексии проанализировать и понять опыт совместной деятельности
Игротехник по мини-играм (настольные карточные)	2
Activity: ISHiPO → Физический фейерверк. 10 декабря. Квест 10^th December 2015 Mark date: 10^th December 2015 at 23:39 Rated by: Oksana Glazunova Role description ... Организует простые оценочные интерактивные формы, используя элементы карточных настольных игр
Сборщик результатов решения	2×2.0
Activity: ISHiPO → ЭШЭР на Дебаркадере. Решение задач 26^th–29^th November 2015 Mark date: 8^th December 2015 at 03:28 Rated by: Alena Surikova Role description ... Собирает результаты решения группы, формулирует для представления на конференциях, связывает идеи участников в общей модели, фиксирует интересные примеры
Самоисследователь	0
Activity: ISHiPO → К-ИП Юрий Каплан. Шахматы: история одной игры 10^th October 2015 Mark date: 23^rd October 2015 at 09:56 Rated by: Stanislav Falkovich Role description ... Роль предполагает готовность и активные действия для присвоения нового знания, создание связей между получаемым теоретическим материалом и личным опытом, формулировку интересных и адекватных вопросов, учитывающих интересы группы. Необходимо создать итоговый отчёт-самоисследование, в котором отражены вышеуказанные аспекты.
Активно обучающийся	1
Activity: ISHiPO → К-ИП Юрий Каплан. Шахматы: история одной игры 10^th October 2015 Mark date: 23^rd October 2015 at 09:56 Rated by: Stanislav Falkovich Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Самоисследователь Comment: нет отчета	0
Activity: ISHiPO → К-ИП. Интерактив: некоторые аспекты игровой механики. Игротехническая Мастерская. 10^th October 2015 Mark date: 21^st October 2015 at 20:11 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает готовность и активные действия для присвоения нового знания, создание связей между получаемым теоретическим материалом и личным опытом, формулировку интересных и адекватных вопросов, учитывающих интересы группы. Необходимо создать итоговый отчёт-самоисследование, в котором отражены вышеуказанные аспекты.
Активно обучающийся	2
Activity: ISHiPO → К-ИП. Интерактив: некоторые аспекты игровой механики. Игротехническая Мастерская. 10^th October 2015 Mark date: 10^th October 2015 at 17:47 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Аналитик трендов	1
Activity: ISHiPO → Создание проектов на основе трендов. Тест 4^th October 2015 Mark date: 5^th October 2015 at 23:30 Rated by: Oksana Glazunova Role description ...
(I) Критик дискуссии (Д)	2
Activity: ISHiPO → Дискуссия_ Выбор 4^th October 2015 Mark date: 5^th October 2015 at 23:05 Rated by: Oksana Glazunova Role description ... Роль заключается в том, чтобы внимательно выслушать выступающих и высказать свои критические замечания по их речам, проанализировать сказанное и указать слабые стороны, ошибки, несоответствия.
(I) Активный участник дискуссии (Д)	1
Activity: ISHiPO → Дискуссия_ Выбор 4^th October 2015 Mark date: 5^th October 2015 at 23:04 Rated by: Oksana Glazunova Role description ... Роль заключается в том, чтобы, не занимая другой роли, активно включаться в дискуссию, говорить, высказывать своё мнение, относиться к сказанному другими.

cache: no_need (4), no_cache (2), miss (11), cached (50) db queries: 18 time: 2.150